怎样改善皮肤粗糙统编人教部编版小学语文三年级下册语文第二单元小结(含答案)

2020年12月29日发(作者：储嗣宗)
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第二单元知识小结

1.易错字音。
陶罐(táo) 铁罐(ɡuàn) 恼怒(nǎo) 皱眉(zhòu)
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配上(pèi) 抱怨(yuàn) 逼近(bī) 滔滔(tāo)
．．．．
生涯(yá) 妇人(fù)
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遵循(zūn) 忙忙碌碌(lù)
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循环(xún) 尊敬(zūn) 应验(yàn) 冀北(jì)
．．．．
2. 多音字。

3.词语积累。
(1)特殊词语:
AABC式的词语:源源不断 津津有味
ABAC式的词语:无忧无虑 无边无际
(2)四字成语:
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑
画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 守株待兔
(3)词语搭配:
(骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西 (柔软)的泥土 (清闲)的生活
(撒开)长腿 (推究)哲理
4.课文回顾。
(1)《守株待兔 》这个故事揭示了这样的道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运
气过日子,是不会有好结果的。 < br>(2)《陶罐和铁罐》讲的是铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,常常奚落它。陶罐则很谦和,
争辩几句 后,不再理会铁罐。埋在土里多年后,陶罐出土成为文物,铁罐却已不复存
在。这篇文章告诉我们:每个 人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己
的短处,相互尊重,和睦相处。
(3) 《鹿角和鹿腿》讲述了一只鹿狮口逃生的故事,告诉我们:事物各有自己的价值,
不能只凭外表去判断事 物的好坏。
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(保持)清洁 (遵循)规律
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(4)《池子与河流》这首寓言诗揭示了这样的道理:才能不利用就要衰退,它会逐渐
磨灭;才能一旦让 懒惰支配,它就一无所为。
5.课文背诵提示。
背诵《守株待兔》。
6.新词积累。
sònɡ rén( ) jiāo ào( ) qiān xū( )
nuò ruò( ) chén tǔ( ) dài jià( )
pěnɡ qǐ( ) lù jiǎo( ) chí tánɡ( )

dào yìnɡ( ) xīn shǎnɡ( ) yún chèn( )
bié zhì( ) shī zi( ) tàn qì( )
ɡuó wánɡ( ) chuán lái( ) āi yā( )
ào màn( ) shén qì( ) zhù zuǐ( )
wánɡ cháo( ) ɡuānɡ jié( ) měi ɡuān( )
ɡǔ dài( ) dònɡ shǒu( ) tònɡ kuài( )
dào yǐnɡ( ) zháo jí( )
jī linɡ( )
jīnɡ měi( )
huí tóu( ) jī huì( )
xiānɡ tí bìnɡ lùn( ) méi jīnɡ dǎ cǎi( )
7.句子训练。
(1)兔走触株,折颈而死。
句子中“走”的意思是 ,这句话的意思是
。
(2)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就
会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
这段话是对铁罐的 和 描写。画“ ”的句子的意思
是 ,朗读时要读出 的语气,从中我们可
以感受到铁罐的 。
(3)我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
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这句话是 说的,它说话时的语气应该是 的,从中我们可
以体会到它 的特点。发挥想象,把下面的句子补充完整。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。” (人物) (神态或动作)
说。
8.背诵积累。
《守株待兔》中交代事情起因的句子“ ”,
交代事情经过的句子是“ ”,交代事情结果的
句子是“ ”。





















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参考答案
6.宋人 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 捧起 鹿角 池塘 倒映
欣赏 匀称 别致 狮子 叹气 传来 哎呀 国王 傲慢 神气
住嘴 王朝 光洁 美观 古代 动手 痛快 倒影 着急 精美
机灵 回头 机会 相提并论 没精打采
7.
(1)跑 兔子拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一截树桩上,折断脖子死了
(2)神态 语言 你不应该和我相提并论 愤怒 傲慢无礼
(3)陶罐 平静 谦虚、友善 陶罐 微微一笑
8.兔走触株,折颈而死 因释其耒而守株,冀复得兔 兔不可复得,而身为宋国笑

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