可爱男生名字任现职以来工作总结 医-任现职以来工作总结 任职以来工作总结(三篇)

2020年12月31日发(作者：钱新之)


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任现职以来工作总结 任职以来工作总结(三篇)

任现职以来工作总结 任职以来工作总结一

本人20xx年12月任副教授职务以来，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗
敬业，教书 育人，教学工作量饱满。在教学和科研工作中不断进取，20xx年被遴
选为广西马克思主义中青年专家 培养对象，20xx年被遴选为马克思主义基本原理
专业硕士生导师，20xx年获得中山大学法学博士 学位。任现职5年来，在教学
和科研上取得了较为显著的成绩，系统讲授6门马克思主义理论专业课和公 共课，
学生课评等级均为优秀;在科研上，承担科研课题12项，其中主持3项，出版了
学术专 著1部(独著)，发表学术论文18篇，参编教材2部、论文集1部，构成
了马克思主义人的发展理论与 实践这个明确而稳定的研究方向。具体总结如下

一、具有良好的师风师德，爱岗敬业， 优质完成教学任务，教学质量不断提
高。系统讲授6门马克思主义理论课程，2门选修课程，学生课评等 级均为优秀;
主持教育教改课题1项，参加精品课程建设1门，参加新世纪广西高等教育教学
教 改工程课题1项，发表教学研究论文4篇，获得校级教学软件比赛三等奖1项，
教学成绩显著。

任现职以来，模范地遵守高校教师职业道德规范，坚持育人为本，德育为先，
优 质完成教学任务，教学质量不断提高，取得了较为显著的教学和教研成绩。5
年来，作为主讲教师先后承 担硕士生、本科生和专科生的《马克思主义哲学原理》、
《马克思主义基本原理》、《马克思主义基本原 理概论》、《马列主义原著选读》、《自
然辩证法》以及博士生的《马克思主义与现代科技》等6门马克 思主义理论课程
的教学工作任务，开设《医学美学》、《现代西方哲学》等2门选修课程，授课总
学时到达1472学时，减去脱产攻读博士学位的1年，年均学时到达368学时，
教学工作量饱满。 本人深深热爱教育教学工作，坚持学习新的教育教学理论，不
断更新教育教学观念，努力掌握和运用现代 教育技术辅助教学，用心改革教学方
式和方法，用心参加和开展教育教学课题研究，探索提高教学实效的 新渠道和新
手段。近年来，创造性地把参与性教学方法运用于《马克思主义哲学原理》课和
《马 克思主义基本原理概论》课的教学，把马克思主义基本原理与学生的人生经
验、课堂体验和未来生活理想 的联系起来开展教学，促进理论与实践的渗透和互
动，教学效果好，得到督导员和同行的肯定，学生课评 的满意度高，评价等级均
为优秀。指导5名本科生的毕业论文选题和写

作，论 文的质量较高;负责指导的2名硕士研究生学习刻苦，用心参与课题研
究以及撰写学术研究论文。主持学 校教育教学改革课题1项，参加新世纪广西高
等教育教学教改工程项目1项，作为主要参加者参加的校级 精品课程项目马克
思主义基本原理课被推荐为自治区精品课程项目。先后发表《参与性方法在马克
思主义基本原理课中的运用研究》等教学研究论文4篇，其中《关于原理课中
人的劳动本质观的教学逻 辑新探》发表在专业核心期刊《思想理论教育导刊》上
(2008年第4期)。主持设计和制作的马克思 主义哲学原理课多媒体教学软件获得
广西医科大学第四届教学软件比赛三等奖，2008年被推荐参加全 区思想政治理
论课精彩一课讲课比赛。[由整理]

二、具有较强的科研潜力， 科研水平不断提高，科研成绩显著。主持科研课
题3项，其中省级课题1项，地厅级课题1项，校级课题 1项;作为主要完成人
参加科研课题9项，其中国家社科基金课题1项，省部级课题3项，横向课题3< br>项，校级课题2项。出版学术著作1部(独著)，发表有较高质量和必须创见性的
学术论文18篇 ，构成了马克思主义人的发展理论与实践这一明确和稳定的主
要研究方向。

任 现职以来，用心开展科研，在研究工作中具有独立开拓、主持科研课题的
潜力，创新精神与创新潜力较强 ，能把握本专业学科的研究热点和方向，并把科
研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动，构 成并确立了马克思主义
人的发展理论与实践这一明确和稳定的主要研究方向。出版学术专著1部，发表学术论文18篇(含教学论文)，其中登载在核心期刊6篇，登载在CSSCI刊物5
篇，登载专 业核心期刊1篇，人大复印资料全文转载1篇，人大复印资料专题库
收录4篇;承担科研课题12项，主 持3项，其中广西十一五规划课题一项，地
厅级课题1项，校级课题1项;主要参加9项，其中国家社科 基金课题1项，省
部级课题3项，横向课题3项，校级课题2项(以上论文和课题详见《申报教授
报送材料(二)》)。2004年获得广西医科大学十佳青年学术标兵称号，2005年
被遴选为广西 马克思主义中青年专家培养对象。研究工作立足于马克思主义人学
视阈，运用多学科的理论与方法对人的 发展的当代问题展开了从理论到实践的系
列研究。

1、围绕人的当代发展的转 向问题展开研究。提出和论证了人的发展的审美
维度，论证了审美作为人类社会生活的基本方面和生存体 验是人的生命的本体诉
求，是人的自由全面发展的重要主题，深刻阐释了马克思主义实践生存论的审美< br>内涵，论证了审美与人的发展的关联性，揭示了人的发展的功利价值与审美价值
的内在统一，并以 当代中国社会现代化的实践为背景，探讨了超越人的当代发展
困境的基本路径，提出构建审美的发展方式 是人的当代诉求、和谐社会是人的发
展的审美自觉、构建和谐社会是人的自由全面发展的当代中国实践等 有创见性的
观点，为人的当代发展带给了新的理论基础，深化了马克思主义人学理论，为当
代中 国人的发展带给了具有实践好处的思路，研究出版学术专著1部(《发展与审
美》，社会科学文献出版社 ，2008年10月版)，发表了《当代生活审美化与人的
发展吁求》等系列研究论文5篇，其中4篇发 表在核心期刊上。

2、围绕教育现代化与人的发展关系展开研究。针对教育现代化对人 的发展
的作用与影响，运用马克思主义的人学观点论述了道德教育和思想政治教育的人
学根据和 教育目标，探讨了政治现代化进程中的公民教育问题和贫困地区教育现
代化进程中人的发展问题，发表论 文4篇，其中2篇发表在核心期刊，1篇被人
大复印资料《社会主义论丛》2007年第2期全文转载( 《社会主义民主政治视阈
中的公民教育》，学术论坛，2006年第12期)。从教师发展与学生发展的 关系出
发，运用社会学方法和马克思主义的性别观对广西十所高校的1000名教师展开
调查研 究，进行社会性别的研究与分析，发表《论广西高校促进社会性别平等资
源的综合开发问题》等系列研究 论文4篇。

三、用心参与专业学科的建设与发展，参编教材2部，其中普通高等教育< br>十一五国家级规划教材1部，获得学科建设贡献奖1项，担任多个相关学科研
究会的理事，推动了 相关学科的建设与发展。

任现职以来，用心参与专业学科的建设与发展，围绕马克思主 义理论学科建
设，针对思想政治教育面临的新课题和思想政治理论新课程问题展开理论研究，
探 讨了思想政治教育的人学基础和多维目标，提出思想政治教育立美论的思想，
为本专业学科在新形势下的 发展带给有针对性和发展前瞻性的理论支持和实践推
荐。在广西医科大学工作期间，用心推动医学人文社 会科学的课程建设和研究，
曾担任中华医学会医学美学与美容学分会中青年学术委员会委员、广西医学会 医
学美学美容学分会委员、《中华医学美学美容杂志》编委等学术兼职工作，主持开
设医学生人 文素质公选新课程医学美学，参加编写医学美学教材2部《美学与
医学美学》(人民卫生出版社，200 6年8月版，普通高等教育十一五国家规划
教材)和《美容医疗技术》(科学出版社，2004年3月版 )，医学美学论文集1部《(探
索医学之美》，东南大学出版社，2004年5月版)任《美容医疗技术 》副主编，《美
学与医学美学》为普通高等教育十一五国家级规划教材，为医学美学学科建设
作 出了较大贡献，2004年被中华医学会医学美学美容分会授予学科建设贡献二
等奖。担任广西伦理学会 理事、广西妇女理论研究会常务理事、广西民族大学社