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新形势下地方普通本科高校人才培养体系的构建
李飞舟
【摘 要】【摘 要】分析了新形势下地方普通本科高校人才培养体系的背景和现
状，以及目前 存在的问题。针对目前的现状，从培养思路、高校课程设置和学
分制、教学模式和师资队伍建设等方面探 讨了如何构建人才培养体系。为地方
本科高校人才培养体系的改革提供依据。
【期刊名称】科技视界
【年(卷),期】2018(000)013
【总页数】3
【关键词】【关键词】人才培养；普通本科；新形势；高校
※基金项目：教育部高等教育司关于2017年第二批产学合作协同育人项目,项
目编号：17 JGZX07。
随着高考改革的发展，新形势下地方高等院校的学生生源也发生重大的变化。
目前高考是按照考后分数报考志愿，“985”、“211”和高水大学的录取分数
线与地方本 科院校的分数线相差较大，几乎在100分左右。这就意味着地方本
科院校在学生生源质量不占优势，加 之独生子女的家庭教育模式的独特性，传
统的地方本科院校的人才培养模式已经不能适应时代发展的要求 ，需要对传统
人才培养模式进行创新和完善。
1 地方普通本科高校人才培养体系现状
经对全国大部分地方本科高校进行调查，发现多部分高校 还是沿用传统的人才
培养体系或者就是对传统的人才培养体系进行微调。例如，地方普通本科高校
在课程设置和学分等问题上，只是参照传统的体系调整个别课程和学分，没有
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本文更新与2020-12-30 10:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/491642.html
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