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高智商吧职业技能实训报告(范文)

作者:高考题库网
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2020-12-30 05:03
tags:专业技能怎么写

最近流行的歌-联欢晚会主持词

2020年12月30日发(作者:卜刚中)
职业技能实训报告

一、实习目的
社会实践是学校根据专业教学 的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运
用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的 了解,培养和训练学
生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。2009年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报 告:
二、实习内容
财务会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记 账凭证的编制;(3)
会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理 各种事
项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应
行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会
计业务。报表的编制也 是一项非常重要的事务,会计报表的目的是向信息的使用
者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及 时,然而当前的财务报表有很多
的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈 现自动
化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步
跨入信息 社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间
里,作为网络经济重要组成部分的 电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产
生了深刻的影响,物流公司基本上结合信息时代的要求实现 管理的信息化、自动
化和网络化。
为期两个月的实习结束了,我在这两个月的实习中,学 到了很多在课堂上根
本就学不到的知识,受益非浅,以学习会计电算化专业的我们,可以说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方
法和结构体系,我们 都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性
极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无 从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了< br>规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务会计人员,应该没问题了。
现在才发现,会计 其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,
其它一切都为零!会计就是做账。下面是我 通过这次会计实习中领悟到的很多书
本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据
其原始凭证,一 一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总
账等等可能连通起来的账户。会计的每一 笔账务都有依有据,而且是逐一按时间
顺序登记下来的,极具逻辑性,。在会计的实践中,漏账、错账的 更正,都不允
许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。
体现了会计的规范性。
其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐
凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平
衡表,最后才把 它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、
利润表、损益表等等年度报表。这就是 会计操作的一般顺序和基本流程。负责记
帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工 前准备,科目结
单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。
然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提
入,根据交换轧差单编制 特种转帐,借、贷凭证等,检查是否有退票。下午,将
其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,通过 信息系统进行录入。在本日业
务结束后,进行本日终结处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐, 检查
今日的帐务的借贷是否平衡。最后有专门的会计人员装订起来,再次审查,然后
装订凭证交 予上级。
三、实习体会
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到 更多的东西,并
且有很多东西需要我们自己去挖掘。由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务
部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不
难,时间也不长,但我仍 十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验,从中也学
到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社 会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的
账目 和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,
这只会导致“雪上加霜”。 反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉
乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味 的,只要你肯干下去,趣味
自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都 一
样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中,我可
谓受益非浅。

职业技能实训报告

实训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习 ,我想我们每一位学员都有
不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次实训班举办的非常有意义,非 常
有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思
想,打动了内 心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语
表达的收获。加之与来自不同县市区、 不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交
流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和 工作能力。 通
过学习和实训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。使
我们专业技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求
不断学习,不断提高自我 技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更
好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、 更高的要求。一方面要为自己
定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发 ,根
据厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策
提供依据。 这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需
要。我们必须不断地通过学习或实训 等各种方法来提高自己。才能更好地完成各
项工作任务,才能提高工作质量和效率。 在实训学习中,我 们也学到了不少专
业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进
一步提高我们的专业技能和工作效率。
科学文化知识和理论知识的实训学习,为提高专业技能奠 定基础。能否做好
工作,不仅仅是自己的问题,也是对企业负责的问题,
只有努力地工作 ,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。
只有精通岗位技能,才能认真履行好职责, 才能发挥技术人才的作用。
总之,通过不断的实训,职工的技能就会有新的提高,员工在生产中的 操作
得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;员工工作效率的提高,使电
厂生产设备 发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得
到了节约,最终形成“实训—技能提 高—企业发展—再实训”良性循环的过程!
所以,当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更 好地掌握各类理论
知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地
学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职位的行家能手。还要带
领本机组高效、节约的 完成领导下发的每一项任务。
最后,感谢学校和老师的教导实训!实训总结
实训班 的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有
不同的但很大的收获。对于我个人, 我认为这次实训班举办的非常有意义,非常
有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔 了视野,解放了思
想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语
表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交
流借鉴工作经验、思路 方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。 通
过学习和实训,使高技能人员不断更新技能理念 ,优化思维,完善知识结构。使
我们专业技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速 。要求
不断学习,不断提高自我技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更
好地做好 本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己
定好位,做好技术服务工作,进一 步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根
据厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参 谋助手,为领导决策
提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或实训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各
项工作任务,才能提 高工作质量和效率。 在实训学习中,我们也学到了不少专
业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工 作方法与实际操作有机的结合,进
一步提高我们的专业技能和工作效率。
科学文化知识和 理论知识的实训学习,为提高专业技能奠定基础。能否做好
工作,不仅仅是自己的问题,也是对企业负责 的问题,
只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。
只 有精通岗位技能,才能认真履行好职责,才能发挥技术人才的作用。
总之,通过不断的实训,职工 的技能就会有新的提高,员工在生产中的操作
得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;员工工 作效率的提高,使电
厂生产设备发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得到了节约,最终形成“实训—技能提高—企业发展—再实训”良性循环的过程!
所以,当前世界的瞬 息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更好地掌握各类理论
知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时 代所淘汰。所以我们要一如既往地
学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职位的行家能手 。还要带
领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。
最后,感谢学校和老师的教导实训!

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