关键词不能为空

当前您在: 主页 > 高中公式大全 >

西北农林科技大学录取查询基于SWOT分析法的个人职业生涯规划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 14:04
tags:个人职业swot分析

春来草自青-狗年祝福短信

2020年12月30日发(作者:单应桂)
精品文档
基于SWOT分析法的个人职业生涯规划

生命科学学院 12生物科学 2 谢玉钦


摘 要:

SWOT对个人职 业生涯设计是一种有用的工具。运用SWOT分析法,系统地对自己
进行优势和劣势的剖析,结合外部环 境的存在的机会与威胁,做好个人职业生涯规划,充分
发挥自身优势,消除和最小化劣势,抓住机会,避 免威胁, 对个人以后的职业生涯发展具
有重要的战略指导意义。
关键词:SWOT分析法 职业生涯 大学生就业

近年来,中国高等教育采取了一系列的改革,高等院校招生规模的 不断扩大,
加上受2008年全球金融危机的影响,使得目前我国人力市场总体上供大于求,
结 构失衡,从而使大学生就业的整体压力越来越大,就业形势变得越来越严峻。
在“机遇只垂青有准备的人 ”的情况下,有计划、有准备地制订职业生涯规划对大
学生来说显得尤为重要。面对多种多样的职业生涯 规划策略,SWOT分析法能帮
助大学生明确职业目标、客观认识职业自我、正确评估职业生涯。 SWOT分析法是非常行之有效的一个战略分析工具。SWOT分别代表
Strength(优势) 、Weakness(劣势)、Opportunity(机会)、Threat(威胁)。SWOT
分 析是检查个人的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具,利用这种方
法可以找出对自己有利的、 值得发扬的优势和机会,以及对自己不利的、要避开
的劣势和威胁,发现存在的问题,找出解决办法,并 明确以后的发展方向。通过
SWOT分析法,可以帮助大学生进行自我分析,准确职业定位,做到科学规 划职
业生涯。
SWOT分析主要是用来分析组织内部的优势与劣势以及外部环境的机会与威< br>胁的方法,其中SWOT矩阵提供了四种可供选择的战略,见表1:
表1:SWOT矩阵
内部因素
环境因素
机会(O)
优势(S)
SO:(极大—极大战略)
劣势(W)
WO:(极小—极大战略)
尽可能地增加内部优势,并利用外尽可能地减少劣势,并最大

1
欢迎下载

精品文档
界机会
ST:(极大—极小战略)
威胁(T) 最大限度地增加优势,并尽可能减
少威胁
限度地增加机会
WT:(极小—极小战略)
尽可能地减少劣势和威胁
如 表1所示,SWOT矩阵提供了四种组织发展战略备选,即SO战略、ST战略、
WO战略和WT战略。 下面简单解释之:SO战略(优势机会战略)是最理想的战略,
即抓住了外部机会,同时又利用了自身内 部的优势。面对自身的劣势,要努力克
服,面对外部的威胁要泰然处之,以便能够将精力集中在机会上。 ST战略(优势
威胁战略)是利用扩大自身的优势来减少外部带来威胁的可能性。根据自身优势,
合理安排资源,以对付外部环境所带来的威胁,目的是将组织优势扩大到最大限
度,把威胁减少到最低 限度。WO战略(劣势机会战略)是一种内外取向兼顾的战
略,该战略力图使自身的劣势降到最低,同时 使外部的环境机会增加到最大,克
服自身的弱点以寻求发展的机会。WT战略(劣势威胁战略)是一种应 付危机及威
胁的战略,通过制订调整计划来克服内在劣势,同时回避外在的威胁。
下面,我将 简单介绍一下个人情况,然后运用SWOT分析法分析自身的优势和
劣势、外界环境的机会和威胁,制定 个人的职业生涯规划。
谢玉钦,男,1986年10月生,汉族,入党积极分子,广西玉林人。
学校:广西师范大学;学院:生命科学学院;专业:2007级生物科学
学校背景:就读学校 为广西优秀高校,在广西具有一定的知名度,在全国高
校综合实力排行中名次居百名之后,在面向全国大 学生招聘并且注重学校背景、
实力的用人单位而言,本校学生就业不具优势。
目前学历:本科
一、确定个人职业生涯目标:由于身在广西师大就读师范类专业:生物科学,
职业前景已经可以 预见。尽管现在考研已经成为热潮,条件待遇好的用人单位也
要求高学历的人才前来应聘,但由于个人家 庭条件不是很理想,故而暂不考虑考
研,大学毕业以后先找工作或报考公务员,等条件成熟后再考虑考研 。
二、分析个人的能力和兴趣,剖析自身的优势和劣势
本人性格随和,容易与人相处,谈吐 温文儒雅,行为举止表现彬彬有礼。在
平时学习中,注重思考,学习能力突出,能独立工作,具有较强的 问题解决能力;

2
欢迎下载

精品文档
在科研学习探 究中,常作为小组长,带领小组成员开展工作,工作过程中能主动
地与老师沟通,具有较强的沟通能力和 协调能力,在团队合作中注重团队精神,
维护团队利益;在生活中,与同学、老师相处愉快,给师生留下 了很好的印象;
最重要的是我一旦认定某件事值得做,就会不遗余力的全力地做好它,直到它完
成为止。更难能可贵的是,我时刻保持头脑清醒,清楚地知道自己在何时何刻应
该做什么,不会玩物丧志 ,迷失自我。
(一)优势及其利用
1.优势(
Strengths
) < br>(1)学习能力:通过英语CET-4、CET-6;计算机方面:通过广西区一级、
区二级、国 家计算机二级;大二学年个人综合考评成绩居班级前列;08—09学
年获校级单项奖学金;专业知识比 较扎实,无不及格现象;
(2)社会实践:2009-2011年班级学习委员;第二届校园DV视频 大赛获优
秀奖;参加09年生命科学学院“迎双新”晚会节目表演;2007-2008年任广西师范大学万众爱心学校义务支教;
(3)个人荣誉:09年“五四”评优中获校级优秀学干;08—09学年获校级单
项奖学金
(4)科研能力:08—09学年参加的创新杯《桂林蕨类植物原色图谱》获生
命科学学院一等 奖,校级三等奖
(5)个人能力:性格随和,容易相处,交际能力较好;语言表达能力优秀,
说话流畅,发音准确;口语水平较好;有多次社会实践经历,实践能力强;
2.优势的利用
(1)身为师范类专业的学生,在同等学历的情况下,具备更多的教师职业
应聘教师工作时较之非师范类 大学生更具职业优势;
(2)在用人单位眼里,大学生的综合能力对其最具吸引力,而大学生的综合能力在很大程度上是通过学习方面的成绩来体现的,故学习能力突出者,在用
人单位面前,更易获 得用人单位的青睐;另外对于注重科研探究能力的理科领域
来说,对于要求能带领学生进行科研探究的教 师领域来说,具备一定的科研创新
能力,并在竞赛中获得一定成绩的大学生无疑会增加其就业的筹码。
(3)个人荣誉代表着个人的努力和被认可的程度,获得证书越多,在与同

3
欢迎下载

精品文档
等学历的本科生竞争同一岗位时,更具吸引力;个人计算机、英语能力方面突出,
“人无我有,人有我优”,往往容易获得用人单位的青睐。
(二)劣势及其弥补
1.劣势(
Weaknesses

(1)部分教师技能尚未达标:普通话 等级是三级甲等,部分字词发音不够
准确,吐字不够清晰,未达到教师毕业要求;粉笔字技能尚需加强锻 炼;
(2)大学一年级的一些基础性课程成绩一般,班级综合排名处于中上水平;
(3)行为表现有时候比较焦躁,不能很好地控制自己的脾气;自己还不够
自信,胆量不够大;
2.劣势的弥补
(1)尽量将心态放平和,告诫自己不要患得患失;其次增强自信心,在一< br>些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试,不断提高自身胆量;
(2)继续加强普通话练习,纠正错 误字词发音,争取达到二级甲等水平;
在粉笔字技能方面要多加训练,争取粉笔书写规范、版面美观;
(3)自身还不够优秀,尤其是学习方面,故而在学习方面要多下功夫;其
次要多参加一些竞赛 实践活动,不断提高自身实践能力,增强教师技能。
三、分析外部环境:机会和威胁
随着高 校扩招后入学的大学生陆续毕业和国家经济体制、用人制度改革的不
断深入,用人单位对人才的学历要求 越来越高,大学生就业形势变得越来越严峻,
现在又恰逢全球金融危机,更加雪上加霜,“毕业即失业” 似乎成了一句真理。尽
管外部就业形势严峻,但只要做好职业准备,还是可以就业的。
(一)机会及把握
1.机会(
Opportunities

( 1)由于教育制度改革的不断深入,从今年起,广西各高中一年级也增设
生物学课程,生物教师岗位有所 增加;
(2)本次寒假已经联系好相关学校,我可以在那里进行教育见习,训练教
师技能,为 将来从事教师职业打好基础;大三下学期暑假进行教育实习,为我提
供了一个很好的熟悉和掌握教学方法 ,提高自身教学技能的机会;
(3)毕业前在学校和其他高校举行的专场招聘会;

4
欢迎下载

精品文档
(4)身为广西人,在广西高校读书,较外省的本科生就业,具有一定的区
域优势
(5)每年国家都举行国家公务员考试,提供一定的就业岗位
2.机会的把握
(1)紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会,提高自身的教学技能;
(2)认真对待每一次招聘,做好充分的准备,展现自己的优势与强势;
(3)在大三下学期购买公务员相关书籍,准备报考国家公务员考试;
(4)空余时间多关注 就业信息和用人单位就业要求,争取在大学本科学习
生涯余下的时光不断充电和提高自身
(二)挑战及应对之策
1.挑战(
Threats

(1)随着 国家对教师行业的扶持力度的加强,教师待遇水平现阶段逐步提
高,教师职业越来越吃香,不少大学生转 向师范类专业学习,而教师行业日益饱
和,师范类大学生就业形势严峻;
(2)原来广西区域 只有广西师范大学设置了生物类专业,如今玉林师范学
院也开设了同类专业,同行竞争压力加大,虽然说 玉林师范学院的综合实力不如
广西师大,但其毕业生较能吃苦耐劳,教师技能过硬,且能踏实专注工作于 本职
岗位上,“跳槽”、“攀高枝”的现象较本科生少,故而受到不少教育部门的青睐;
(3 )随着高校扩招后入学的大学生陆续毕业和用人制度改革的不断深入,
用人单位对人才的学历要求越来越 高,不少高中、初中对聘任教师的要求越来越
高,招聘条件越来越“苛刻”,招聘时更倾向于拥有更高学 历的应聘者,如硕士、
博士,尤其是重点学校、教师待遇好的学校更是明显;
(4)国家公务员考试竞争激烈,录取机会渺小;
(5)面试时的各种意外和挑战。
2.挑战的应对之策
(1)在计算机方面做出超越,现阶段报考国家计算机三级,争取多拿一 些
职业技能证书,使自身突出 “人无我有、人有我优”的优势;
(2)在教育见习和实习过 程中,积极主动地和具丰富教学经验的教师们交
流和学习,抓住每一个提高自身教育技能的机会,为提高 自己的教学水平开辟蹊

5
欢迎下载

精品文档
径;
(3)面试前准备好材料和应对策略,努力做到处变不惊,展现自己表达能
力强、感染力强的特 点;
(4)尽管现阶段国家公务考试竞争激烈,但只要有多一分就业的机会,自
身也要争取, 为自身成功就业多增加一份筹码
四、提纲式地列出今后5年内自身的职业目标
1.大三、大 四期间,积极提高自身教师技能,争取大学毕业后找到一份好工
作,然后在2年工作时间内筹集资金,准 备考研,不断提高自身学识水平。
2.大学毕业前参加国家公务员考试,尽自身最大努力考取国家公务 员,若考
取国家公务员后,在工作2年后考研。
3.若由于各种因素考虑,不能参加考研,则在教学生涯5年内获得中等教师
职称;
五、今后五年的职业行动计划
(一)教师生涯实现再考研计划
(1)大三、大四期 间积极主动地了解有关教师招聘的职业信息,然后对照
自身的不足和缺点,进行针对性提高自身素质,提 高教师技能;
(2)在2年工作时间内,在兼顾职业工作的同时,不放弃考研相关专业知
识的 学习,在寒暑假以及周末抽取时间看考研相关书籍,为再深造做好准备;
(3)在平时工作生涯中,要注意省吃俭用,积蓄足够的资金,作为考研费
用。
(二)国家公务员考试及再深造计划
(1)大三下学期购买国家公务员相关书籍,全身心地投 入备考阶段中,为
考取国家公务员尽最大努力;
(2)在寒暑假及周末时间内,抽取时间为公 务员考试做准备;在闲暇时间
内关注有关公务员考试的相关信息,及时调整公务员考试策略;
(3)若考取国家公务员后,在未来2年时间内省吃俭用,积蓄资金,作为
考研费用;
(三)5年获中等教师职称计划
(1)参加教师工作1~5年内,积极主动地参加班级管理,不断提高自身管

6
欢迎下载

精品文档
理水平,提高组织、指导、管理与沟通学生的能力;
(2)参与教研活动,参加教师技能比赛 ,不断反思自身教学的不足,学习
和借鉴其他优秀教师的教学经验,发觉自己的教学潜能,不断形成自身 独有的教
学风格;
(3)承担教学工作,深入课堂进行教学实践,了解和研究学生的能力,提
高教学设计能力,巩固组织和管理课堂的能力,增强教学媒体和创设教学情境的
能力;
(4)开展教学反思和案例培训。以自己教学活动的全过程为思考对象,对
自己的教学理念、教学行为 、教学决策进行审视和分析,撰写教学后记,反思课
堂教学实录。另外参加案例培训,激发自身学习兴趣 和思维积极性,提高解决教
学实际问题的能力,增长解决问题的智慧和经验。
以上只是我运用 SWOT分析法,从自身实际出发,通过剖析自身的优势与劣
势,结合社会存在的机遇与挑战,为自身所 做的职业生涯规划。当然进行职业生
涯规划的过程中,不可能事事都如规划那样顺利,这就需要我们根据 形势的发展,
及时地调整自身的努力方向,以实现既定的职业生涯规划。
参考文献:
[1]陈晓强. 基于SWOT分析法的个人职业生涯战略设计[J]. 中国大学生就
业 ,2007,(16).
[2] 罗德明. SWOT分析法在大学生职业生涯规划中的应用[J]. 教育探索,2008,12(12):
133.
[3]袁青燕等. SWOT分析法在职业生涯规划中的应用[J]. 消费导刊 , 2009,(17)
.

[4]谢晓翠,王静编. 职业生涯设计与就业指导. 杭州:浙江大学出版社. 2007,11.
[5]王研, 李梅编. 职业生涯规划. 北京:中国农业大学出版社.2006,01.
[6]张再生著. 职业生涯规划. 天津:天津大学出版社.2007.





7
欢迎下载

精品文档
一、优点(S)
1 善于观察事物,喜欢思考问题,有一定分析能力。
2 善于思维扩展。
3 口头表达能力,语言组织能力强。
4 自学能力强(正在参加本科自学考试)。
5 活动组织策划能力强,担任过一年班长以及一年学生会组织部
长。
6 做事认真,细心,踏实,责任心强。
7 考虑问题时能从全局出发,顾全大局。
8 有一定的文案写作能力,曾获得学院征文比赛二等奖。
9 自信心强,竞争意识强。
10 有强烈的进取心,积极向上。
11 有自己的关系网,有一定的人员交际能力。
12 自我职业定位明确——我希望从事市场策划类的工作,并对此
充满兴趣与信心。
13 适应能力强,接受能力强。
14 中级营销师证书,普通话二乙,计算机基础应用证书,英语等
级证书。
二、缺点(W)
1 毕竟年轻气盛,做事不够稳重。
2 对于不感兴趣的事情很难提起兴趣,尽管会去做,但会感觉
少份冲劲。
3 没有本科文凭。(正在攻取中)
三、机会(O)
1 策划作为第三产业中新兴的行业,越来越被各行各业的各个
企业所重视,在企业营销运作中扮演着不可或缺的角色,发
展前景大。
2 活动现场组织策划经验丰富,担任过一年的组织部长和班长,
成功组织策划过很多学生活动,晚会。
3 对营销策划类工作充满兴趣,并自信我有能力胜任这份工作。
四、威胁(T)
现在很多企业招聘都要求有若干年的工作经验,作为应届毕
业生,我们的经验均来自学校社团或者短期


8
欢迎下载

精品文档






欢迎您的下载,
资料仅供参考!


致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等
打造全网一站式需求




9
欢迎下载

课堂教学-居里夫人的名言


风花雪月的意思-南京商铺出租


社团人-辽源美文站


21寸显示器-圣诞老人不在家的驯鹿


小学生四年级作文-悲伤的日志


溺水安全-生活不容易经典句子


未选择的路教案-太阳深处


三年级作文这就是我-补水的护肤品



本文更新与2020-12-30 14:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/491795.html

基于SWOT分析法的个人职业生涯规划的相关文章