内涵qq名字大班冬天主题社会教案

2020年12月30日发(作者：景差)
大班冬天主题社会教案


【篇一：大班主题活动——冬天的秘密】

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一：活动背景：

随着天气的变冷及幼儿 外出活动发现的落叶，使幼儿对冬天的到来
有了初步的感知，对他们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了， 他们
想揭开冬天的面纱，他们对冬天渴望探索更多的知识。如：他们会
问：“为什么树叶会在冬 天落下来”、“冬天为什么会很冷”、“冬天为
什么会下雪”、“门窗上为什么有冰花”，还有的幼儿说 ：“冬天

冷水会结冰，我们可以滑冰玩、冬天下雪我们可以堆雪人、冬天冷
就不会有 蚊子不会被蚊子咬了”等等。结合幼儿对冬天所产生的神秘
感和已了解的知识内容，我们开展了主题活动 ——冬天的秘密，借
此，让幼儿对冬天有更全面的认识，揭开冬天的秘密。

首先 ，我们在幼儿中开展调查，发现大部分幼儿对冬天的“冷”都感
到可怕，这对他们来说可能对四季交替不 够了解，这需要我们的引
导讲解，通过调查我们还发现幼儿对冬天的万物变化非常感兴趣，
特别 是：下雪、动物的冬眠，从幼儿的好奇心出发，我们决定以“冬
天的变化”为着眼点，进行主题活动的开 展。

二：活动的目的：

1． 活动中，让幼儿了解冬天的各种变化、动植物的过冬方式及不
同地方的不同过冬方式。

2． 冬天的活动及冬天的节日，使幼儿对冬天由更进一步的了解，
从而对冬天有更深的认识。

三；主题活动网络图：

昼长夜短 寒冷 雪花、冰雹

变化 的冬季 冬眠、南迁、躲

天气 现象 不同地方 储备食物、冬眠、

圣诞节、元旦、春节 冬天的景色

过冬方式

冬天的节日 冬天的秘密 动物

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【篇二：小班冬天主题活动教案】


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案

主题名称：快乐的冬天

……

活动网络图

主要活动： 1、淘气的白烟 2、小手变变变 3、小风车 4、凉凉的冰

5、玩雪 6、冬天我不冷 7、小壁虎的冬天 8、它们冷不冷 活动一 ：
淘气的白烟

活动目标：1、通过引导幼儿发现嘴里的哈气，培养幼儿的观察能力。

2、在不同环境下对哈气进行比较，引导幼儿探索原因，初步培养幼
儿喜爱科学的情感。

活动形式：小组活动

活动二 ：小手变变变

目标：1、冬天 幼儿小手很凉，通过启发幼儿利用多种方法使手尽快
暖和起来，开拓幼儿的思维。

2、通过使手变热的活动，教育幼儿要注意自我保护

活动形式：户外集体活动 活动准备：1、棉背心、帽子。

活动三 ：小风车

活动目标：1、通过感受风的不同体验冬季的明显特征。

2、在幼儿自己动手探索的过程中感受风与风车的角度不同对风车转
速的影响。

活动形式：户外小组活动 活动准备：1、小风车人手一个。

活动四 ：凉凉的冰

活动目标：1、运用手摸、耳朵听、脸蛋感觉来体验冰是什么样的。
2、在活动的过程中激发幼儿探索感受冰，锻炼幼儿的探索能力。

活动形式：小组活动 活动准备：1、事先冻好的冰。

活动五 ：玩雪

活动目标：1、通过玩雪的活动，体验冰雪带来的快乐。

2、知道雪是由小水滴遇到冷空气时凝结形成的。

活动形式：户外集体活动 活动准备：1、户外下雪的天气。 2、一些
幼儿喜欢的小玩具。

活动六 ：冬天我不冷

活动目标： 通过眼看、手模的形式发展幼儿的感触觉，引导幼儿发
现冬天的衣服与别的季节的衣服的不同。

活动形式：集体活动

活动七

：《小壁虎的冬天》

活动目标：1、在引导幼儿观察小壁虎的同时提出动物过冬的问题，
并通过多种渠道使幼儿初 步了解动物过

冬的方法。

2、通过救助小壁虎的活动，培养幼儿的爱心。

活动形式:集体教育活动

活动准备：1、透明的小盒子、小壁虎一只。2、各种昆虫及各种小
动物的图片。

活动八 ：它们冷不冷

活动目标：1、培养幼儿关注自己身边的树、花、草等植物的意识 2、
通过系列活动启发幼儿提出植物过冬的问题，并通过各种渠道寻找
答案。

活动形式：户外集体活动

思维接力棒：

冬天为什么不下雨了？小雨点躲到哪里去了，它们也怕冷吗？雪融
化以后，到那里去了，

它帮助了谁？请你们想一想，自己寻找答案。

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【篇三：中班主题活动《快乐的冬天》】


主题活动：冬天里的趣事 主题说明：

冬天来临，幼儿会自然而然地感受到气候得变冷，发现人们的生活
起居 、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。从对冬
季生活的感受和体验切入，让我们和幼儿一 起去拥抱阳光的温暖，
闻闻阳光的香味，参与户外活动，探索冰雪的形成和变化，观察人
们的衣 着……在这些活动中，幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境。
冬天不怕冷，自觉地主动地认识周围的变化 ，他们在认知周围的变
化，他们在认知生活化的情景中得到发展，积极的情感态度也随之
形成。 于是大家开始围绕着冬天开始探寻，发现阳台上结冰了，天
空中下雪了，孩子们兴趣盎然的品味着冬爷爷 带来的惊喜，并流露
出自己的喜悦，所以我们西欧那个孩子们的兴趣点出发创设了冬天
的主题活 动。 冬天来了，让我们满怀欣喜地迎接冬天，把它作为引
导幼儿主动发展的机会。 主题目标：

1. 能够知道冬天里不怕冷，积极参加体育锻炼。

2. 引导幼儿观察冬季的变化，（气候、动植物、人们的服装）。并
能够运用不同的方式记录自己的发现和探 索结果。

3. 能够注意倾听和理解日常用语，能用流畅的语言表达儿童文学作
品。 4. 认识美术作品表现的内容，能够运用自己喜欢的方式表达对
美的感受 5. 初步尝试按歌曲节拍的特点、速度、力度和情感富有表
现力的歌唱。

主题网络：

1. 了解冬季自我保护的方法，形成健康的生活方式。

2. 能够正确的擦手、擦油、饮水、户外活动时能够塞好衣服不露小
肚皮。 家园共育：

1.多带孩子到阳光下活动，如登山、玩雪、玩冰等。

2.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

3. 孩子穿戴过多会 活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，
合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。