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虾的烹饪方法用花团锦簇造句

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-30 22:04
tags:花团锦簇造句

琳琅满目是什么意思-审计专业

2020年12月30日发(作者:戈泰徵)
用花团锦簇造句
篇一:第二单元达标测试卷
四年级上册第二单元达标测试卷
pí juàn lìshǐchǐrǔzhangfǔ () () ()() qī wǔyíshì xiāohuǐ chénliè
() ()() ( )二.在带点字正确的读音下面画“ __ ”。(4分)
分外(fēnfan)应邀(yīnɡyìnɡ)节省(shěnɡxǐnɡ) 身着(zhuózhezháo)
三.把词语补充完整,并按要求分类(6分)
雕( )画栋( )恶如仇红墙黄()( )伟壮丽碧血( )心以身()国 1、描写建
筑物的词语: 2、描写人物的词语:
四.判断题。对的打,错的打”×”(4分)
1、“寨、彻、错、泽、式”都是翘舌音的字。() 2、“愿、值、仪”
都是整体认读音节的字。() 3、 虎门销烟整整持续了23天。() 4、
徐悲鸿创作的油画在纽约展出时,轰动了整个画界。() 五.按要求写
句子。(10分)
1、在“回归”的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己
的国家元首,怎能不 欣喜若狂、激动万分呢?(换个说法,意思不变)
2、节日的天安门广场花团锦簇、姹紫嫣红。(改成比 喻句)
————————————————————————————
3、造句:满面春风
4、李浩喜欢踢足球和乒乓球。(在原句上修改病句)5、一个外国
学生的话激怒了徐悲鸿。(改成被字句)
———————————————————————————— 六.口语交
际(3分)
夸夸你心中最了不起的人,要求写出人物的特点.写出(她)让你觉
得了不起的原因,注 意多使用赞美的语言.七
. 填空(10分)
1、天安门广场位于首都北京的 ,它是世界最 、 最的城市广场。
(3分)
2、。三年过去了,徐悲鸿取得了优异的成绩。那个外国学生不得
不承认自己犯了一个错误,那就“ ”。(2分)
3、虎门销烟这一伟大 , 地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它
向全世界表明,中国人民是的! (3分)
八.课内阅读(9分)
林则徐一声令下, 的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、
赤着双脚的工人,先向灌了水的销烟池里 下盐巴,再把收缴 来的鸦片
入池内,然后又把一担担生石灰下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,
“咕嘟咕嘟”直 冒泡,散发出股股难闻的气味。(选自《虎门销烟》)
1.把文段补充完整。(4分)
2.这段话中表示先后顺序的词语是、、(3分)
3.读了文中林则徐指挥销烟的一幕,你想对林则徐说什么?把它
写下来:
(2分) 九、阅读短文,回答问题。(16分)
有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟 着、挣
扎着,痛不欲生。为解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,
历尽艰辛,来到西山 ,拜师学医。
华佗拜见师傅后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他
们吧。” 华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化,
研究用药的情况。因此,他在3年时间里 就了解了不少病源、病理和
用药的方法。
一天,师傅说:“你已磨练了3年,学了不少 东西,但是还要学
些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高
兴(极 急 )了,从此便不分昼夜、如饥似(sìshì)渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是3年。一天,华佗正在读医书,忽然有个人跑来
说:“师傅病了,你快去看看吧!”
华佗连忙跑过去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的
额头,又按按师傅的脉搏 ,然后笑着说:“师傅没有大病,自己会好的。”
人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时 候,师傅突然(坐座)起来,哈哈大笑说:“华佗说得
对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听 了,个个惭愧,不得
不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成!”华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山
给人治病去了。
1.在横线上给文章加个合适的题目。(2分) 2.划去括号内不
正确读音和字词。 (3分) 3.从文中找出下列词的近义词。(3分)
责备()羞愧()餐风饮露()
4.华佗为什么立志学医?在短文中用“ ”划出有关句子(2分)
5.文中的哪两个词写出了华佗为了拜师学医而吃尽了苦头?在词的下
面划上“△”。(2分)
6.文中的“____________、___________”等词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。(2分)
7.读了这篇短文,你一定明白了“有志者事竟成”的含义,请把它
写下来。(2分)
十.习作。(30分)
题目:我能行要求:①要真实,有真情实感;②把最得意的地方写
清楚,写具体,语言要通顺连贯。
篇二:西师大版三年级语文上册一单元复习要点
一单元复习要点
一、生词(给生字注音)
学校铺出教室顿时春笋拔河领奖 毛巾茁壮红旗白鸽脏话哀伤
取名熟人任何阻拦 传递弧线 感激特务走廊大概栏杆公馆吸引姓刘缓
缓假若 明媚温暖 孵化傻子嗒嗒 微弱 拨开剥去艰难红领巾
二、好词(会背会写会造句)
弯弯 曲曲琅琅书声春笋破土拔地而起茁壮成长雪白雪白咕咕直
叫飘飘悠悠艰难险阻万水千山若有所思湿漉漉连 蹦带跳急中生智阳光
明媚春风送暖一动不动狐假虎威七嘴八舌
()
三、多音字
Kān ( ) āng( )shān( )dōu( )看 脏 扇 都
kàn ( )àng ( )shàn( ) ū( )
Pāo( ) sāi( ) sā( )fó ()泡 塞sài( )Pào( ) sè ( ) sǎ( )fú ( )
四、近义词
浓密—茂密谛听—倾听顿时—即刻茁壮—健壮明媚—明丽 快慰
—欣慰哀伤—悲伤美丽—漂亮本领—本事 感激—感谢 大概—大约缓
缓—缓慢 艰难—艰辛
五、积累与运用
1、语海拾贝
春捂秋冻,一年无病。早西风,夜东风,日日好天空。一场秋雨
一场寒,十场秋雨要穿棉。 立秋核桃白露梨,寒露柿子红了皮。朝霞
不出门,晚霞行千里。有雨山戴帽,无雨半山腰。
2、表示说的意思的词语:叫,告诉,道, 喊,叫 , 问 ,答,
骂 ,吼
3、描写四季的成语:
春天:春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、
万紫千红、 风和日丽、鸟语花香、
夏天:花团锦簇、骄阳似火、烈日当空、赤日炎炎、绿树成荫、
挥汗如雨、 骄阳似火、汗流浃背
秋天:秋高气爽、金风送爽、丹桂飘香、天高云淡 、大雁南飞、
瓜果飘香、 秋色宜人、秋雨绵绵 、枫林如火、秋风习习
冬天:白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、白雪皑皑、
冰天雪地、 寒气袭人、寒冬腊月、漫天飞雪、天寒地冻
六、范文导航:《幽默的数学老师》
说起我们的数学老师——吴老师,大家都很喜欢他。但是,刚开
始上数学课的时候,大家都觉得吴老师是 一位严厉的老师,因为他戴
着一副眼镜,从眼镜里透出的目光很严厉。
可是几天下来, 我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听,吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比 喻,红军先
摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师
这么一讲,同学 们可来劲了,解答应用题来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌 管着
整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下
来,同学们还是意犹未 尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师进入教室,连忙装
模作样地做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当
特务吗?想监视老师吗? 你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸
低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少 犯点错误。”
怎么样?我们的吴老师幽默吗?
篇三:三年级阅读习题[1]
第一部分:阅读赏析
读书做记号
读书时做做记号,可以帮助你 理解书的内容,收到加深印象、增
强记忆的效果,还可以帮助我们整理、积累资料,便于今后查找、运< br>用。
1 迷人的夏天 夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热
心情地 洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为
大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中 奔跑,洗一个痛快的凉水澡。 夏
天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上 飘动
着漂亮的衣裙。如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们,
那感觉真好!
夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的鸣叫,看点
点光影在地上闪耀。 晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯
笼在草丛中游行。
夏天是悠闲的。 我们扛着鱼竿去多久鱼,提着水桶去捉虾,背着救
生圈去游泳。还可以自制冰淇淋,学做美味的凉拦佳肴 。或者白天躺在
竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。
夏天是迷人的,是我们最喜爱的季节,一切都在夏天里走向成熟。
2乡下人家
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地 吃起来。天边的红霞,向晚的
微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一
起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明 人静的夜里,
它们便唱起歌来:?织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!?那歌声
真好听,赛 过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不管什么时候,不管什么季节,都有一道独特、迷人
的风景。
3 泉城
说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,
好像银花盛开;有的晶莹 剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起
来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著 名
的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。
珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩 见方,清澈见底。泉水从地下往
上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭
在旧城的西门外,由五处泉水汇 注而成,所以人们称它?五龙潭?。在
五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群 。
黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎
头,泉水便从老虎的 口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。趵
突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一 个开阔的方
形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看
得清清楚楚。泉 池正中有三股比吊桶还粗的清泉,咕嘟咕嘟地从泉底
往上冒,如同三堆白雪。
济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为?泉城?。
4陈毅
陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅,同学
们都称他?小神童?。
一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧火一边看书。
因为他看书入了迷,火烧得太旺了,从锅 里透出了糊味儿。妈妈刚从
井边洗菜回来,发现米饭烧糊了,气得火冒三丈,抄起刷子,就往灶
前冲去。
?不要打孩子!?毛老师连忙劝阻,?饭烧糊了,可以将就吃,这
孩子专心用 功,我就喜欢。?说着,毛老师又亲切地对陈毅
说:?以后做事,要多多留心!?陈毅点点头。毛 老师从陈毅手里
那过书一看,原来是一篇还未教的课文,他已经用笔在上面画了许多
圈圈点点。
毛老师惊奇地问:?这些符号是什么意思??
陈毅回答说:?打圈圈的,是懂得 的;打半圈圈的,不太明白,
等老师讲明白了,再打圈圈;打墨点的是生字。?原来陈毅每次听课前,< br>总要把新的课文先预习一下,把生字和不懂的词句画出来。听课时,
格外留心,再抓住不懂的地方 ,便直接向老师提出问题。
毛老师十分高兴地称赞道:?真是一个很好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘小神童’,说你天资
聪明,其实更重要的是你 勤奋,你真正懂得了‘学问学问,多学多问’
的道理!?
5 珍珠鸟
瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有
生出珍珠似的白点。它好肥,整个身子好 像一个蓬松的球儿。起先,
这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜
顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动,
渐渐地,它胆子大了,有时落在我的 书桌上。它先是离我较远,见我
不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用那小红嘴,?嗒
嗒?啄着我正在写字的笔尖。 我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,
反而友好地啄两下我的手指。
白天,它淘气地陪伴着我;傍晚,它就在父母的再三呼唤声中,
飞到笼子边,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
6九 寨 沟
在四川北 部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇
的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们 称它九寨沟。从南
坪西行40公里,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗
宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见 底,湖底石块色彩斑斓。从
河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,
森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把
这些湖泊叫做?五花海?、?五彩 池?呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊
之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布 ,宛
如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀 少。注意,这时你
已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态
粗壮的金 丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你
窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜 出来,还没等你看清它
们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹
丛中 ,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩
的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷 的小熊猫,从山坡跑下谷底,
对着湖面美滋滋地照镜子。

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