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寒假中的一件事作文家长如何教育好孩子的心得体会

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 07:48
tags:如何教育好孩子

冬至祝福-番茄鸡蛋汤

2020年12月30日发(作者:孙用康)
家长如何教育好孩子的心得体会

家庭对孩子一生的成长是至关重要的,各自家庭是 每个孩子
人生的第一所学校,家长是孩子一生中最重要的启蒙老师。父母
与孩子朝夕相处,接触 的时间和机会最多,父母的言行无时无刻
不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后
的成功有着重大而深远的影响。所以,家庭教育作为孩子通向社
会的第一座桥梁,对孩子的个性 、品质和健康成长起着极其重要
的作用。下面,我仅就家长如何教育培养好孩子上谈几点较为肤
浅的认识,以起到抛砖引玉的作用。
一、培养孩子自信心,激发学习热情
在教育孩子问题上 ,我认为一定要杜绝对孩子过分溺爱,对
其百依百顺的不良倾向,作为家长我们要做到既要管好孩子吃、
穿、玩、学,尽到养的义务;又要重视对孩子的教育和培养,尽
到教的责任。我们从来不对孩子 的成绩或错误不分青红皂白地肯
定或否定,从孩子的不同年龄段的心理不同特点上考虑,避免出
现教育方法成人化,甚至简单粗暴。对于孩子取得的每一点成绩
我们都要予以鼓励和表扬,对他做得不好 的事情也要帮助他分析
问题,找出不足,耐心地说服教育,避免对孩子自尊心受到伤害。
孩子考 试拿回成绩单,偶尔出现成绩不理想的时候,我们都是先
帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试 失利而产生畏惧
感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊
心,培养孩子的 自信心,从而激发他的学习热情。
二、培养孩子的创新意识,挖掘孩子智力潜能
在家庭生活 中培养孩子创新意识的机会很多,其方法也各种
各样。首先我们让孩子多注意观察周围的一切,学会发现 问题和
分析问题。在家庭生活中,当孩子遇到一件事情时,我们就辅导
他从不同角度来观察,并 说出特征,从而不断扩大他的思维范围。
有时还给提出一些问题让他回答,逐步培养孩子的创造性思维。
每当孩子遇到困难,我们尽量不告诉他怎么解决,先让他自己想
办法,找出最准确方便,快捷省 时、省力的方法。他通过自己的
独立思考使问题得以解决,便会在心理上得满足,使自己的创造
性思维能力得到锻炼。其次,动手操作是培养孩子创新意识的源
泉。动手是孩子智慧的体现,多让孩子动 手操作,会促进孩子各
方面能力的发展,而且孩子通过操作会发现很多新问题,找到解
决问题的 途径。在以后遇到任何困难和问题时,孩子就会发挥自
己的创造思维能力来解决。最后,我们还注重在家 庭里要给孩子
一个轻松、和谐的环境,在这种环境里,孩子的观察、想象、思
维能力可得到健康 的发展。在孩子提出所谓“怪论”或做“怪事”
时,我们从不轻易否定,而是让他充分发挥想象力和施展 自己的
“才干”。我们相信:孩子潜藏的智慧非常之大,只要我们能正确
地引导他的潜能就会得 到充分发挥。
三、正确认识孩子的学习能力,对孩子的期望值适度
作为家长都希望自己的孩 子成龙成凤。为达到这个目的,有
的家长不惜一切代价的对孩子实施各种智力开发或技能培训,心
里并不满足于学校的教育内容,而是热衷于在业余时间给孩子请
家教补课,参加各种特长培训班,如学 琴、画、棋、舞蹈等,让
孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加
过重的 学习任务,会引起孩子的厌学情绪。由于孩子不是主动地
学习,对所学的知识缺乏兴趣,即便是参加了学 习,也还是“人
在曹营心在汉”。长此下去会损伤孩子的学习积极性,得不偿失。
基于此,我们 对孩子的期望值应要适度,应该要根据他的专长、
兴趣科学合理地安排他的学习,做到既尊重他自己的学 习意愿,
又不会加重他的学习负担。
四、培养孩子诚实守信的习惯,对孩子许诺要慎重 家长对孩子的许诺必须要慎重、实在,以便让孩子产生一种
奋发向上的动力,促使其更好地完成任务 。作为家长只有履行自
己的诺言,家长自己的威信才能树立起来。在平常的生活中,我
们就要这 样做,对孩子许诺前先慎重考虑,该不该对孩子许诺,
能不能兑现诺言,这种许诺对孩子来说到底好不好 等等。一般许
诺后我们都会履行诺言,这样既保护了孩子的自尊心,同时也是
维护了我们作为家 长在孩子心中的威信。还教育了孩子对谁都不
能随便说话和承诺,说了就要负责,培养了诚实守信的良好 习惯。
五、突出培养孩子的意志,安排适度的挫折教育
在人的一生中,不可能会永远一帆风 顺,每个人都或多或少
地要受到挫折。精神上的煎熬,体力方面的磨难,都是挫折的不
同形式, 实现心中理想的路上受阻、追求美好愿景的失败、艰苦
付出而没有任何收获、身染顽疾健康欠缺等等…… 也都是挫折的
种种具体表现。家长对孩子实施挫折教育,对于孩子的性格意志
的磨炼和能力品行 的培养,都有着极其深远的意义。让孩子承受
适度的挫折,可以使孩子从挫折中吸取经验教训,使认识得 以升
华,也可以磨炼孩子的意志,增强战胜困难的勇气。古人说:“吃
一堑、长一智”,说的正 是这一道理。孩子只有在经受了磨炼才会
掌握解决问题的方法。对孩子我们从不溺爱,不怕让孩子受委屈 ,
不让孩子过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,经常带孩子参加
各种力所能及的劳动和进行体 育锻炼,以此来锻炼和培养孩子的
意志力。在对孩子实施挫折教育的过程中,我们同时也会注重让
孩子对遭受挫折的承受能力,避免孩子产生消极情绪,从而引起
负面影响。
六、培养孩子的独立性,增强孩子生活自理能力
将孩子培养成人是我们家长义不容辞的责任。 让孩子能够独
立思考问题和解决问题也是十分重要的,孩子的独立性只能在实
践中逐步培养起来 。辩证唯物主义告诉我们,作为家长我们应该
很清晰地认识到孩子无论做什么事都是从接触认知,到了解 熟悉,
然后到熟练掌握,这是一个连续而循序渐进的过程。所以,我们
每次都放手让孩子自己去 做,只要是经过他自己的努力,不管成
功与否,都应该鼓励,让孩子感到自豪,因为他努力了,追求了,
付出了。孩子毕竟是孩子,当孩子在做事情时,哪怕做错,我们
也会对他多鼓励少批评,在生活 中点滴中注重培养孩子的独立生
和生活自理能力。
总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术, 也是一个复杂的
过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的
和孩子进行沟通 ,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交
友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜 力完全
发挥出来。所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。从小处
说,良好的家庭教育可 以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,
良好的教育它也可能造会就一个民族的自强不息,乃至成为推动
社会文明与进步的坚实阶梯。不过每个孩子的教育方式也应该因
人而异、因势利导,不能一概而 论。希望我们做父母的都能够在
孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代
教育成一个自食其力的人、不为社会所累的人、对社会有用的人。
同时,要教育孩子要立大志。人无志向 就不能成大器。志向是一
个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋
斗目标 。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,
在家中,要求孩子作到“父母呼,应勿缓,父母 命,行勿懒。”在
学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到
认真听课, 要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做
到取长补短,在学校要严格遵守校规,教育孩子力争 做到成为一
个“德、智、体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为
大众服务,做一个有 智慧、有德行、有觉悟的人,做一个对社会
有用的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

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