炖菜菜谱如何增强法律意识

2020年12月31日发(作者：房集)
如何增强法律意识

如何增强法律意识？我们首先应该知道什么是法律意识,法律意< br>识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，
其内容包括对法的本质、作用 的看法，对现行法律的要求和态度，对
法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合 法
的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。我们大学生群体对法、
法律或其现象的反应形 式，即心理、知识、观点和思想，包括对法律
的情感、认知、评价和信仰等的内心体验。这种反应和体验 是积极的，
能动的.
近年来学生犯罪成为人们广泛关注的问题，有沉迷于网络游戏，
模拟网络杀人游戏杀人的；还有因为打牌而把舍友都杀了的马加爵；
将硫酸泼向熊猫的清华学生刘洋…… 这许许多多的学生犯罪案例让
我们感到触目惊心的同时，也不得不使我们反思，造成这些悲剧的原
因是什么？怎么样去提高我们学生的法律意识，避免走入歧途？
作为一名大学生，我不得不反驳一些 学校的教学方式，法律课上
内容单调，课堂过于单板，老师授课的方式不能激发学生的学习兴趣。
另外，法律课的课时相对来说也比较少，要想在这么短的时间里很精
湛的学到一些有用的法律知识是很 不现实的。这就是现在大学生法律
意识淡薄，学习法律知识兴趣不大的一大原因。
如何提高我们的法律意识，我提出我个人的几个观点：
首先，高校要重视对学生法律课的讲授 ，增加学时，改变传统教
学手段和方法。目前我国高校法律课程面临的一个问题是授课课时
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少，造成教师为了完成教学计划任务授课时匆忙仓促，讲解不透彻。
教师不 能仅仅是为了帮助学生应付考试了事，要从根本上让学生明
白，学习法律的目的是为了应用于社会，维护 自身的合法权利。基于
学校法律课的枯燥无味，我们很有必要进行课程教学改革。也就是说
为了 提高学生的法律意识，教师在教学手段上应该采用案例教学法，
运用身边发生的法律时事进行讲解，这样 有利于提高学生的学习兴
趣。使得理论联系了实际，在课堂上让学生就案例分析，发挥学生的
主 动性和积极性。另外在条件许可的情况下，可以请办案人员进行课
堂讲法，举办一些法律专题的知识讲座 。组织学生模拟法庭办案，让
学生从中学习知识等等。其实，在教学手段和方法上是有很多选择的，关键是要激发学生的学习兴趣。
其次，学校要为培养学生的法律意识创造氛围，为学生提高法律< br>意识提供更多的机会。学校要尽量多地举办一些法律专题的知识讲座
和宣传活动，将娱乐和学习相 结合在一起通过一些趣味性较浓的活
动，让学生在娱乐过程中了解和学习法律知识，提高学生对法律知识
的学习兴趣。
第三，关注学生的心理需求，做好对学生的心理辅导，提高学生
的心理 素质。大学生违法犯罪很大程度上是因为法律知识的缺失，但
是另一方面也是因为学生的心理素质不过硬 。大学生正处于一个世界
观和人生观逐步成型的时期，在这个时期，面临着学习、恋爱和就业
等 众多的心理压力，一旦处理不当的话很容易就会越过法律的束缚进
行违法犯罪活动。
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第四，提高学生的法律意识是一个庞大的系统教育工程，法律教
育不仅是学 校的事情，更重要的是整个社会都应该关心的问题。学生
走出校园步入社会，如果法制教育没有做好，危 害的是社会。因此社
会也有责任来引导和教育青年学生走上一条正确的人生道路，社会上
要做的 就是提供一个良好的法制环境，坚决打击一些容易对青年学生
容易造成误导的违法活动。对网吧和酒吧等 娱乐场所要加强监管，避
免青年学生受到其中的影响。同时，社会上要真正做到有法可依，有
法 必依，执法必岩，违法必究。让学生能够享受一个良好的法制环境，
从而让他们相信法律，学习法律。
第五，家庭是教育的第一阵地，家庭法律教育做得好不好对孩子
的影响是很深远的。学校是孩子 接受教育的最主要的场所，但是家庭
教育对一个人的影响却是最深远的。在世界观和人生观还未真正成型
的时候，父母的一言一行都在影响着孩子的成长。很多青年人犯罪的
根源就是家庭上的不良影响 所造成的。因为父母离异、父母关系不和、
或者父母对孩子的爱的缺失和过于溺爱等等原因造成了孩子日 后的
心智不成熟，心理不健全。因此法律教育还要呼吁家长配合学校的教
育，使得两个教育阵地 能够有效地互动。从源头上抓好学生的法制教
育
综上所述，青年学生的法制教育要从源头上做 起，家庭、学校和
社会都要配合在一起，把这个系统工程做好。大学时期是人生观、世
界观塑造 的关键时期。高校要重视和把握这个时机做好对对学生的法
律教育，为社会输送一个心智都健全的能够适 应法治社会需要的人才
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而不是一个高级犯罪分子。
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收
获，努力就一定可以获得应有的回报）< br>

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