创模征文教师职称申报任现职以来工作总结新版

2020年12月31日发(作者：冉瑞图)
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任现职以来工作总结

本人于2004年12月30日起任中学二级教 师，任现职以来，
一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。由于参加工作时
间不长，在工 作中对自己要求特别严格，努力不断汲取知识，努
力不断总结教学经验。经过9年的努力工作、主动反思 、积极探
索和认真实践，本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提
高。
思想品 德方面：热爱党，热爱祖国，立志为教育服务，为社
会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的教育方针， 坚持教书育
人，把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来，把学
生的习惯养成作为工 作的重要内容，培养德、智、体、美、劳全
面发展的建设者和接班人。
职业道德方面：热爱本 职工作，能自觉遵守公司各项规章制
度。工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守、严于律己，
具有高度的责任感和事业心，平时尊 重领导和同志，服从领导分
配，与同志之间团结协助、相互配合。在生活工作中处处对自己
高标 准、严要求，反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词，严格
用毕节市中小学教师（校长）“十个不”承诺 的规定约束自己，
让自己逐步成熟起来，德高为师、身正为范，为学生树立良好人
格形象的典范 。
专业技术能力方面：本人平时注重专业知识的学习，积极参
与各类专业知识、业务培训，不 断更新提高自己的专业知识水平，
并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去，做到
理论与实践相结合。工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有
较高的专业业务素质，能胜任本职工作 。
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履行工作职责方面：在这9年年的工作中，我本着 “勤勤恳
恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每
一件事情。首先，严格 落实学校的工作安排，做好每一项事务，
不管是安排代课，还是办理其它工作事务，虽然不是每件事都能
尽善尽美，但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度，竭力
让每一件事往好的方向发展；做 好教育教学工作，每一节课都严
格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己，每一
节课要认真备教材、备课标、备学生，要对自己使用的教学方法
说出依据和意图，上课时与学生全身心投 入课堂氛围，完成每个
课堂学习任务，自己要对所上的每一节课进行评价和反思，把一
些需要修 改的内容做好标注和完善，以便在下一次用课时有一个
较好的参考和传承。关注每一个学生，对学生的学 习情况、成长
状态和行为习惯进行全面关注，发现学习异常，立即进行辅导；
发现状态不好，及 时进行调整；发现行为习惯的偏差，随即进行
矫正。在做好本职工作的同时，积极参加指导新人、培训新 人的
任务，给他们经验和技能方面的指导。同时不忘记知识的更新。
积极参加继续教育的学习， 并认真完成每一个学习任务，确保每
次学习培训取得良好的成绩。
获得的表彰：
1. 2005年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；
2. 2006年09月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表
彰；
3. 2007年09月，荣获石场乡人民政府先进教育工作者表
彰；
4. 2007年12月，荣获石场乡人民政府优质课一等奖；
5. 2008年09月，荣获优秀教师石场乡人民政府表彰；
6. 2009年02月，金沙县民族中学优秀教师表彰；
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7. 2009年09月，荣获石场乡人民政府优秀教师表彰；
8. 2011年09月，荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社
会保障局优秀教师表彰。
主要教学 成绩：2005-2006学年，学年统考成绩位于全县第
2名，2007－2008学年，统考教学成 绩位全县第7名；2008－2009
学年，统考教学成绩全县第4名；2009－2010学年，中考 教学
成绩全县第5名；2010－2011学年，统考成绩全县第4、5名；
2011-201 2年，统考成绩位于全县第6名；2012-2013年，中考
成绩位于全县23名。
论文著作：
1.文章《如何用好历史教材中插图》，2009年09月登载在
《劳动 时报》第1159期C版。
2.文章《初中历史学案导学之我见》，2011年07月发表在
《教育学》第7期。
3.文章《谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣》，2013年06
月发表在《教学与研究》第6期。
4.文章《在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考》，2013
年07月发表在《教育研究 》第7期。
自任中学二级教师以来，在学校领导的关心下，在学校良好
教研氛围的渲染下，通 过自身的努力，本人取得了些许成绩，但
也存在不少缺点，本人将在今后的工作中克服不足之处，勤能补
拙，在今后工作中，充分发挥自身的才智为民族中学的发展、为
山区教育的美好明天做出自己应 有的贡献。


本人签字：
2013年8月30日
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