三角恋网名爸爸妈妈如何配合老师教育好孩子

2020年12月30日发(作者：尹俊)
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爸爸妈妈如何配合老师教育好孩子

在家庭教育中，如何提高孩子的学习成绩，是许 多家长最为关心的问题。结
合多年来的咨询和教学经验以及和家长们的交流探讨，我认为家长可以从以下 几
个方面来努力：
一、培养孩子积极的学习态度
端正学习态度，即要让孩子认识到 学习的重要性，进行主动的学习。这是学
好功课的前提条件。我们家长看到孩子的班主任在给孩子写评语 时，尤其是孩子
学习成绩不好的家长，经常会看到上课不认真听讲、爱做小动作、作业拖拉等语
言，凡此种种都说明孩子的学习态度不端正。我觉得如果一个孩子把学习当成一
种负担，那他学起来一定 是很不快乐的。但现实是，孩子快乐是学、不快乐也要
学，还不如让孩子快乐地学。孩子只有在学习中找 到了乐趣，才会主动地学，也
只有主动地学孩子能够学到更多的东西。在家庭教育中，家长除了让孩子认 识到
学习的重要性，更重要地是培养孩子主动学习。细心的家长会发现：
1.孩子对 所学内容感兴趣时，学习劲头高。因此，作为家长，我们应该想方
设法培养孩子对课堂学科的学习兴趣。
2.受到老师或父母的鼓励时学习劲头明显提高。我们应该多与孩子沟通，晓
之以理， 动之以情，通过日常生活的点滴来让他明白鼓励与批评都是为了他的进
步和成长的道理。
3.取得好的成绩，学习劲头高，成绩不理想时，容易失去信心。因此，我们
家长应该开始重视对孩子的 挫折教育，培养他的自我调节能力，戒骄戒躁，多让
他接触和了解一些逆境中成长的真实典型榜样，学习 他们的顽强精神。努力培养
孩子性格中的韧劲，争做一位不轻易言输的孩子，能够在情绪最低潮时奋起。 面
对挫折，不自甘消沉，而是愈挫愈勇。同时，在具体学习上，注意辅导孩子扎实
打好基础，不 再看重—时的成败，相信实力，只要基础扎实，勤奋努力，最终一
定能取得好成绩。
二、家长们要努力争做优秀的“家庭教师”
（一）以身作则
为孩 子营造良好的学习氛围。许多孩子有良好的学习习惯，与好的学习环境
密不可分。在这方面，家长要做个 好的表率,但不仅仅局限于陪在孩子身边,家长
还需要给孩子学习的表率，那就是——看书。所以，做个 优秀的“家庭教师”的
第一条准则就是——以身作则。
（二）宽容＋耐心＋方法
对于孩子的学习，家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你
太令我 失望了”、“你让我伤透了心”这些话，几乎成了一些家长的口头禅。要知
道，学习是个循序渐进的过程 ，在学习的道路上，没有谁是一帆风顺的，出现停
滞甚至下滑的现象，都是正常的。对孩子来说，此刻他 们最需要的就是家长的理
解与引导。作为家长，这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近
期功课太多，压力太大，就让他缓解一下重压，暂时放松身心，歇一歇后再往前
冲；如果是粗心 导致大意失荆州，就帮他总结教训，以免今后再次出现同样的错
误；如果是因为贪玩而使成绩下降，那就 适度地对孩子敲敲警钟，或是采取其他
的、孩子能理解也能接受的措施对症下药，大多数孩子自然能回到 正确的轨道上
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★★★★★ 来。做个优秀家庭教师的第二条准则就是——宽容＋耐心＋方法。停止责备、
放下拳头，可能您和您 的孩子都会有豁然开朗的感觉！
三、帮助孩子寻找合适的学习方法
古人说，得法者 事半功倍，不得法者事倍功半。每个孩子都是独特的个体，
因而方法也应因人而异。家长可以通过日常的 观察、与孩子交流、总结周围同事
孩子的成功经验等，和孩子一起寻找适合孩子的学习方法。只有适合自 己的，才
是最好的学习方法。
★四、 家长应该积极配合学校和老师的教育
老师和 家长的愿望是一致的，家长望子成龙，老师希望桃李满天下。因此，
家长要和老师密切联系，互相配合， 形成合力，保持教育的一致性。在日常学
习生活中，教师最了解他们，当孩子有了错误受到老师的批评时 ，家长首先要
站在老师这一边，千万不要袒护孩子，更不能不问青红皂白就指责老师，挑老
师的 毛病。如果老师有什么做得不对的地方，家长要单独与老师谈，不要在孩
子面前表现出来。否则学生就会 对老师有一种逆反心理，而且容易滋长孩子的
傲气，从而造成教师无法管理学生。
其次，家长 不能听信孩子的一面之词，应多听听老师的意见，多向老师了
解孩子的情况，同时把孩子的优缺点告诉给 老师，让老师在教育学生时可以对
症下药。另外，家长要及时了解孩子的学习成绩，以便掌握孩子近期的 学习动
态。如果家长工作忙不能来学校，那么就打个电话查一下。因为，有的学生可
能向家长谎 报军情。
“孩子在学校出现问题，老师肯定需要家长的配合。只要不是老师无理取
闹，老师一 旦请家长，家长就应该积极配合。”
对于一个孩子的教育，首先是家长，其次才是学校。因 为，孩子从一出生
到上小学之前，家长对孩子的影响最大；上学之后，学校、家庭、社会三方面
的教育缺一不可。
老师请家长，家长不应该有任何抵触情绪。尽管孩子上学后的主要教育由< br>学校完成，但家长却不能完全把孩子的教育推给学校，家长有教育子女的责任
和义务。
如果老是请家长到学校去，家长一定要与老师的态度保持一致，否则将会
对孩子的教育产生极坏的影响。 “如果家长当面抵触老师，学生会认为自己的行
为没错，老师在学生心中的威信便会因此一落千丈。老师 请家长来，家长一而
再再而三地不来，就会让孩子觉得是因为老师不对所以家长才没来，容易导致
学生更加抵制老师的教育。这些都会让孩子钻空子，非常不利于孩子的健康成
长。我建议，家长一定要 安排好自己的工作，不要找任何借口。”
特别提醒家长：老师请家长的目的是为了教育好孩子 ，而不是故意找家长
的麻烦。因此，一定要尊重老师，心平气和地与老师了解孩子的情况，并与老
师的教育步调一致，共同解决孩子目前存在的问题，从而帮助孩子健康地学习
与生活。
另外建议那些爱请家长的老师，尽管“请家长”是老师教育学生更有成效
的一种方法，但由于学生的承受 能力及家长的理解不同，产生的效果也会不同，
因此作为老师可以换个角度解决这个问题，灵活机动地采 用家访、写便条、打
电话甚至发电子邮件之类的婉转方式，效果或许会更好一些。
总之，家长只要能利用家庭教育的优势，与社会教育和学校教育密切配合，
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就有可能为孩子提供更大的发展空间，引导孩子沿着正确的方向将人生的航船
驶向理想的彼岸。
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