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功薄蝉翼个人职业swot分析示例

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 13:55
tags:个人职业swot分析

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2020年12月30日发(作者:华罗庚)
个人职业生涯SWOT分析

班级:旅游管理 学号:2 姓名:张莉
无论是已经进入社会谋职还是仍在学的在校生,每个人都渴望成功,而我已是大
三的学生并且即将毕业,一直也在思考自己的职业规划问题,SWOT分析无疑是一个很
有力的工具, 经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程,发现自己的思路比以前清晰了,
尤其是考虑问题的视角开阔了, 不光是局限在对知识的兴趣选择上,更重要的是突出
了自己爱好和性格特点,也就是更加全面地分析自己 了,也相信这次的分析会对我未
来的生活产生很大的帮助。
以下就是我的个人SWOT分析:
一、个人概况
基本情况:2016年9月考入攀枝花学院,将在2020年7月毕业。为人诚恳,性格额
温和,有主见,富有创造能力,积极进取;喜欢能让自己静下心来的工作环境、安排
的工作。
二、内外部环境分析
1、内部环境分析
优势Strengths
1. 做事比较认真、踏实,有浓厚的
学习趣和一定的实力,尤其在旅游方
面有着浓厚的兴趣。
2. 乐观积极的生活态度, 善于发现
事物和环境乐观积极的一面。
3. 富有极强的责任心、爱心,并且
喜欢做相关的工作。
3. 做事不够果断,尤其事前作决定的时候
老是犹豫不决。
2. 办事不够细腻,有时考虑问题不全面。
劣势Weakness
1. 性格较内向,并不善于与人交往和沟
通。
4. 对一切问题有寻根究底的兴趣,4. 组织能力和管理人员的能力和经验欠
一定要将事情想清楚 ,并喜欢思考问
题,有一定的分析能力。
5. 有较强的竞争意识,能充分主动
得利用环境资源,即与环境的交互能
力强。
5. 做事有时拖拉,不够雷厉风行

6. 有一定的书面表达能力,逻辑思
维性和条理性较强。
6. 工作、学习有些保守,冒险精神不够,
没有结合长远目标,并且创新能力有待提
高。

2、外部环境分析
机会Opportunities 威胁 Threats
1. 改革开放二十多年来,我国的经1. 距离毕业还有不到两年的时
济飞速发展,国家发展的同时 对人
才的需求也大为增长。所以我对大
学生的就业前景是乐观的。
间,而距离找工作 只有一年半的时
间,并且找工作的时候并不是用人
单位用人高峰期,就业的机会不是
很 多。
2. 加入世贸组织后,中国面临的
国际化形势给个人也提供了更多的
机会, 可以在更宽广的舞台展现个
人优势,比如英语作为国际交流的
工具发挥的作用就很大。
3. 在学校还有很多的学校机会,
身边很多优秀的同学和朋友,有很
多向他们学习 的机会,并且有构建
良好的人际关系的条件。
4. 就专业知识方面来说,现在旅
游产业是一个朝阳产业,因此大的
环境来说,这个专业方向是很有发
展前景的。











2. 国际化的环境同时也意味着国
际范围的竞争和挑战,对个人素质
要求也就更 高了,对于英语来说,
就不能只满足与听、写,表达能力
也至关重要。
3. 公 司及用人单位对毕业生的要
求提高,更需要有经验人才。而对
于刚毕业的我没有任何工作和实践
的经验。
4. 当今比我优秀的人才很多,而
机会不一定是均等的,这时就不单
单是知识的比拼,更是对个人发现
机会、展示自己并把握机会能力的
3、SWOT策略分析

SO战略
1. 在学校的现阶段继续努力学
习,掌握更多的知识,努力提高自
己的竞争力。
2. 多参加各企业的招聘活动,为
自己的就要创造更多的机会,积累
更多的经验。

ST战略

WT战略
WO战略
1. 积极参加一些就业的培训和招
聘企业的宣讲会,锻炼自己提高自
己的自信心。
2. 利用自己乐观积极的工作态度,
勇于创新,去尝试更多的不同工作,
增加就业机会。
1. 现阶段多学习专业知识,特别1. 多参加集体和社交活动,增强
是自己 感兴趣的计算机方面的专业
知识,将来可以在此方面有所发展。
与他人的交往和沟通能力,提高自
己的自信心,构建良好的人际关系
网络。


三、未来5年职业生涯的目标
1.探索阶段:学生
在这个阶段的主要目标是发现兴趣,学习知识,开发工作所需的技能, 同时也发展
价值观、动机和抱负。
2.入阶段:应聘者
在这个阶段的主要目标是进 入职业市场,得到工作,成为单位的新雇员,从事饭店或
旅行社等相关领域的职业。
3.新手阶段:实习生、资浅人员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程,接受组 织文化,学会与人相处,
并且承担责任、发展和展示技能和专长,迎接工作的挑战性、在某个领域形成技 能、
开发创造力和革新精神。
4.发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也 可能不变或降低。在这个阶段的主要目标是选定一项专业或进
入管理部门,力争成为专家或职业经理;或 是转入需要新技能的新工作、开发更广阔
的工作视野。
四、未来5年内的行动计划
1.探索阶段:学生
加强适应职业要求的专业素质,提高英语能力。多学习有关旅游管理方面 的专业知识,
提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。
2.进入阶段:应聘者 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会,制作一份精美的简历,为各种招聘活动作
充分的准备。以 便找到一份既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇的工作。
3.新手阶段:实习生、资浅人员
要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、
学习自主 。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束,如果不合适,可以重新
评估选择,决定去留。
4. 发展阶段:任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力,继续学 习,提高个人绩效;或
是技术更新、培训和指导的能力,此时必须承担更大的责任,确认自己的地位,开 发
长期的职业计划,寻求家庭与事业的间的平衡。



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