关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

劳动节的古诗2019年上半年河北教师资格证考试真题中学综合素质

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 02:18
tags:河北教师资格证考试

民间传说-呐组词

2020年12月30日发(作者:童安格)

2019年上半年河北教师资格证考试真题中学综合素质
一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)
在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,请用2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或 未选均
无分。
1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解决策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色

A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者
C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者
1.【答案】:A。
答题解析:本题考察的知识点为教师的职业角色,题干中指出该 老师
经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研,体现了教师教育教学研究者的
角色。
2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”
等活动。营造运用语文知识的情境。 康老师的做法有利于
A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力
2.【答案】:A。
答题解析:本 题考察教师某项教学行为的优点,答题的关键点是能找
出“运用……的情境”,当看到此时,大致可以判 断出该教学行为是帮助
学生进行实操训练,排除法即可得出答案。
3.期末考试要到了, 数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让
给他上数学课,吴老师欣然同意。他们的做法
A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展
C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求
3.【答案】:B。
答题解析:该考题通过常规行为判断应为错误行为,排除选项A、C。
剩B、D两个选项再 进行二次辨析。题干中明确指出原本的社会实践课程
被数学课所剥夺,也就是单纯的以学科知识作为学生 学习的内容,不利于
学生的全面发展,故选择B。因D选项为体现出团结合作内容,故不选择。
4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别
人做讲座,哪里还需要 去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关
于此事的下列说法中,正确的是
A.王老师具有目队协作的意识 B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识 D.王老师缺乏课程建设的意识
4.【答案】:C。
答题解析:该考题通过常规行 为判断应为错误行为,排除选项A、B。
其次,该提干反映这个老师因自身为骨干教师自居,并不参加业 务培训,
体现出不积极学习的意向,所以体现出缺乏终身学习的行为,故选择C。D
选项之所以 不选,是因为题干中并未体现出课程建设,所以此选项属于无
关选项。
5.依据《中华人 民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学
校,下列不属于该学校设立必备条件的是
A.有组织机构和章程 B.有充足的生源
C.有合格的教师 D.有稳定的经费来源
5.【答案】:B。
答题解析:《教育法》中明确规定,设立学校及其他教育机构,必须
具备的基本条件(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规
定标准的教学场所及设 施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费
来源。
6.某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生。该
学校的做法
A.合理,学校有招收学生的权利
B.台理,学校有自主办学的权利
C.不合法,违反了尊重学生人格的规定
D.不合法,违反了免试就近入学的规定
6.【答案】:D。
答题解析:该考题通过常规行为分析,属于不合法行为,排除选项A、
B。因题干中涉及学校跨区域招生行为,主体为学校行为答案选项为D。C
选项之所以不选,是因为题 干中并未表现出不尊重学生人格等内容,属于
无关选项,答案为D。
7.某县级政府为了 提高本县的中考成绩,将辖区内两所初中列为重
点学校,并给予政府倾斜。该县级政府的做法
A.合法,县级政府有权自主管理
B.合法,有助于校际教育质量竟争
C.不合法,不能设置重点校和非重点校
D.不合法,应该平均分配各类教育资料
7.【答案】:C。
答题解析:《义务教育法》第二十二条 县级以上人民政府及其教育
行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将
学校分为重点学校和非重点学校 。学校不得分设重点班和非重点班,故选
C。
8.张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做

A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师育管理学生的权利
C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权
8.【答案】:D。
答题解析:该题首先根据常识判断该老师的行为为错误行为,排除A、
B两个选项。该老师 根据小强的学习成绩,当其他同学都在正常上课时,
该老师私自决定小强停课,显然是剥夺了小强的受教 育权,所以张老师的
做法为不合法行为,选择D选项。
9.某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该
教师行使的权利是
A.教育教学权 B.控告检举权
C.民主管理权 D.培训进修权
9.【答案】:C。
答题解析:该题主要考察教师的权利与义务等知识点,根据题干中所
提到该老师参加学校工会,献言献策,这正好体现了教师参与学校管理等
工作,属于教师拥有民主管理权 。
10.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对未成年人的社会保
护不包括
A.预防未成年人沉迷网络 B.禁止拐卖,虐待未成年人
C.履行监护职责,抚养未成年人 D.任何人不得在中小学教室吸烟
10.【答案】:D。
答题解析:该题选项容易出现混淆,提问的是对未成年人的社会保护
不包括是哪选项。其中 A、B均从社会角度出发,排除;剩余两个选项中,
有部分学生选择C,要知道,根据《义务教育法》第 四十三条“对孤儿、无
法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政
部 门设立的儿童福利机构收留抚养。”社会保护中具备此项。相反D选
项发生在学校保护的范围内。应属于 学校保护,所以答案选择D。
11初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故,承担责任的
主体应是
A.晓东 B.学校 C.晓东及学校 D.晓东及其监护人
11.【答案】:A。
答题解析 :首选事故地点发生在放学以后的校外,初中生小东自己不
慎摔伤,自身应对此行为负责,答案选择A项 。
12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规
定, 下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是
A.探索多种评价方式 B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准 D.树立终结性评价理念
12.【答案】:D。
答题解析:该题考察的是教育评价相关知识点,我国现在正在积极建
设多元评价模式,单一、死板的评价制度将逐步过渡为多元评价模式。D
选项恰恰强调了树立终结性评 价理念,即强调教育活动后对最终结果的
单一评价模式,不符合实际情况,故选D。
13 .孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中
把作业写完,说要让学生明白学习的艰 辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨冶学
13.【答案】:A。
答题解析:该老师将学生置于冷风之中,要求将作业写完,完 全没有
顾及学生的身体健康,所以答案为A。其余三项均不能反映出题干中所暗
示的信息,故放 弃。
14.钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步
的学生。这表明钟老师
A.不以分数为评价学生的唯一标准
B.不关心学生的全面发展
C.不注重与学生家庭密切联系
D.不主动与教师密切台作
14.【答案】:A。
答题解析:从题干中我们可以看出,该老师能看到学生的不同面,每
个学生的各个进步都看 得到,体现出老师并不是以分数作为唯一的评价
方式来评定学生。其余三个选项在题干中体现不出来,故 不选择。
15.班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生
罚站。面对这种情况,苏老师应该
A.严厉批评林老师,责令其立即改正
B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法
C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力
D.尊重林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为
15.【答案】:B。
答题解析:首先数学老师的做法是错误的,作为班主任就应该进行沟
通引导和帮助改正数学老师的行为, 避免对学生产生不良的影响。根据选
项,A过意严苛,不符合教师之间互相帮助互相沟通的平等原则,排 除。C
选项肯定了数学老师错误的行为,排除,D选项
16.蒋老师的亲戚开办了一家培 训公司,希望蒋老师推荐自己班上的
学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况,蒋 老师
应该
A.推荐学生参加辅导班,促进学生全面发展
B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的的理由
C.提供学生的联系方式,目时推荐学生参加辅导班
D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班
16.【答案】:B。
答题解 析:根据教师职业道德内容,从题干中可以看出,蒋老师应该
拒绝此行为,排除选项A、C、D,选择B 。
17.微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学
束手无策的问题 ,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分
理论创立和发展没有重大关系的是
A.牛顿 B.坷西 C.爱因斯坦 D.莱布尼茨
17.【答案】:C。
答题解 析:爱因斯坦是位物理学家,创立了狭义相对论和广义相对论,
曾获得诺贝尔物理奖,与数学无关,选择 C。
18.人类社会经历了三次科技革命,第一次科技革命的标志是
A.蒸汽机的发明 B.纺织机的发明
C.电力的发明 D.电子计算机的发明
18【答案】:A。
答题解析:第一次科技革命的标志即为蒸汽机的发明,答案选择A。
19.战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。下
列选项中,不属于“ 战国七雄”的是
A.齐国 B.鲁国 C.楚国 D.秦国
19.【答案】:B。
答题解析:战国七雄分别为:齐楚燕韩赵魏秦。
20.下列名医中,与“刮骨疗伤”这一故事有关的是
A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊
20.【答案】:C。
答题解析:这个故事出自《三国演义》,讲述了关 羽生擒于禁斩杀庞
德之后,再次进攻樊城,却被一枝带毒的冷箭射中右臂,神医华佗来为他
用刀 刮骨去毒,帐里帐外的人都面色如土,而关羽仍饮酒食肉,谈笑弈棋,
全无痛苦之色的故事。答案选C。
21.中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。
下列选项中,不属 于中国传统礼仪文化的是
A.女士优先 B.亲疏有别 C.慎终追远 D.礼尚往来
21.【答案】:A。
答案解析:女士优先”是一种观念,在西方国家被看做成年男性“礼
仪”或者“风度”的一种,绅士的象征,不属于发源于中国的传统礼仪文
化。英文表示法:Ladie s first,答案选择A。
22.下列成语中,不是出自《论语》的是
A.升堂入室 B.教学相长 C.诲人不倦 D.有教无类
22.【答案】:B。
答案解析:教学相长出自《学记》。
23.下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是
A.李渔——《窦娥冤》 B.孔尚任——《桃花扇》
C.洪昇——《长生殿》 D.汤显祖——《牡丹亭》
23.【答案】:A。
答案解析:《窦娥目》作者是关汉卿。
24.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中,含有《周颂》
的典籍是
A.《春秋》 B.《诗经》 C.《周礼》 D.《易经》
24.【答案】:B。
答案解析:《周颂》,《诗经》篇章之总名。为先秦时代华夏族诗歌。
共三十一篇。多为西周初年的作品 。因祭祀的对象包括祖先、天地、农
神等。《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有 深
远的影响,成为中国古典文学现实主义传统的源头。
25.我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内
装饰反映的民族特色是
A.彝族特色
B.壮族特色
C.藏族特色
D.汉族特色
25.【答案】:C。
26.在Word中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是
A.该行 B.全文 C.该段 D.该页
26【答案】:C。
27.演示文稿PowerPoint的基本组成单元是幻灯片,下列工具栏按钮
可以插入新幻灯片的是

27.【答案】:B
28.下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是
A.坦克—一战车 B.录音机——录音笔
C.萝卜——青萝卜 D.番茄—一西红柿
28.【答案】:D。
答案解析:概念的全同关系。题干中都属于同一物种,所以选择D项。
29.“医生都穿白衣服,所以,有些穿白衣服的人留长头发。”下列选
项中,这一陈述的必要前提是
A.有些医生留长头发 B.有些医生不留长发
C.穿白衣服的人不留长发 D.穿白衣服的人都是医生
29.【答案】:A。
答案解析:前提是医生都穿白衣 服,结论是有些穿白衣服的人留长
发。你会发现前提和结论中间缺了点什么,医生跑哪里去了?所以要把 前
提和结论之间的重合的共同点找出来,此题中,医生就是我们要找的前提
和结论之间共同拥有 的共同点。根据前提结论,答案选择A。
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)
阅读材料,并回答问题。
30.材料:
大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。< br>在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,
有几所条件更好的城区 学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村
长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离 不开我。”
为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及
时了解历 史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自
己分析和解决问题的能力,曲老师不断学 习科学研究方法,并运用这些方
法解决了一些教学问题。
曲老师说:“台上一分钟,台下 十年功,当教师仅靠大学时代所学的
知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未 间断
过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学
习法学、地理学、 社会学、美学等各个领域的知识。
问题:
请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。(14分)
30.
该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我
们赞赏和学习的。
首先 ,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。
新课程要求教师应该是一个研究者,在教 学过程中以研究者的心态置身
于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。材料中,曲老师通过阅读各种期刊
杂志,了解历史学科信息, 提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科
研方法,解决教学问题。
其次,新课改背景 下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。材
料中,曲教师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持 阅读一小时,也体
现了终身学习的教育理念。
再次,新课改背景下的教师观强调,教师在 对待与其他教育者的关系
上强调要合作,材料中,曲教师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的
分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。
因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程 理念看待教师职业,树
立正确的教师观,才能做好教书育人。
31.材料:
从教二十余年,洪老师的很多事迹,让学生终身难忘。
一年秋天,学生们刚开始上课,外面突然大 雨倾盆,班上三名学生晒
在宿舍外面的被褥被淋湿了,洪老师就让他们晚上住在自己家里,还给他
们做饭吃;一名学生从几十里外的山日乘汽车来校时,生活费被盗,洪老
师除与有关部门协调外,还自 己掏钱替学生垫付伙食费;有一次,校外不
良青年来到学校,拿刀威逼学生,索要学生财物,她奋不顾身 地保护学生,
而后积极向有关部门呼吁,净化校园周边环境,同时向学生讲解自我保护
的方法。
有一年春季刚开学,—位老人把她的孙女小芳领到洪老师的面前。老
人说:“小芳以前—直 跟着打工的父母在外地,转了几次学,学习成绩不
好。她害怕老师和同学们嫌弃她,希望老师多费心。” 洪老师说:“小芳
是我的学生,我会尽心去教的。只要她肯努力,踏实学,认真做事,就是好
学 生。”在洪老师有针对性的帮助和指导下,小芳进步很快,初中毕业时
以优异成绩考上了高中。
洪老师很注重对自己的教育教学成败进行反思总结。她的教育随笔
《我的表扬何以会成为学 生的压力》《如何让给文言文不再枯燥难学》
《如何让学生在青春期不恐慌》《班主任怎样才能赢得科任 教师的支持》
相继获奖,大家都说她是名副其实的好老师。
问题:
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析洪老师的行为。(14分)
31.
洪老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定。
首先,洪老师的行为体现了关爱学生 。关心爱护全体学生,尊重学生
人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生
安全,关心学生健康,维护学生权益。洪老师不仅让学生在自己家住,给学
生垫付伙食费,同时 在学生需要保护的时候,奋不顾身的保护学生并交给
学生防身术等,都体现了其关爱学生的职业道德。
其次,洪老师的行为体现了教书育人。教书育人要求教师在工作中遵
循教育规律,实施素质 教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良
好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不 以分数作为评价学生
的唯—标准。洪老师不从分数来看待学生小芳,而是尽心尽力地教授小芳,
使得学生小芳在学业上取得了不小的突破,体现了作为教师应有的教书
育人职业道德。
再 次,洪老师的行为体现了终身学习。终身学习要求教师祟尚科学精
神,树立终身学目理念,拓宽知识视野 ,更新知识结构。潜心钻研业务,勇
于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。洪老师积极总结自 己的
教学经验,通过教育随笔反思自己的教学成果,不断探索创新,体现了作
为教师应当终身学 习的职业道德。
总之,洪老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得
大力弘扬,需要每个老师学习。
32.材料
传统戏曲表现为两种形态,一种存在于民间,称为民间戏曲。另一种是文人在民间戏曲的基础上,不断丰富其表现手段,具有了较高的审美性
和审美价值而形成的戏曲艺 术,而戏曲现代化,更多的是指戏曲艺术的现
代化。
在戏曲现代化的过程中,人们把注意 力过多地集中在戏曲现代题材
和思想内容的表现上,而忽视了戏曲艺术作为一种艺术样式所具有的本质特征。现在生活题材当然是现代戏曲艺术应该表现的内容之一,甚至是
重要的内容之一,但通过古 代生活题材目样也可以反映当代人的思想意
识和精神生活。戏剧理论家张庚先生对此有明确的认识,认为 戏曲现代化
的重心就是如何“以中国人的审美标准和方式,表现现代生活与现代意
识”,“在历 史剧中贯穿着坐着当时的时代精神”,所以“也不一定只有
描写当代生活的戏才配成为现代化的戏曲,现 代人写的历史剧一样也能
成为很好的现代戏”。而另一方面,戏曲艺术之所以成为戏曲艺术,在于
它独特的戏曲表达形式,也就是说,不在于其表达的思想内容是什么,而
在于其如何表达这些思想内容 。戏曲艺术的审美价值就在于其日以反复
欣赏的独特的形式美,是形式与内容两者和谐,有机的统一。作 为一种古
老的传统艺术,戏曲的形式尤其重要,而时下的戏曲现代化虽在“形式美”
上做了一些 尝试,但力度显见不足,也缺乏系统性,而且过度强调对现代
生活的反映。这正是戏曲艺术现代化的主要 困境所在。
戏曲是一种大众艺术,它的根脉在民间,戏曲艺术的每次发展,繁荣,
民间大 众都发挥了积极的作用。然而,反观当代有一种越来越不尊重和漠
视民间的趋势,当然,民间戏曲决不会 目为我们忽视她月自动消亡,因为
它与民间的生活息息相关。人们会发现,某些方面民间戏曲在追求其现 代
转型的道路上走得更远更稳,在一些地区,它甚至已经融进了人们的现代
精神文化生活,成为 他们文化生活不可或缺的一部分。我们有充分的理由
相信,这也会是实现传统戏曲现代转型的一把密匙。
(摘编自刘桢、毛忠《中国戏曲的现代转型与本质回归》)
问题:
(1)戏曲现代化过程中硬重点关注哪两个方面?请结合文本,简要说
明。(4分)
(2)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10
分)
32、第(1)问.
① 如何表现现代生活与现代意识;2分②如何在历史剧中贯穿时代
精神;2分
第(2)问.
要走出困境,戏曲创作要来源于民间,来源于广大民众。3分戏曲的发
展和推广要走向民间 ,要符台民众的审美标准,3分。戏曲的内容上要充分
融入人们的现代精神文化生活,成为文化生活不可 或缺的一部分。4分。

qq好友印象-拦河坝打一字


人大代表提案格式-勺子把


陈逸飞作品-最新游戏网名


儿童生活小常识大全-深圳旅游景点


word文档恢复-产品网络推广


百年潮中国梦-肝火旺吃什么药好


粤菜蒸菜-祛斑养颜汤


消防安全教育-dingxiang



本文更新与2020-12-30 02:18,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/491423.html

2019年上半年河北教师资格证考试真题中学综合素质的相关文章

2019年上半年河北教师资格证考试真题中学综合素质随机文章