一个人浪漫广告媒体策划书

2020年12月31日发(作者：贺秉章)
麦当劳广告媒体策划书



（
市场定位、店面介绍、策略简析




广告媒体策略
:
目录
一、前言：（市场调查、诉求对象分析）
二、背景：
）
三、营销及媒体诉求目标：
四、广告目标及效果：（前景分析）
五、媒体策略计划：< br>六、媒体细节及说明：
七
八、广告预算分配
、前言： 麦当劳经过多年发展，已经拥有一套成熟的经营模式，目前麦当劳在我国的分 店
数量总数已达
1100
多家。现在麦当劳的广告主要针对的是以吸引青年人为主， 主题都是围
绕着享受欢乐尽在麦当劳。但是在这个竞争激烈的连锁快餐行业当 中，只是吸引到青年人的话
明显是不足的。所以麦当劳的要吸引到更多不同年 龄段的顾客，就必须改变一向的广告主题，
使到以后的广告能令到更多不同年 龄阶段的消费者能接受并喜欢上麦当劳。经调查，现在的连
锁快餐行业的主要 针对的对象到是青年，而其他年龄阶段的消费者都是受到自己的儿女或孙子
的 影响才到里面消费。所以如果我们能比其他连锁快餐店快一步的吸引到这部分 的消费者的
话，我们就能够更好的扩展市场占有份额，提高竞争力。
以往麦当劳的广告的缺点就是太过与注重“相聚一刻，享受欢乐时光”这主 题，而忽略了家
庭和亲情，使的吸引到的消费者比较单一。而肯得基则有涉及 到一些关于家庭温暖的主题，但
是重点也不怎么明显，所以效果不怎样。这就 是给了麦当劳一个机会，现在我们就要要把这个
机会给抓住，要达到先入为主， 这样对以后的竞争也有优势。这次麦当劳为了吸引到中老年消
费者，只换广告 吸引注意是不行的，还要的是要开发一系列的健康配搭的食品，这也是一个重
点，因为中老年人的饮食通常都以健康为主，如果还是一味的油炸食品的话， 就算被广告吸引
到来消费，也可能只是一次性消费，所以在改广告之余，产品 改善也是必须的。
背景：
1
、麦当劳的市场优势在于清洁(
clean
)、快速
(fast)
、品质(
quality
)、服 务
(
service
)、价值感(
value
)；
2
、 麦当劳以年轻人为主要目标市场（年龄由
4
—
3 0
岁男、女性）；
3
、 市场定位：麦当劳：以年轻、活泼作诉求，希望提供一个轻快的用餐环境；
4
、 依据消费者对消费价值感的知觉来感受价值，加以订价
定开店地点与规模，着重地区分布与物流配销问题；
，以地区人口分布 决
5
、 通路策略：逐步向中南部发展，并发展适合各种商圈与立地条件的店（包
括人潮集中区、车站附近、学校、商业区、金融圈）；
6
、 推广策略：在零售服务业的行销策略中，企业形象的建立与知名度的炒热 相当重要。除了
通过经营者所提供的商品带给消费者的感觉外，广告与促销活 动更是经营者在争取消费者认知
与印象的重要策略。因此，广告策略与促销战 略的实战运用，并发出适当的广告与促销讯息与
消费者心连心，建立密切关系， 乃是推广策略的主要课题。快餐业的推广策略分述如下，快餐
连锁店的推广策 略：电视广告。麦当劳：带动狂热、大量投入
TV
广告、密集强打；促销活
动： 麦当劳以合作促销生日餐会、赞助回馈社会活动；公共报道：麦当劳利用机会 制造新闻
事件、各种活动吸引各媒体注意；
7
、 口碑宣传及耳语运动（
Whisper Campaign
是极重要的沟通方式；
8
、 麦当劳还主动创造记者采访机会，参加公益活动，获得公众注意。在麦当劳
的公关手册中，还提到在各个不同市场应采取的不同手段，如在以家庭为主的 市场可将汉堡包
所得捐给当地的学校做乐队制服，手册还指导加盟者如何争取 报纸报道各店的活动，如何争取
照片上报等。麦当劳每年捐出
约
5000
万美元用于各项赞助活动，麦当劳总裁透
商业性的。
三、媒体目标：
随着快餐行业的发展，人们享用快餐思想的改变，现在快餐已经逐渐深入渗 透到人们生活的
每个角落，它已经不仅仅是人们想着填饱肚子的食物，而是渐 渐的变成一种文化，一种饮食文
化，它是欢乐，温馨的象征，鉴于此，！作为 快餐行业的领头者——麦当劳，也应该顺着形势
来改变我们的各项目标政策。 较之以前，麦当劳的主要广告媒体受众是针对年轻人，或者是收
入中等偏上的 城市人，而现在这个时代，更不乏很多年龄较大的群体在麦当劳，一杯咖啡，
一杯奶茶，面对不贵的消费，可以享受一群老人在一起聊天，因此。。我们的 广告媒体目标也
要做出调整，即是以中老年人为主，年轻人为辅，我们在稳固 我们固有消费群体（年轻人）的
基础上，也要积极开拓其它领域的消费者，让 各个年龄层段的人都能细细品尝到麦当劳的温馨
快乐。另外一方面，广告媒体 受众不仅要覆盖城市，更要让城市周边的农村人们认识麦当劳，
了解麦当劳， 即“麦当劳也下乡”！充分展示出麦当劳这个大家庭的独特魅力。
四、广告目标及效果：
现在公众面前，而创造一个足以抵消卖汉堡包的企业形象。我们的动机
4%
的营业所得，
纳曾说：“使我们的名字出
99%
是
1.
广告的目的是使消费者对企业、产品或服务产生认知，改变消费者对企业、 产品或服务的
态度，促使消费者产生有利于企业的消费行为，加深消费者在购 买后的满足，因此从本质上讲
广告是和种以说服为目的的信息传播活动，广告 诉求策略也就是广告的说服策略。
2.
广告诉求对象主要由麦当劳的目标消费群体、品牌的定位所针对的消费者、 实际消费的决
策者三要素决定。在中国，麦当劳的诉求对象主要是妈妈和儿童， 次诉求是那追求快乐、对微
笑、温馨很陶醉的年轻人。由于麦当劳中国的目标 消费群是以妈妈和儿童为主要诉求对像的麦
当劳时代，希望通过孩子来带动全 家的消费，从而建立起对麦当劳品牌的好感和认可，妈妈－
孩子－家，这三者 中维系在一起的是一种亲情，妈妈对孩子的爱，夫妻之间的爱，这种爱也演
变 成为男女之间的爱，能够使这些升华的就是快乐、温暖和微笑，而微笑最能诠 释出这些
爱，因此它诉求的重点就是微笑，旨在说明麦当劳时时刻刻给消费者 带来欢乐。
3
以更有消费潜力的年轻人为主要诉求对象后，希望通过它来改变麦当劳品牌 中陈旧的内涵，
使其更加年轻。现在的年轻人所具有的叛逆、张扬个性、追求 自由的心理，使得麦当劳想和他
们产生共鸣，就必顺彰显出自己的个性魅力， 使自己年轻起来，钟情、个性更成为其诉求重
点。
4.
值得注意的是，无论是微笑为诉求重点还是现在的钟情、个性为重点，在全 球角度来看都
是一致的，麦当劳对这些共同心理的捕捉，主要是想借此来打破 地区之间的文化障碍，用麦当
劳品片的全球吸引力来消除各国文化、风俗、经 济状况等造成的消费抵制。麦当劳的这种国际
化带动本土化的诉求策略，主要 是想突出老大形象，以维护品牌在中国的形象，提高消费者对
品牌的期望值。
5.
不管是对于麦当劳以往的微笑，还是对于现在的钟情、个性、张扬等，它们 都属于情感和
精神层面，因此采用感性诉求策略有利于对受众的情绪和情感带 来冲击，以使他们品牌的好感
加深，也更有利于他们接受新的形象。而对于产 品的介绍，特别是新产品的出现，为了理清晰
的介绍产品的特色，采用理性与 感性结合的方式更为恰当，这就使的广告在理性内容和感性形
式上可以完美的 结合，使产品的亲和力更强，二者的结合能够最大限度的突出广告的趣味性和
说服力，从而更加有利于新形象的塑造。
五、媒体策略计划： 为了吸引中老年人消费者，麦当劳在开发在广告创意当中，我们要改掉以
往的 风格，在广告当中我们要加入一些新的元素，例如家庭温暖，因为大多数的中 老年人都
已经拼搏多年，到了这个年龄都是想享受天伦之乐的，所以如何能在 一个广告里面营造出一个
家庭温暖这氛围是很重要的。还有另一个能影响到这
部分消费者的就是他们的孙子，在这个时代 ，差不多每一个中年人都是很宠爱 他们的孙子的，
我们也可以从这方面入手，在家庭温暖之余我们也可以加入一 些以卡通为主的元素来吸引那些
4-15
岁的少年儿童，使得这些儿童能够间接的 带动他们到麦当劳来消费。如果能成功的吸引
到这部分的消费者，麦当劳的市 场竞争力起码会翻了一倍，很有可能会一把就可以把肯德基跟
必胜客抛离，成 为连锁快餐行业的龙头。
六、媒体细节及说明：
在以往麦当劳广告媒体的投放方面多在于年轻消费者为主线，并广告形式都 是以年轻明星或
年轻人来表现年轻人的热情及有力表现麦当劳的“我就喜欢” 在未来社会里，老龄化也来也
多，麦当劳现在的消费者也会渐渐变老，同时， 现今社会也越来越多独生子女，他们都成为每
户家庭的掌上明珠。因而，我们 计划麦当劳以中老年人和小孩为广告主线制作有关家庭温情、
经典爱情、独生 子女篇和新奇有趣的卡通广告等。
七 广告媒体策略
:
1
媒体的选择和组合
以电视网络为主，户外广播广告为辅，具体的媒体选择如下：
网络： 开心网（花园菜地下方） 人人网（顶部右侧小通栏） 天涯网（置顶文字链
C
类板
块） 电视：湖南卫视、东方卫视、安徽卫视、浙江
猫扑网（右侧文字链） 优酷
卫视、江苏卫视广播：中国之声 （早
7
：
00
）
户外：各地火车站附近路牌以及商业中心
网（推荐视频下方）
2
媒体的时间分配
网络广告暂定投放期为半年，视宣传的效果决定是否继续投放。 电视广告
（
时间为
30
秒
）
仍是主要宣传方式，投放期也暂定半年，
2010
年
6
月到
2010
年
12
月，具体时段如下：
湖南卫视：
《金鹰剧场》一片头插播一次
《金鹰剧场》二片头插播一次
《快乐大本营》插播周六一次

浙江卫视：
黄金剧场剧一插播一次
黄金剧场剧二插播一次 周五《我爱
记歌词》中插播一次
周六《娱乐星空》 周日《爱唱才会
赢》中各插播一次
东方卫视：
黄金剧场
1
片尾前播放一次 黄金剧场
第一剧场
2
插播一次
第一剧场
3
插播一次 周末大放送（周
六、日）每集之间 播一次
2
片尾前播放一次 杨澜访谈录前播放
一次
安徽卫视：
江苏卫视：
幸福剧场剧中插播（每集插播一次） 非
诚勿扰中间插播一次（周六、日）
第一剧场
1
插播一次

八、广告预算分配 电视广告：
湖南卫视
4000
万
东方卫视
3000
万
浙江卫视
3000
万 江苏卫视
2000
万 安徽卫视
2000
万
网络广告： 开心网
360
万 人人网
360
万 天涯网
50
万 猫扑网
广播广告：
300
万 户外广告预算
:1000
万元
调研费：
100
万元
策划费：
100
万元 广告制作费：
200
万元
促销费：
200
万元
创意设计费：
300
万元
合计：
17170
万
万 优酷网万
100

100

可行性论证报告
目录
一、基本情况
二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
三、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
四、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的意义
五、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
首饰制作工艺实训基地》可行性论证报告
一、基本情况
某职业技术学院（原名某理工学院）
1993
年筹建，
1997
年
9
月教育部正式批准 备案，
是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校，是国家示范性高 职院校建设计划首批立
项建设院校之一。学院地处珠江三角洲腹地的广州市某区，占 地
2180
亩。
学院设二院六系一部，即软件学院、珠宝学院、工商管理系、财经系、旅游管理 系、应用外语
系、建筑与艺术设计系、机械与电子系、基础课部，现有在校生
8381
人，教职工
664
人，其中专
任教师
371
人，专任教师中
35%
以上具有高级职称，学 院着力为某及珠三角地区培养高技能的应
用型人才。
某职业技术学院珠宝专业创建于
2001
年，在各级领导和地方珠宝首饰企业家的 关心、支持和
帮助下，不断地发展壮大。招生人数逐年扩大，从
2001
年的
41
人，发 展到
2004
年的
100
人，
2005
年的
197
人，
2006
年的
273
人，
2007
年的
339
人， 其中已毕业的
2004
届、
2005
届、
2006
届和
2007
届学生的就业率均为
100%
，且 专业对口率较高。为了能更好
地为地方经济建设和发展服务，同时也为了能更好地服 务于“某——中国珠宝谷”的建设，学院把珠
宝专业作为优先重点发展的专业，经过
5
年多的建设，取得了一定的成绩。
2005
年
12
月在珠
宝首饰工艺及鉴定专业的基础 上，成立了全国高职院校中首家珠宝学院，并在此基础上不断地拓宽专
业办学的思路 和范围，细化专业方向，开设了珠宝首饰工艺及鉴定、首饰设计、珠宝鉴定与营销三
个专业，为发展和繁荣地方的珠宝首饰产业服务。
2006
年先后被评为广州市高职高专 示范性专
业，遴选为广东省高职高专示范性建设专业，获得了广东省高职院校示范性 建设专业专项经费资助和
广州市特色专业经费资助，并被列为国家示范性高职院校建 设由地方财政支持的重点建设专业，
2007
年经广东省教育厅组织专家验收通过，成为 广东省高职高专示范专业。
2004
年根据部分珠
宝首饰企业的需求，我们组织了成人教 育的考前辅导班，由学院统一对其进行文化课的补习，并参加
成人教育统一入学考试， 目前有
20
余名同学，就读于珠宝专业成人大专班，将于
2008
年
1
月
毕业。为缓解企 业技工短缺的要求，我们积极地开展职业技能的培训工作，已经制定出了较为完善的
职业技能培训课程，分别于
2007
年
9
月和
11
月开设了首饰执模工艺培训和首饰微镶 工艺培训
班，帮助企业培训技术工人，得到了企业的高度认可和赞许。
引入职业资格证书或技术等级证书，实施“双证书”教育是高职高专课程体系 和课程结构改革
的趋势之一。经过认真调研，了解到目前首饰企业非常需要懂得首 饰设计原理，并能熟练操作相关首
饰
CAD
软件，绘制首饰设计图的技术人员，受 广州市职业技能鉴定指导中心的委托，专业教师制订
了首饰计算机绘图员职业工种 的标准、大纲，并将教学内容与职业技能考证紧密结合起来，采取“以
证代考”的 方式，组织学生参加职业技能鉴定考试，获证率达到
99%
。同时还开设了宝石检
验员职业技能鉴定考试。在广州市职业技能鉴定指导中心的支持下，现正在申请职 业技能鉴定所。在
某区人事局的支持下，本实训基地已获批准成为广州市专业技术 人员继续教育基地，可开展珠宝首饰
工艺设计及营销、珠宝玉石鉴定等专业的继续 教育工作。
除此之外，为了搭建与国际珠宝业接轨的平台，引进了国际权威的比利时
HRD
宝石学院的高级钻石分级师证书课程，鼓励有条件的学生报读。
珠宝首饰工艺及鉴定专业现共有教师
14
人，其中专任教师
10
人，名誉教授和企 业兼职教
师
26
人。专任教师中，具高级职称教师
3
人，具硕士学位教师
6
人，双师 素质教师
8
人，平
均年龄
36
岁，师资队伍结构合理，工程实践能力强，是一支年轻 的朝气蓬勃的队伍。工作中形成
了团结友爱、互帮互助、兢兢业业的良好作风和氛围， 具有极强的凝聚力和战斗力，专业建设工作取
得了明显的成效，整体素质好。专业教 师在完成本职的教学、实训工作后，近
4
年，共承担广东
省、广州市、学院教改研究 课题
5
项，承担广州市属高校科技项目
1
项、某区重点科技攻关项目
2
项，发表专业 学术论文、教研论文
20
余篇，编著专业教材
2
部，参编教材
1
部，获实用新型
专利
1
项，学院教学成果一等奖
1
项，广州市高等教育优秀教学成果二等奖
1
项。专业教师 分别
获学院优秀教师、某区优秀教师、广州市优秀教师和南粤优秀教师等称号，
1
人 受聘为广州市高级
技师考评委员会工艺美术组专家。
二、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的必要性
某的珠宝首饰加工业始于
1986
年，涵盖了珠宝设备制造、钻石打磨、铂金首饰、 足金首饰、
镶嵌首饰、银饰品制造、贵重工艺品制造和珠宝钟表制造领域等。经过
20
年的发展，形成了市桥大
罗塘、小平珠宝工业区、市桥城区珠宝工业区及榄核珠宝工 业区、大岗珠宝产业区、沙湾珠宝产业园
区等几个集中片区。
300
余家各种类型的珠 宝首饰加工企业和相关配套企业分布其中，从业人员
7
万余人。
各种类型与珠宝首饰加工相关的企业，已成为某经济的重要组成部分，珠宝首饰 产业已成为某
具有特色和优势的支柱产业之一。
2006
年加工出口的珠宝首饰达
11.6


亿美元，名列某出口商品产值前茅。某的珠宝首饰加工业以来料加工的形式为主，面 向国际市场，加
工技艺精湛，款式新颖，是亚太地区最具规模、最集中的珠宝首饰加 工基地，珠宝首饰出口额占香港
出口总量的
60%
以上，被誉为“中国珠宝城”。 为加工基地生产的珠宝首饰行销世界，
以某
已成为不争的事实，某的珠宝首饰加工业，已 经从传统的手工业转变为规模化的现代化工
业，在工艺、设计、质量、管理等方面积 累了丰富的经验，生产的珠宝首饰产品具有较高的工艺技术
水平，是我国重要的珠宝 首饰加工基地之一。
2006
年获批成为全国
16
个珠宝首饰玉石特色产业
基地。
快速发展的某珠宝首饰产业，客观上需要大量的熟练生产工人和懂技术、会管理 的专业技术人才，
需要有一流的、高水平的珠宝专业教育，但是目前我们的教学条件 和人才培养模式与企业需求仍存在
着一定的差距，特别是随着专业的不断发展和技术 的不断进步，教学设施和仪器设备仍需不断更新和
增加，课程体系和教学内容需要不 断改革和优化。
建设和完善《首饰制作工艺实训基地》项目，就是为建设一流的、高水平的珠宝 专业教育服务的
重要举措，通过建设，使之成为集教学、培训、生产、技术研究、职 业技能鉴定和职业素质训导“六位
一体”的珠宝首饰类专业产学研紧密结合的开放型 生产性实训基地，实现教学实践与企业生产实际情
况高度对接，对于强化学生的实践 能力培养，提高学生的就业竞争力和社会适应能力；提升学院对企
业和社会的服务能 力；拓宽珠宝专业与首饰企业合作的深度和广度，进而做大、做强某职业技术学院
珠 宝专业，具有十分重要的现实意义和较强的示范作用。校内生产性实训基地建设既符 合某地方经济
发展的要求，又符合高等职业技术教育的发展方向，同时某乃至周边地 区良好的珠宝产业经济背景，
为培养珠宝专业技术人才提供了广阔的平台，必将会受 到珠宝首饰业界的广泛支持与欢迎，必将会大
大地推动某乃至周边地区珠宝首饰产业 经济的进一步发展。
三、《首饰制作工艺实训基地》项目实施的可行性
某的珠宝首饰产业正在逐渐转型升级，走可持续发展的新型工业化道路。以现代 科学技术改造传
统产业，以信息技术带动传统产业走现代工业化之路，走跨越式的发 展道路。传统的珠宝首饰产业，也
将在信息化的“大潮”中，逐步实现生产、管理、 营销等领域的革命，现代信息技术、自动化技术、先
进制造技术、管理技术、营销技 术将逐渐进入传统的珠宝首饰产业，实现珠宝首饰产业产品设计制造
和企业管理的信 息化、生产过程控制的智能化、制造设备的数字化、咨询服务和营销体系的网络化，
从而全面提升我国珠宝首饰产业在国际上的竞争力。要实现这些方面的目标，客观上 也要求我们不断
地发展和壮大珠宝专业教育的办学规模、办学实力和办学水平，《首 饰制作工艺实训基地》建设项目的
实施就是提高珠宝专业办学实力和办学水平的重要 举措之一。
此外，某乃至周边地区良好的珠宝首饰产业背景和独特的珠宝产业优势，也为我 们实施《首饰
制作工艺实训基地》建设项目提供了可能，为建设与产业发展相匹配的 一流的珠宝专业，办高水平的
珠宝高等职业教育提供了条件。其优势主要体现在以下
1
．某职业技术学院自建院以来，形成了自己一套独特的办学理念和办学思路，并 已形成了较为
完善、科学、合理的教学管理体系和教学质量监控体系，并已在多年的 教学、管理等方面，积累了丰
富的经验，在国内和省内的高等职业教育领域，享有一 定的知名度，具有良好的办学基础和办学条
件。
2006
年某职业技术学院成为国家示范 性高职院校建设计划首批立项建设院校之一，珠宝首饰
工艺及鉴定专业是其重点建设 的专业之一，为建设《首饰制作工艺实训基地》提供了良好机遇和一定
的基础。建设 具有较高水平、完善教学设施的珠宝专业校内生产性实训基地，符合高等职业技术教
育的发展方向。
2
．某职业技术学院根据为地方经济服务的办学理念，在
2001
年创办了珠宝专业
教育，并于同年招收学生入学就读，迄今已有四届毕业生毕业，绝大多数进入了某及 周边地区的珠宝
首饰企业工作，为某和周边地区的珠宝首饰产业发展注入了新生力量， 学生连续
4
年的就业率均为
100%
。根据毕业生的跟踪调查和信息反馈，学院珠宝专 业毕业生的良好素质和工作能力，得到了有
关珠宝首饰企业的认同和肯定，专业教师 在教学和人才培养过程中，积累了一定的教学管理和教学经
验。学院领导也非常重视 珠宝学院的建设和发展，提供了强有力的支持和帮助，经过
5
年多的发
展，珠宝专业 先后被评为广州市高职高专示范性专业和广东省高职高专示范专业，并被列为国家示
范性高职院校建设计划重点建设的专业，所有这些为建设《首饰制作工艺实训基地》 项目，加快某职
业技术学院珠宝专业的建设和发展，更好地为某的珠宝首饰产业发展 服务，奠定了良好的基础。
3
．校舍条件：某职业技术学院地处广州市某区沙湾青山湖，依山傍水，环境清幽， 是良好的学
习和办学场所，校舍映卧在青山绿水之中，学校占地面积共计
2180
亩。
2005
年
12
月，学院在
珠宝专业的基础上，成立了国内高职高专院校中首家珠宝学院， 并在市、区两级政府的大力支持下，
投巨资建设珠宝学院实训大楼，面积达到
6000
平方米，现已竣工投入使用，这是目前国内最大的珠
宝专业教学实训大楼。所有这些 为进一步办好珠宝专业，加快珠宝专业建设和发展，更好地为某、珠
三角及国内的珠 宝首饰产业发展服务，打下了坚实的基础。
4
．实验、实训设备条件：某职业技术学院珠宝专业校内实训基地，目前建有
1
个 具国内领先
水平的首饰材料及工艺研究所，
4
个专业实训中心和
4
个专业实训室，
4
个专业实训中心包括首
饰铸造实训中心、首饰机械加工实训中心、首饰创意设计中心 和首饰陈列中心，
4
个专业实训室包
括珠宝玉石鉴定实训室、首饰电铸电镀实训室、 首饰
CAD
实训室和宝石切磨实训室，可以基本满足
目前珠宝学院在校学生的教学所需， 而其中的部分实训室就是有某本地的知名珠宝首饰企业捐资、捐
赠机器设备而建成的。 由于首饰加工技术发展很快，受到实训条件和实训设备的限制，尚有部分实训
还不能 开出，这在一定程度上制约了学生动手能力的培养。实施《首饰制作工艺实训基地》 建设项
目，将极大地改善学生动手能力的培养，大大地提高珠宝专业的教学质量和教 学水平。同时也可以使
我们更加充分地利用这一资源，为珠宝首饰产业培养急需的技 术工人，为某乃至周边地区城市化进程
中失去土地的农民进行技术培训，培养他们进 入珠宝首饰业的基本技能，为地方政府分忧解难。
5
．师资条件：学院领导对珠宝专业的建设非常重视和关心，在专业创建之初，专 门聘请具有相
当教学经验的教师来院任教，并在教学过程中，不断地加强和充实师资 队伍，目前已形成一支年富力
强，在国内珠宝专业教育领域具有一定知名度和影响力 的专、兼职师资队伍，可以满足珠宝专业的教
学和科研工作。并且聘请了粤、港两地 的知名企业家和专家学者，出任专业建设指导委员会主任和委
员，还专门聘请了香港 著名珠宝首饰企业家香港谢瑞麟珠宝有限公司创办人谢瑞麟先生、香港金银首
饰工商 总会会长、某珠宝厂商会常务副会长、某云光首饰有限公司董事长黄云光先生、香港 珠宝首
饰制造厂商会顾问、香港政府贸易发展局首饰业咨询委员会主席、香港宝星首 饰有限公司董事总经理
吴宏斌先生、某珠宝厂商会会长、某新生首饰有限公司董事总 经理李建生先生为珠宝专业的名誉教
授，大大地提高了本专业的师资水平。《首饰制 作工艺实训基地》建设项目实施过程中，我们仍将根
据需要不断地补充、完善师资队 伍的结构，以满足教学和科研工作的需要。
四、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的意义
建设《首饰制作工艺实训基地》项目，对于提升某乃至周边地区珠宝首饰产业的 整体水平，把
某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心，尽快把某建成“中国的珠 宝谷”具有重要的现实意义。
众所周知，我国已经加入了
WTO
，《内地与香港关于建 立更紧密经贸关系的安排》（
CEPA
）和
《内地与澳门关于建立更紧密经贸关系的安排》 已正式实施，粤、港、澳三地的经济将进一步地融
合，这对于进一步发展某的珠宝首 饰产业经济来说，是一个历史性的机遇，我们应当充分发挥我们现
有的优势以及可能 的潜在优势，努力把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心。综观世界上珠宝
首 饰产业发达的地区和城市，均有与其相适应的珠宝首饰专业教育作支撑，如比利时的 安特卫普、
泰国的曼谷等。
把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易中心，并非是“空穴来风”，而是有着 切实可行的条
件的。某在
20
余年的珠宝首饰产业发展中，已积累了一定的经验，具有 相当的工艺技术优势，与
泰国相比较而言，我们的优势更明显，如劳动力价格更低廉， 市场更广阔，虽然我们某的珠宝首饰企
业主要是来料加工型的，是针对国际市场的。 但是随着国内珠宝首饰产业政策的相继开放，珠宝首饰
产业面临着一个全新的发展机 遇。随着集中性的、规模化、智能化、全方位服务的大型珠宝首饰交易
平台在某的建 设并投入使用，也迫切需要我们提升珠宝专业教育的层次和规模，为企业的发展提供
智力支持和人才服务，只要我们共同努力，把某建成世界重要的珠宝首饰加工、贸易 中心是大有希望
的，也是大有可为的。如果能获得广东省职业教育专项资金的支持和 帮助，进一步建设和完善《首饰
制作工艺实训基地》项目，将大大地促进这一过程， 为产业的发展提供强有力的人才支持和保证。
五、建设《首饰制作工艺实训基地》项目的保障机制
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．专业人才培养发展规划
秉承学院的办学指导思想，突出职业技术教育的特点，在《首饰制作工艺实训基 地》的支持
下，在珠宝专业的办学过程中，强调实践性与应用性，以突出学生动手能 力培养为宗旨，将珠宝专业
的教学定位于重视基础理论，以“必需、够用”为原则， 着重培养学生的动手能力、实际操作能力和
现场管理能力，加强职业技能的训练，尽 可能缩短工作后的适应期，为地方珠宝首饰企业，培养能下
得去、稳得住、用得上、 干得好的适应地方经济发展要求的高素质、技能应用型的专业技术人才，为
某乃至广 州地区和珠三角的珠宝首饰产业经济发展服务。
在经过认真调研的基础上，并结合地方珠宝首饰产业经济的发展状况，我们将珠 宝专业的培养
目标定位于，“有扎实的科学理论知识，较强的外语与计算机应用能力， 具有珠宝鉴定、首饰设计与
加工制作、珠宝营销与管理等专业知识和技能，熟悉我国 珠宝首饰产业的方针、政策和法规，具备从
事珠宝首饰行业生产、营销和管理方面职 业技能的德、智、体、美全面发展的高技能应用型人才。”
应用型人才是能将专业知
识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门人才，它的本质特征是具有专业基
本知识和基本技能的实际应用能力，具有明确的职业性、实用性、实践性和层次性。
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．项目资金的具体用途
根据地方珠宝首饰产业的发展状况，以及目前珠宝首饰行业的发展对人才的需求 状况，将申请
到的项目资金主要用于实训设备的购置，使珠宝专业实训基地的设备水 平，与先进企业的设备水平和
技术水平同步或领先。
《首饰制作工艺实训基地》建设项目实施后，我们将在学院领导的支持和帮助下， 不断完善各
方面的管理制度，充分发挥《实训基地》的辐射作用，充分利用某珠宝首 饰产业发达的地缘优势，坚
持走产学研合作的发展之路，我们有决心通过扎实努力的 工作，将其办成国内一流的、高水平的珠宝
专业人才教育培养基地，并兼具有以下功 能：
（
1
）一流的珠宝专业人才培训基地，可以根据企业的需要开办各种不同类型的长 期、中期、短
期培训班。
（
2
）高水平的珠宝专业人才的继续教育基地，不定期为企业的技术人员和管理人 员开设与珠宝
首饰业相关的培训课程。
（
3
）集珠宝首饰检测、珠宝首饰技术研发和珠宝首饰设计于一体的产学研紧密合 作的教学、培
训、技术研发基地。
同时，我们也将以《首饰制作工艺实训基地》为依托，积极地为周边地区其它院 校的同类专业
提供实训的便利和服务，真正做到资源共享，并在学院领导的统一布置 下，切实建立和完善资源共享
的良好运行机制和保障机制，为某乃至周边地区培养珠 宝专业技能型人才服务，多出人才，多出成
果。