dnfjiadian校庆专题片解说词

2020年12月31日发(作者：上官伯达)
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校庆专题片解说词
浩瀚辽阔的渤海之滨，资源富足的 九龙山下，一颗璀璨
夺目的教育明珠熠熠生辉。这就是南票区实验小学。
这里——书 香满园，桃李芬芳;这里——杨柳依依，墨
香浓郁。这里是雏鹰展翅的高地，是梦想起飞的舞台!这里< br>是孩子成长的沃土，腾飞的摇篮。
一、悠久的办学历史
南票区实验 小学创建于1956年，坐落于南票区九龙街
道黄甲龙飞路，前身为南票矿务局机关小学，隶属企业办学 ，
2007年归属地方管理。学校占地面积13052平方米，建筑面
积4350平方米，现有 26个教学班，1094名学生，83名教
职工，其中小学中学高级教师13人，小学高级教师63人，
市、区级骨干教师11人，96%以上的教师具有大专以上学历。
2007年，借提 高普九的契机，区委、区政府大手笔投入，
为学校配备了现代化的实验室和图书阅览室，创建了高标准< br>的微机室、语音室、心里咨询室、多媒体教室、美术教室、
音乐教室、远程教育室等，为培养人才 奠定了坚实的基矗
二、先进的办学理念
实验小学秉承优秀的办学传统、经 典的办学经验，志存
高远，科学规划，结合现代教育思想，审时度势，与时俱进，
总结凝炼实验 小学发展的核心理念：把“落实科学发展观，
以人为本，构建和- 谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，
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精品文档 让家长满意，让社会满意”作为学校的办学理念，高度关注
学生健康成长、快乐成才和未来发展;把 “培养德、智、体、
美全面发展的社会主义建设者和接-班人”作为学校的培养
目标，全面推行 素质教育、全面提高教育质量、促进学生全
面发展;在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于< br>做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成“诚实、
勤奋、自律、自强”的校训，“文明 、自信、进娶活泼”的
校风，“严谨、创新、博学、博爱”的教风和“乐学、善思、
求知、向上 ”的学风。
实验小学坚持把育人为本作为学校发展的第一要务，为
教师成长铺路， 让每个教师成为阳光教师，成功教师，幸福
教师;为学生发展奠基，致力铸就学生的健全人格，努力培< br>养自主发展型学生。
三、鲜明的办学特色
实验小学在多年的办学实 践中,坚持以质量求生存，以
改革促发展，以特色上水平的工作方针，在秉承和发展传统
优势的 基础上，探索并形成了实验小学“美化校园”、“人
文校园”的鲜明的办学特色。
1、特色的生活化德育
德育是一项关注生命的事业。对于教师来说，德育是关
爱、唤 醒、期待和渗透;对于学生来说，德育是实践、体验、
感悟和养成。多年的教育实践告诉我们：学生的道 德品质不
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是教会的，而是长期养成的。因此，学校的德育工作一直坚持让德育融入学生生活的点点滴滴，渗透在教育工作的每一
个细节中。泉眼无声般地影响着学生的发 展，呵护着孩子们
的成长，最终让德育完成对生命的人文与终极的关怀，引领
孩子们找到寄托灵 魂的精神家园。依据小学生的年龄特点，
我校侧重于行为规范的养成教育。为此，我校始终把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育、训练列入德育工
作计划和班队计划。班班张贴有守则和 规范，走廊两侧处处
有指导学生行为的标语。如“爱护学校，我们的义务;热爱
学校，我们的心 声”等。漫步校园，细心的你会发现，师生
之间礼貌的问候，和-谐的笑容，精彩的游戏，亲切的交谈，
环境方面的弯弯腰、捡一捡、扶一扶、关一关，对学生的独
立生活能力，自我约束能力和良好习 惯的培养都起到潜移默
化的作用。学校还建立在重要纪念日开展教育活动制度。如:
三月五日毛 主席为雷锋同志题词纪念日，对学生进行助人为
乐、关爱他人的教育;四月五日清明节祭扫烈士墓，学习 革
命先烈，对学生进行无私奉献的教育等。学校还充分利用红
领巾广播站、升旗仪式等对学生进 行教育，达到了润物无声
的效果。
2、特色的课堂教学
2009 年，学校全面实施课堂教学改革，把学习的主动权
完全交给学生，以导学案为抓手，把小组建设做关键， 以五
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步三查为基本模式，打造实验小学的高效生命课堂，历经一年的实验，借鉴外地的先进经验，结合学校的实际，我们构
建了实验小学三型五步教学法。三型指三 种课型：导学课、
训练课、提升课。五步指五个教学环节：明确目标、落实重
点——预习自学、 探究问题——合作研学、讨论问题——展
示提升、解决问题——清理检测、体验拓展。学生越来越阳光，越来越自信，各种素质和综合能力明显增强。
学校在按课程计划开全学科，开足学时 的基础上，书法
小组、美术小组、舞蹈小组常年活动，学生的特长得到了充
分的发挥，个性得到 了张扬。活动小组学生在童星奖第五届
全国青少年书画摄影竞赛活动中荣获集体一等奖，在市中小
学生书法比赛、健美操比赛和区教育艺术节演出中均取得了
骄人的成绩。我校的校本课程开发工作扎扎 实实,全校性的
古诗文诵读活动，提升了学生的境界，丰富了学生的内涵,
开阔了学生的胸襟, 美化了学生的心灵，启迪了学生的智慧。
校本教材《诵读经典 润泽书香 温暖童年》成了学生的最爱，
现在学校早上书声朗朗，每节课的候课时间，班班诵读诗词，
声音抑扬顿挫，感情充沛真挚，成 了学校一道亮丽的风景线。




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