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安全生产三项建设八年级学生四爱三有

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来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-12-31 16:57
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灵魂摆渡剧情-吴士宏简介

2020年12月31日发(作者:路德)
八年级学生“四爱三有”主题教育活动方案
八年级 吴得胜

为全面贯彻 落实全国、全省宣传思想工作会议精神,高扬主旋律,
深化中国梦教育,进一步推进校园精神文明建设, 以“四爱”、“三有”
教育为核心,以创建“文明校园、和谐校园、绿色校园、幸福校园、
平安 校园”为载体,有效落实立德树人根本任务。根据上级有关文件
精神要求,我校决定在全校学生中开展“ 四爱三有”主题教育活动,现
将有关活动事宜安排如下:
一、 活动目的
通 过主题教育活动,使学生深刻领会“四爱三有”的教育内涵,进
一步培育和践行学生的社会主义核心价值 观,引导学生将个人的学习
成长和国家的前途命运结合起来,自觉肩负起 社会责任,培养良好
的行为习惯和优秀的道德品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观、
价值观。
二、 活动形式
结合自身实际特点,采取召开主题班会、发起倡议、开展主题签
名、进行校 园媒体平台(网络、广播、海报、微博、微信)宣传、开
展专题讲座、播放教育宣传片及以“四爱三有” 教育为主题的征文比赛
等多种形式,组织学生开展“四爱三有”主题教育活动。
三、活动内容
1、发挥宣传阵地作用,营造“四爱三有”教育的良好氛围。要围绕“四
爱三有”的丰富内涵, 抓好“四爱三有”教育的先进典型,激励广中学
生学习先进、崇尚先进、争当先进,引导广中学生养成节 约意识。要
通过学校网站、广播等平台,大力宣传学校推进“四爱三有”教育活动
的好经验、好 做法,努力营造良好的舆论氛围。
2、以课堂教学为主渠道,将“四爱三有”内容纳入思政课教学中。 要
准确把握“四爱三有”精神实质和时代内涵,发挥思政课教学主渠道作
用,将“四爱三有”教 育贯穿于课堂教育全过程,把“四爱三有”教育内
容融入到思想政治教育、校规校纪教育等各项活动,不 断增强广大 学
生践行“四爱三有”的自觉性和坚定性。
3、以校园文化活动为载体,以“四 爱三有”教育引领校园文化建设。
要在充分发挥文化育人功能的同时,研究设计不同的活动形式及载体,
深化校园文化精品活动建设,打造一批具有各学院特色的“四爱三有”
活动品牌。要充分利用3 月5日 青年志愿者服务日、3.12植树节、3
月21日 世界森林日、3月22日 世界水日、3月 23日世界气象日等
契机,开展丰富多彩的学雷锋青年志愿服务活动,促进“四爱三有”
教育活 动在每位学生中入眼、入脑、入心、入行。
4、以诚信教育、法制教育、责任与使命教育活动为 平台,加强校风、
教风、学风建设,在校园文化建设的基础上,全面推广文明养成教育,
继续推 进美丽校园创建活动,体现自然和谐、人文和谐,人与自然的
和谐,用环境影响、培养、塑造学生。 < br>5、以“节粮、节水、节电”教育为核心,利用网络、广播、板报宣传
为媒介,以教室、宿舍、学 生食堂和校园内公共场所为阵地进行广泛
深入地宣传。学校在食堂,寝室,校园内挂起“节粮、节水、节 电”
的宣传公告牌;在食堂开展“光盘行动”,倡导学生们不要浪费粮食,这
一系列活动为提高 师生增收节流、节能减排意识,创建节约型校园做
出了努力。

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