英语爱情签名元宵节,主题-最新范文

2020年12月30日发(作者：严震直)
元宵节,主题
篇一：2016年元宵节活动策划方案
2016年元宵节活动策划方案
>元宵节营销策划方案
今年元宵节、情人节相对较 集中,为把握节日商机,创造更佳的销售
业绩,我们将通过“元宵灯谜会”的形式,树立“商品全、品质 优、服
务好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。
一、活动主题：新世纪元宵灯谜会
二、活动时间：
三、活动方案：红红火火新世纪、热热闹闹过元宵
小活动一：庆团圆吃元宵 美味汤圆大联展
在超市设立元宵美食街,突出传统文化氛围及新世纪汤 圆品种全、
质量优的特点,推出各式特色汤圆及礼盒,引导顾客佳节送汤圆,推出
部分特价汤圆 促销,拉动销售。
小活动二：庆团圆吃元宵 猜灯谜中大奖
在各楼层均开辟字谜游乐 区,来新世纪的顾客无论是否购物,均可
参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台 按编
号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2. 按编号对证确认后方可领取。每人每天限3次。
3. 凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取。
小活动三：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包, 红包内有免费
“元宵券”一张,顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票,
到服务台领 取元宵。
小活动四：庆团圆吃元宵 购物打折又送礼
正常商品92折后满100元 ,(超市商品不打折满100元,化妆品97
折满100元)送汤圆1包,满200元送2包,当日小票 可累计,多买多送,
以此类推。(会员卡可积分)
(黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参加,羽绒服88折不参加)
四、卖场布置：
A、商场内部：
1、分区域布置,使卖场形象化、特色化,吸引顾客。
2、更换卖场内的装饰材料,增加顾客对我商场的新鲜感,不断的提
升企业形象。
3、制作一批购物温馨提示语,创造良好的购物氛围及增加顾客消费
信心。
4、重要位置宣传主题促销活动。
5、商场广播滚动宣传促销活动及特价信息。
6 、楼梯换元宵节广告语,“新世纪汤圆格外甜”或“大红灯笼高高
挂、红红火火过元宵”,超市元宵美食 街悬挂KT板制作的元宵造型进
行装饰。
7、超市副食区走廊喷绘玫瑰花背景,铺设地面 ,红火卖场节日氛围。
(元宵节、情人节共用)超市入口地面、出口地面喷绘装饰。
8、制作元宵灯谜,正月十二(活动前)全部悬挂装饰到位。
9、超市元宵节与情人节的装饰一起考虑,共同进行装饰。
B、商场外部：
1、商场入口制作写真版面,宣传主题促销活动
2、装饰布置入口立柱,在门外放置彩虹门,增加节日气氛。>2016
年最新超市元宵节活动策划方案
一、活动背景
春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友,顾不上吃顾不上玩,正月十五吃< br>汤圆、猜灯谜、赏花灯,有的吃又有的玩,所以元宵节才是年味最浓的
时刻。“去年元夜时,花市 灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。”元宵
节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象,所以元宵 节还是
个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因,本次元宵节促销将
以 “汤圆、灯谜” 等为背景,突显一个“闹”字,通过各种新颖、有
趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体 ,提升超市知
名度和美誉度,掀起春节后第一个节日销售高潮。
二、活动目的
通过元宵节促销活动营造传统节日氛围,充分利用热闹、喜庆、浪漫
的节日气氛来刺激和诱导顾客消费, 达到带动人气,提高销售的目的。
三、活动时间
2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)
四、活动主题：沸腾元宵,暖心聚惠
五、活动内容
活动一：元宵“球”团圆,好礼“球”带走
为凸显元宵节“闹”字, 提升节日氛围,特在元宵节活动期间推出
顾客”找不同,好礼送不停”大型娱乐促销游戏。
活动细则：
超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片,并且
“○”可以用 橡皮进行擦拭,管理人员随时在图片里进行涂改隐藏,
以便顾客快速找到,第一张图片里,暗藏着一个“ ○”,第二张图片里
暗藏着二个“○”,以此类推,第十张图片暗藏着十个“○”。顾客在
规定 的时间里照的球越多,奖品越丰厚。
参与规则：
凡在2月28日、3月1日活动期 间,顾客单票购物满118元即可持
购物小票到超市出口活动处参与活动,顾客自行选择找几个球,每人
每票只能找一处,相同的时间找到的球越多,奖品越丰厚,成功以此类
推,奖品以此增加,找到 哪个阶段,领取哪个阶段的奖品。为促进人气,
本活动可多人共同找,但奖品只奖励一份。找到1个球： 奖励铅笔一
支;
找到2个球：奖励签字笔一支;
找到3个球：奖励文具盒一个;
找到4个球：奖励抽纸一盒;
找到5个球：奖励可乐一瓶;
找到6个球：奖励汤圆一袋;
找到7个球：奖励汤圆二袋;
找到8个球：奖励洗衣液一桶;
找到9个球：奖励大豆油一桶;
找到10个球：奖励购物卡50元购物券一张。
促销点子：
选择赠品赢顾客。
在节假日里我们怎样选择赠品?
活动二：元宵乐购,趣猜灯谜
为体现与顾客互动性,迎合节日特点,特在元宵节当日推出猜灯谜
活动：
凡在3月5日元宵 节当日活动期间,超市在收银线处悬挂宫灯,宫灯
下面悬挂灯谜,顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动, 顾客可将猜出
的谜底到值班经理处核对,顾客只要猜对灯笼上的灯谜,即可获得灯
笼一只或汤圆 一袋。
活动三：团团圆圆闹元宵 美味汤圆大联展
为增加节日商品的特卖活动,特在超市内开辟节日商品特卖区：
开辟汤圆食品专柜,包括各种汤圆 ：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系
列、三全凌系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、< br>五仁、花生芝麻、无糖等。
现场售卖氛围：一是促销员头戴耳麦,提高叫卖频率;二是增加试吃
环节,增加顾客试吃试饮等服务。
促销活动：部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另
一种口味促销活动。
活动四：元宵小吃一条街
为体现试吃试饮促销,增加与顾客的黏性,特在超市外围设 置元宵
节小吃一条街活动。开设6—10个摊位,包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊
肉串里脊肉等,现 场制作;顾客凡在活动期间,在超市购物满120元即
赠送价值10元小吃券,满240元送20元,单 张小票最多限赠两张(赠
券时间2月28日—3月5日),赠完为止。
活动五：沸腾元宵,空袋换购
凡在2015年2月28日—3月6日活动期间,顾客凡集齐**果 然爱
汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g果然爱汤
圆一袋;集齐6种口 味空袋子,可获
赠320g果然爱汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子,可获赠320g果然爱
汤圆三袋。
活动六：元宵祝福,买一赠一
为做到节日末汤圆的及时售卖,特在元宵节活动的最后一 天3月5
日,晚上8：00后,3月6日活动期间,顾客购元宵全场买一个赠一个(本
品),每 种口味最多赠送20个。
本促销信息要在3月5日下午6:00点在超市入口及各款台公示发布,各门店不得提前发布信息,以免顾客伺机购买。
六、活动宣传及布展：
宣传推广：
1、制作DM海报,每店10000份,夹报5000份,专业投递公司投递到
户5000份;
2、出租车后备LED显示屏滚动字幕,每日滚动播放,播放3天,在活
动开始前2天投放;
3、本市晚间档市民最爱的广播栏目“我们爱当家”栏目,插播促销
信息广告20秒;节目 前中后各播报一遍;
4、本市晚报及日报三分之一版面,投放各一期,活动开始前一天投
放;
5、会员短信,早晚各一条,内容主要是针对会员促销信息;
6、本市区电视台春节栏目晚间档8:00播放15秒促销图像信息。
环境布置：
1、超市广场：
1)印制200面小旗,插放在停车场周边;
2)超市正门贴置写真,内容为活动主题及各商场促销信息。
2、超市内围：
1)超市入口处制作元宵节拱门,材质为双面冷板制作;
2)超市各主通道悬挂红色灯笼(宫灯样式),成对悬挂;
3)生鲜商场元宵冷柜进行包装(汤圆笑脸),并且顶部悬挂主题KT
板吊旗;
篇二：[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节
[元宵节主题活动方案]：欢乐元宵节
［活动目的］
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分
享劳动成果的快乐。
2 、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵
的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学 常识。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
［活动准备］
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
4、布置好活动场地。
［活动过程］
一、开场白（以喜洋洋音乐为背景音乐）
（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我
们大三班教室里喜气洋洋, 热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元
宵节,孩子们,你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来,我们 一起给
他们表演一个节目,好不好？
二、（小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声 ,好吗？）孩子
们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋
友,下面老 师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正
月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、 打灯笼等）小朋友们真
聪明！ 老师补充材料：元宵的来历
三、小朋友们看,今天高老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几
种元宵)问：这是什么？ 你知道 它是用什么材料做成的吗？（糯米粉、
各种馅、水、电炉、锅等）孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备 好了
这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？
四、大家先不要着急 做,谁知道元宵分几部分？元宵是什么形状的？
我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法 、把元宵包
好后放在手里团）小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。
五、小朋友们,我 们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自
己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃 ,谁做得多,
谁吃的多。
幼儿开始制作,教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）
六、幼儿展示自己的作品。
现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就
是我们的“快乐恰恰恰“ 时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统
计好个数,给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给 做的少的
小朋友。）
七、煮元宵、吃元宵。
小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟 前后有什么变化？（元宵煮前沉在
锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些）小朋友们越来越< br>聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成
果。
八、教师
今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵
节吃元宵,还知道了怎样 去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会
了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地 方非常的奇
妙,值得我们我们去看。 本次活动到此结束。祝大家元
宵节快乐
篇三：《我们的节日—元宵节》主题班会
《我们的节日—元宵节》主题班会
一、活动目的：
1．通过元宵节让学生了解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,了解
中国传 统文化,丰富同学们的校园文化生活。
2．介绍元宵节的来历,了解中国各地过元宵的风俗。
3．增进师生情谊,展现学生风采。
二、活动过程：
1、主持人开场白
男：银蛇纳福福入户,玉莺报喜喜临门;
女：辞旧鞭炮燃盛火,张灯结彩闹元宵。
男：老师们、同学们！
合：下午好！
男：我们勤劳、智慧的中华民族,创造 了历史悠久、辉煌灿烂的文化。
元宵节是中国的传统节日,有谁知道元宵的由来、传说与庆祝习俗
吗？
2、说说元宵的由来与它的传说
1） 元宵节的由来
元宵节是中国 的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏
灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教 有正月十五日僧人观
佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬
佛,令 士族庶民都挂灯。以后这种佛教节日逐渐形成民间盛大的节日。
农历正月十五元宵节,又称为“上元节, 春灯节,是中国民俗传统节
日。正月是农历的元月,古人称其为“宵”,而十五日又是一年中第一
个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节,
是春节十五之后的第一个重要节 日。
2）元宵节的传说
传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来
去打它们, 有一只神鸟 困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎
人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵 于正月十五
日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。 天帝的女儿心地善良,
不忍心看百姓 无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,
把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息, 有如头上响了一个焦
雷。吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说：
「在 正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、
点响爆竹、 燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了
大家听了都点头称 是,便分头准备去了。到了 正月十五这天晚上,
天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,
以 为是大火燃烧的火焰,以中大快。人们就这样保住了自己的生命及
财产。为了纪念这次成功,从此每到正 月十五,家家户户都悬挂灯笼,
放烟火来纪念这个日子。
3）元宵节的庆祝习俗
观灯：
元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安
已是拥有百万人 口的世界最大都市,社会富庶。在皇帝的亲自倡导下,
元宵灯节办得越来越豪华。中唐以后,已发展成为 全民性的狂欢节。
唐玄宗（公元685--762）时的开元盛世,长安的灯市规模很大,燃灯
五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,
金光璀璨,极为壮观。 灯在台湾民间具有光明与添丁的涵义,点燃灯
火有照亮前程之意,且台语灯与丁谐音代表生男孩,因此往 昔元宵节
妇女都会刻意在灯下游走,希望“钻灯脚生卵葩”（就是钻到灯下游
走,好生男孩）。
舞龙灯：
传说唐代有一年大旱,龙王错行云雨,淹死了长安不少百姓,玉帝降
旨 命魏征监斩龙王,后龙王阴魄不散,夜夜扰闹皇宫,吓坏了唐王李世
民,于
是向群臣问计,众 臣认为应超度龙王,于是民间乃有元宵节耍龙灯之
习。龙灯一般由竹木、彩纸、布等扎成,节数为单数, 长达数丈,节内
能燃烛的称“龙灯”,不能燃烛的称 “布龙”,舞龙时,领舞者手持
龙头,数 十人举起紧连龙身的木棍,随于其后,整条龙在乐声中沿着规
定的路线和队列奔跑。龙就象活了一样,民 间以此习俗求风调雨顺、
五谷丰登。
猜灯谜：
又叫“打灯谜”,是从古代就 开始流传的元宵节特色活动。每逢农历
正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜 语写
在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎
合节日气氛,所以响应 的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少
的节目。
吃元宵：
正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间
即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,最早叫“ 浮元子”后
称“元宵” ,生意人还美其名曰“元宝” 。元宵即“ 汤圆”以白糖、
玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包
成圆形,可 荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。
陕西的汤圆不是包的,而是在糯米粉中“滚 ”成的,或煮司或油炸,热
热火火,团团圆圆。
3、欢庆元宵节
1）男：在中 国节日里具有很多美味的特色食品,如：粽子、饺子、
年糕、元宵?。说说你元宵节最爱吃的是什么？
女：当然是元宵啦！这香甜的元宵里,不仅有对甜蜜幸福生活的憧憬,
还有对亲人浓浓的美好祝福。
男：同学们、朋友们,班会就要结束了！我们举办这次班会,不仅让
我们了解中国传统文化节 日,也展现了学生的风采。
合：活动到此结束！
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