中秋礼品网中班安全活动教案：迷路了怎么办教案(附教学反思)

2020年12月30日发(作者：毕德显)

中班安全活动教案：迷路了怎么办教案(附教学反思)


中班安 全活动迷路了怎么办教案(附教学反思)主要包含了活动目
标，活动准备，活动过程，活动反思等内容， 树立幼儿初步的防范意
识，培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力，适合幼儿
园老 师们上中班安全活动课，快来看看迷路了怎么办教案吧。 活动目
标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。


活动准备：

1、排练情景表演：豆豆迷路了。


活动过程：

一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，教师在主要部分给以
提示。

< br>二、1、引导幼儿讨论：豆豆迷路了，他怎么做的？这样会出现什
么后果？并说一说如果自己遇到 了这样情况时应采取怎样的做法，引
导幼儿明白遇事要动脑筋。

2、幼儿展开讨论， 说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼
儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

1 3

3、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方， 提问问题，
幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

（1）在商店里，不小心和家人走失了，你该怎么办？

（2）在城市迷了路，你该怎 么办？如果有人强迫带你走，你该怎
么办？（可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还
可以向交通民警或治安巡逻民警求助。）

（3）在农村迷了路，你该怎么办？（应当 尽量向公路、村庄靠
近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫
声、公路 上汽车的马达声寻找有人的地方求助。）

（4）在幼儿园跟父母走失了，你该怎么办？


三、教师小结，活动结束

1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区 、街
道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码
等，以便需要联系时能够 及时联系。

2、如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱
跑，以 免造成体力的过度消耗和意外。


活动反思：

活动中，教师通过 情景表演、问题讨论等方法，使幼儿了解一些
自我保护的常识，知道迷路时应怎么求救，培养了幼儿初步 的安全意
识。在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店（超市）里迷
路了怎样求救比较 有想法，能说出许多，但对于农村里、夜间怎样想
办法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要继续 培养，此外还

2 3

发现班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、 住址都说不清楚，需
要加强引导教育，提高孩子的自我保护意识。



3 3