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一线医务人员抗疫巾帼英雄谱【优质】专业技能总结-word范文模板 (9页)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 04:58
tags:专业技能怎么写

蒋雪儿图片-经典爱情诗句

2020年12月30日发(作者:廖德明)
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专业技能总结

精选范文:专业技能总结(共2篇)
201X年7月,我顺利完成了学业,获得从 华南师范大学生理学专业硕士学位,
并于201X年9月到高明一中工作。参加工作一年中,我担任高一 年级8个班的
生物课教学工作。下面就从专业技术角度,对我这一年来的工作做一次全面总
结:
一、政治思想方面
在政治上,我对自己严格要求。平时积极参加全校教职工大会及党员大会, 认真
学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习. 尤其注重对
“三个代 表”重要思想的学习,努力提高自己的政治理论修养,努力实践“三
个代表”的重要思想,思想上行动上 同党中央保持一致。具有较强的大局意识
和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上 摆正位置,虚
心学习,服从工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业
精神 和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求
效率。积极配合组里搞好教研活 动,配合班主任工作,服从安排,人际关系融
洽。关心学生,爱护学生,为人师表,。
二、学习专业知识,提高岗位技能。
第一年参加工作,对高中生物教学内容不熟悉,虽然相关 的生物知识都是大学
学过的,但是现在是教师角色,向学生传授知识。所以学校里学到的专业知识
同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我认
真学习高中生物课程标准 ,领会其中的精神与要求。认真研读教材以及教学参
考资料。平时多做高考题,掌握重点知识与训练做体 能力。在前半年,我通过
自己的努力及同事的帮助,能比较熟练高中生物的教学目标与教材内容。
三、业务能力方面
作为新教师缺乏教学技巧与方法方面的实践经验,所以从参加工作以来,除 了
不断加强教育教学规律与方法的理论学习,平时积极主动地听其他老师的讲课,
学习别人的做 得好的方法。同时也主动邀请其他老师来听课评课,虚心听取意
见和建议。同时自己也坚持写教学反思, 总结自己失败和成功的经验。通一年
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努力,自己的 教学业务能力有了很大的提高。如对重难点把握、师生互动、启
发提问等发面都处理得比较好。
四、继续教育学习方面
五、课外辅导与教研方面
六、存在的问题与努力方向
经过自己总结反思与听取学生的反馈意见,总结一下自己这一
年中教学上做的好和不好的地方:
优点:
1、 上课有激情,笑容好,待人友善,师生关系融洽,充分吸引了学生对生物
课的兴趣。
2、 重视启发学生提问,课堂民主,师生互动比较好。
不足与努力方向:
1、 讲课有时不够条理、流畅,思维跳跃性大。继续加强备课工作,熟悉和熟
练教学内容。
2、 重点内容论述不够充分突出,学生不容易掌握。继续摸索和学习突破教学
难点重点地技巧和方法。
3、 缺乏课堂教学突变事件的应变能力。课堂中经常遇到趁机起哄的学校,教
学思路被打断, 影响到课堂效率。以后多向其他老师请教、取经,不断学习总
结方法。
4、 教师基本功仍需加强训练,如:板书条理、整洁,普通话要准确,教学语
言吐字清晰,富有感情。
5、 加强后进生的教育,由于所教班级较多,有不少学生没有关心到。希望以
后能关注更多的 后进生,多给些关心,多给点爱心,再多一些耐心,使他们在
各方面有更大进步。
6、加强作 业跟踪。也可能是由于所教班级多,有些未交作业的学生没有给以及
时地批评和惩罚,导致作业对一小部 分学生缺乏约束力。希望以后工作做得更
加细点。
[ 专业技能总结(共2篇) ]
篇一:专业技能总结
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电子专业技能实习总结报告
电子信息工程0901 杜启兴
在期末电子实习的过程 中,我们认识了电子元器件的识别,电子电路中常用的
器件包括:电阻、电容、 二极管、三极管、可控硅、轻触开关、液晶、 发光
二极管、蜂鸣器、各种传感器、芯片、继 电器、变压器、压敏电阻、保险丝、
光耦、滤 波器、接插件、电机、天线等。以及数字万用表的使用。
电阻 作为电路中最常用的器件,电阻器,通常简称为 电阻(以下简称为电
阻)。电阻几乎是任何一个 电子线路中不可缺少的一种器件,顾名思义,电
阻的作用是阻碍电子的作用。在电路中主要的作 用是:缓冲、负载、分压分流、
保护等作用。
电容也是最常用、最基本的电子元件之 一。在电路中用于调谐、滤波、耦合、
旁 路、能量转换和延时等。
根据介质的不同,分为陶瓷、云母、纸质、薄膜、电解电容几种。
陶瓷电容:以高介电常数、低损耗的陶瓷材料为介质,体积小,自体电感小。
云母电容:以云母片作介质 的电容器。性能优良,高稳定,高精密。纸质电容:
纸介电容器的电极用铝箔或锡箔做成,绝缘介质是浸 蜡的纸,相叠后卷成圆柱
体,外包防潮物质,有时外壳采用密封的铁壳以提高防潮性。价格低,容量大。
薄膜电容:用聚苯乙烯、聚四氟乙烯或涤纶等有机薄膜代替纸介质,做成的各
种电容器。体积小 ,但损耗大,不稳定。电解电容:以铝、担、锯、钛等金属
氧化膜作介质的电容器。容量大,稳定性差。 主要参数是容量和耐压值。
常用的容量单位有 μF(10-6 F)、nF(10- 9 F)(10-F),同。
10 nF 10 )和 PF 10 12 ), 标注方法与电阻相 +,电容的选用应考虑使用
频率、耐压。电解 电容还应注意极性,使极接到直流高电 位,还应考虑使 用
温度。标有单位的直接表示法:有的电容的表面上直接标志了其特性参数,如
在电解电容上经 常按如下的方法进行标志:
4.7u16V,表示此电容的标称容量为 4.7 uF,耐压16V不标单位的数[ 专业技
能总结(共2篇) ]字表示法:许多电容受体积的限制,其 表面经常不标注单位。
但都遵循一定的识别规则。当数字小于时,默认单位为微法当数字大于等于时,< br>默认单位为皮法位数字和一个字母表示标称容量,其中数字表示有效数值,字
母表示数值的量级。 字母为。字母表示毫法(103F)、表示微法(106F)、表
示毫微法(109F)、 表示微微法(1012F)。字母有时也表示小数点。如 33m
表示 33000 u F 47n 表示047 u F,3 u 3 表示3 u F,5n9 表示 5900pF2P2
表示2pF。另外也有些是在数字前面加字母,则表示为零点几微法,即表示小
数点,如R22 表示22pF。
二极管正向特性:特性曲线的

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