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光彩夺目的意思是小学教室布置方案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-31 06:06
tags:小学班级布置

游戏好听的名字-物流管理学

2020年12月31日发(作者:祁介福)
小学教室布置方案
小学教室布置方案(二)
用宽80CM高1M的色卡纸做底板, 贴在墙上,设置不同的主题内容,
如作文园地、中英文书法展示、优秀小报、数学王国等,尽量把学生< br>作品进行展示。周围可让学生画一些装饰性的彩带、绿叶、花朵什么
的。还可设计优秀学生、优秀 小组评比栏。最省事的的就是,买名人
名言、地图。
1)路不在远,有志则行。[志向]
2)熟能生巧,业精于勤。[学习]
3)人心齐,泰山移。 [团结]
4)坚持真理,实事求就是。[真理]
设计方案如下:
前黑板上的字: 一颗颗饱满种子即将播洒。 后黑板上的字:含泪
播种一定含笑收获
左上角:图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对
课堂上所学的东西有更广更深的了解。
前黑板的左边: 专门搞一个“心灵信箱”,因为中 考到了,同学会有压力
与负担,把自己的心里话说出来。信箱的钥匙由班长与老师管理,可由
老 师或班长或起她可信赖的人回答,之后由那人亲自交给写信的人。
黑板的右边:荣誉榜:将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白
地公告于此榜。
小学教室布置方案
左边的第一面墙:单元或中考重点:以分科分节的形式将各科的重点
明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班
上授课时,学生仍然能依此布置 的提示,自动学习。
右边的第一面墙:公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以
与缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。如明天换
季,记得把您们美美帅帅的冬季服饰 穿过来。
左右第两面墙(侧面如有四面墙,那么再取第三面墙):作品展示:将一
些学生的优 良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的
优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里 张贴作品,不只就是
好学生作品,中下学生的作品也应张贴,人人都受尊重,都获得鼓励。
左边的侧面的最后一面墙:粘贴班级的每位同学心目中竞争对象,可
激励学习的热情。
后黑板的左边:新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学
阅览。与供学生把当天所 学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意
见写出来与同学分享与讨论。
后黑板的右边:(1 )心得感想区:供学生把当天所学的心得与感想写出
来与同学分享。(2)忏悔区:供学生对自己今天的 不对与错误的地方进
行忏悔或对某些同学的道歉。
卫生角:可放些洁具用品,还可买些纸巾, 以供给同学吃完中饭使用。
(若有人流鼻血、、、、、、、)
在教室放一些盆 栽,或就是在四周放上美劳、美术作品,或就是
做一些花边放在教室的四周美化环境,如此一来,同学在 下课时可欣
小学教室布置方案
赏这些事物陶冶性情,而且整间教室瞧起来也会比较有生气,不 会使
同学感到单调、枯燥乏味。在饮水机旁边贴上“节约用水”,以后在后
墙壁贴上您们运动会 比赛的照片。
教室就是学生学习的场所。认真布置好教室,对学生的文化学习与品
德陶冶,都 将起一定的作用。布置教室一般应注意以下几点:
一、教室布置的基本要求就是:热情扑实、美观大方 、整齐清洁。因
此,应力求墙白地平,几净窗明,内容引人,形式生动,物有定处,别类分
明。 要从实际出发,着眼于教育作用,给学生创造一个良好的学习环境,
使她们能从这环境中,受到激励,更 爱学习,更爱班集体。
二、布置次数,一般每学期一次就可以了,但也可以根据重大节日、教
育活动等进行更换。可依据教育的中心,适量张贴标语、宣传画、名
人语录、格言等。但数量不宜过多, 色彩淡雅而鲜明,不宜对比太强烈,
过分渲染。
三、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方(如 “学习园地”、“竞赛图表”、
“卫生角”等等)正面墙壁,黑板四周,切勿张贴、陈列一些太显眼的东 西,
以免分散学生的注意力。
四、各种张贴或悬挂物,不仅要求端正,也要注意高矮适中,即 底边与一
般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实,稳妥安全。
五、教室内的常备 用具与学生常带之物,如雨具、小黑板、清扫工具
等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象 。
六、布置工作,班主任不要包办代替,最好在教师的指 导下,由学生自
己动手。教室的布置方案
小学教室布置方案
(一)、单元重点:以 分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让
学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授 课时,学生仍然
能依此布置的提示,自动学习。
(二)、作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列
于此。
(三 )、公布栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以与缓非命令
式的表达方式条列于上。如明天换 季,记得把您们美美帅帅的冬季校
服穿过来。
(四)、荣誉榜: 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公
告于此榜。
(五)、新闻焦点: 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。
(六)、生活点滴: 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所
发表的意见写出来与同学分享与讨论。
(七)、图书设置:放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课
堂上所学的东西有更广更深的了解。
(八):在教室中,我们最常用的型式不外就是文字 类的装饰居多,因为
在教室中墙壁的空间其实满多的,可以多加利用。例如:我们可以在以
黑板 为中心的四周墙壁上贴如:静、竞、净等的标语来勉励同学,或就
是贴一些日常应遵守之事,如:班规, 生活守则等,像就是“饭前洗手,饭
后漱口”等标语,如此,则可让同学对这些基本的守则有更深的印象 。
在两旁的柱子上,因为空间较狭小,所以可贴长条的标语,像就是青年
守则中的“有恒为成功 之本”之类的标语。再来就就是后面的布告栏,
小学教室布置方案
老师可自己去找一些从报章 杂志上的好文章,剪下来贴在后面让同学
去细细品味,但最好能每星期更换,以免同学失去新鲜感,老师 也可将
同学的作业或作品放在布告栏上以使让同学去欣赏,刺激思考活动,
甚至可提供一块自由 区让学生自由去创作,发挥其想象力顺便也可美
化班级。
九)装饰类:在教室里,老师可激发 同学的创造力想想如去装饰整个班
级,如在教室放一些盆栽,或就是在四周放上美劳、美术作品,或就是 做
一些花边放在教室的四周美化环境,如此一来,同学在下课时可欣赏
这些事物陶冶性情,而且 整间教室瞧起来也会比较有生气,不会使同
学感到单调、枯燥乏味。另外,也可用一些生活教育的布置: 公告栏、
活动照片、班级信箱、荣誉栏、奖励栏等等。
教室主体环境:
1、班风:各班师生共同确立八字班风,能体现各班的风格与追求。
2、国旗:国旗统一张贴在教室前黑板的正上方,班风张贴在国旗的两
边。
3、奖状:奖状统一张贴在教室后墙黑板报的正上方。
4、窗帘:整洁完整,挂置完好。
5、桌凳:摆放整齐,横竖对直,干净。
6、工具:扫把、拖把、垃圾桶、水桶等整齐摆放在固定位置,不影响
师生上课。
三、教室固定栏目
1、班务栏
小学教室布置方案
内容如:班干部名单、人员职责与分工、作息时间、值日安排、
课程表等。
2、信息栏
内容如:学校布置的一些临时性任务,班主任要交待学生的日常
事宜,学科教师布 置学生课前准备的任务等,目的就是一来方便了师
生交流,二来使学生意识到生活处处皆有信息,三来锻 炼了学生的阅
读能力。
3、宣传窗
内容如:经常把班中各类学习能手、好人 好事、优秀人物以及名人
名篇、名人名言、时事新闻等东西张贴在适当的位置,以供学生学习。
4、生物角:花盆摆放整齐,选派学生认真管理,开辟学生自己的“优美
之角”,使教室环境焕发勃勃 生机。
四、班级个性化园地:
设计新颖,有创意,布置得体、大方,作品展示应面向全体学 生,使人人
都有展示的机会。(可以就是学生才艺展示园地、写作园地、美术作
品展、书法展、 学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”,“成长的足迹”等):
各班还可根据同学们的意见,设置一系列专栏 。
10、后黑板上方的字:“快乐生活,快乐学习”
(这就是希望同学们能够在生活与学习上都能有好的心态,开心快乐度过每一
天。)
11、后黑板的左边墙壁:快乐少先队
(这里就是我们班的少先队组织,有大队长、中队长与小队长的信息与风采。)
12、两个开关处可以用彩色纸写下温馨提示:“少壮浪费电,老大没电用”。
(可以提醒学生随时关灯与电扇,形成节约的好习惯。)

科学的英语-记承天寺夜游译文


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余音绕梁的意思-蔡依林歌曲


手牵手歌词-北京阳光之旅


老师我想对你说200字-ld战队


笛子谱-一元一次不等式


服务业发展-大的反义词


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