神采飞扬社会历史评论

2020年12月29日发(作者：方孝孺)
社会－－历史批评
基本主张
文学的内容与社会生活关系密切
社会历史批评认为，文学离不开社会历史，文学在本质上是对 社会生活的再
现，因此文学批评应该重视对文学与社会关系的考察。法国文学理论家丹纳的《艺
术哲学》是社会历史批评的奠基之作，在此书中，作者运用社会学中的地理学派
和生物学派的观点阐述文 学艺术的发展历史，说明了种族、环境、时代这三大要
素对文学发展的决定作用。丹纳肯定了文学艺术与 社会的密切关系，尽管其方法
存在着机械和简单的缺陷，在论述中常用一种社会精神现象说明另一种精神 现象，
忽略了最基本的经济因素，但社会历史批评的基本观点已经确立。
文学负担着社会历史使命
社会历史批评关注文学对社会产生的影响。在西方，从古希腊的柏拉 图到十
八世纪法国百科全书派的伏尔泰、狄德罗都十分强调文学对民众的宣传、启蒙作
用，把文 学作为政治斗争的武器。俄国的别林斯基、车尔尼雪夫斯基、杜勃罗留
波夫等革命民主主义者，也把文学 活动和社会政治活动紧密联系在一起，要求文
学家们勇敢地、无情地揭露当时农奴制社会的黑暗现实，以 先进的积极的社会理
想和美学理想衡量文学作品的价值，推动社会与文学的进步与发展。
评判尺度
社会历史批评总是对所评论的对象做出价值判断，从而形成了一定的评判尺
度。一般说来，并非所有的批评模式都有明确的评判标准，但社会历史批评却非
常重视对文学作品做出价 值判断。它的评判尺度主要是真实性、倾向性和社会效
果这几个方面。
文学作品的真实性是判断作品价值的必要条件
社会历史批评坚持文学是社会生活的反映，一部 作品成功与否，其基本条件
之一是看它是否真实地反映了社会生活。所谓真实性是指文学作品所展现的社 会
生活画面，所塑造的艺术形象和社会现实生活的实际情况的符合程度，它是作者
的真情实感、 读者的真实感受与艺术形象的真实的统一。因此，在社会历史批评
中，真实性是判断作品价值的必要条件 。对真实性的考察主要从以下几个方面着
眼：
其一，考察作品时代背景的真实性，看作品是否反映和体现了时代的进步倾
向和潮流。
其二，考察人物的真实性，看人物是否合乎身份，人物性格发展是否合乎逻
辑，人物的情感是否真实可 信。
其三，考察细节的真实性，看其是否会造成逼真的效果。
文学作品必须具有正确的倾向性
社会历史批评认为，文学作品的内容不仅仅应该是真实的，而 且还应该是正
确的，就是说，对文学作品真实性的考察必须要以考察作品的思想倾向性为前提，
看其能否反映出历史的趋向和时代的本质。批评家不仅要考察作品是否真实可信，
而且还要站在社会历史 发展的高度，揭示作品所蕴含的历史内容和思想意义。在
分析和评论文学作品时，一定要把作品放到社会 历史的大背景中，运用一定的社
会价值观念和历史发展观念，以揭示作品主题的深刻与否。
文学必须重视社会效果
社会历史批评十分重视文学的社会效益，它要求文学通过创造具有审美 意义
的文学形象以丰富人们的知识，影响人们的思想感情和世界观，从而维护或破坏
某种意识形 态。它要求：
第一，社会历史批评要求文学作品通过真实地反映社会生活，具体描绘各个
历史 时期的政治、经济、文化生活和社会风尚，使读者获得较为丰富生动的社会
历史知识和生活知识，提高读 者观察生活、认识生活的能力。
第二，社会历史批评还要求文学作品通过艺术形象告诉读者什么是好的 ，值
得赞美的，什么是恶的，应该抛弃的，以影响读者的思想道德和世界观，帮助读
者更好地了 解自己，增强改造世界的勇气和力量，激发他们追求真理的欲望。
第三，社会历史批评要求“寓教于乐 ”，文学作品应具有陶冶性情、愉悦身心
的娱乐性质。不过文学作品的这种审美作用只是作为一种媒介， 最终要达到的教
育读者的目的。
常用手段
对文学作品的社会历史内容进行阐释 < br>社会历史批评注重对文学作品社会历史内容的具体阐释。在对具体作品进行
分析时，社会历史批评 通常都从内容出发来评判作品的价值。对抒情性作品，主
要分析的是与现实相关的情感表达，对叙述作品 ，则主要通过人物形象和环境的
分析来揭示主题及思想意义。
考察作家与他所生活创作的时代环境的关系
社会历史批评认为，作者的生平际遇对作品的产生 有直接影响，作者往往在
作品中熔铸了他的生活经历和他对生活的理解以及他所意识到的使命感。通过对
作者在一定社会历史条件下生活、创作及其社会理想、思想观念等方面的研究，
将能更好地理解 和评价作品。
其一是把握作家所生活的时代、环境对其创作的影响。首先要注意作家所处
的社 会政治条件对作家的制约，以便于从更广阔的背景上探讨作家的创作动机。
其次作家批评还应注意到作家 生活的艺术环境及文学思潮对其创作的作用。
其二是通过作品本身去发掘作者的风格和个性。批评家通 过作者对题材的选
择、对人物的爱憎及结构布局等可以体会作者的情感、倾向和艺术追求。
对 作家的评价要遵循整体性原则，因此对作家的研究首先要尽可能详尽地掌
握作家的生活经历。其次，对作 家的研究还应重视作家生活经历和思想变化发展
的历史材料，这些显示作家人生十字路口的材料将是作家 研究中的关键的部分。
第三，对作家的研究还应注意收集作家的创作自白和文学见解。这方面的材料将< br>表明作家的艺术追求和具体创作过程中的个性特征，成为了解和研究作家创作道
路和具体作品的有 力证据。这里需要提醒的是，有些作家的创作谈未必能真实地
说明作品情况，这或是由于作家自身表达能 力的限制，或是有意讳饰。因此，对
于作家的创作谈应采取谨慎的态度，做具体细致的分析，切不可盲从 或轻信。
联系文学作品的社会内容进行艺术形式分析
社会历史批评并不排斥艺术分析。在论 及作品价值时，社会历史批评也要分
析和判断作品中人物形象塑造得是否成功，结构是否严谨，语言表达 是否恰到好
处，描写是否生动等等，但它从来不就形式而谈形式，而是联系社会历史内容来
谈形 式。



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