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2021年1月1日发(作者：包崇金)

基于WEB的企业员工培训管理系统的设计与实现
(标题用小2号黑体居中)
摘要：随着人类社会的发展，……。
本系统的开发采用目前流行的BS模式，使用JSP动态 网页技术，Dreamweaver
作为系统界面的设计工具，……。
（小4号宋体）

通过测试，……。
【摘要也称论文的内容提要，应扼要叙述本设计（论文）的主要 内容、特点，文字要
精练，一般在300—500字即可。】
关键字：员工培训；培训管理；三层架构

（小4号黑体） （小4号宋体）



【中、英文摘要，目录放在论文的最前面，其页码采用 罗马字母Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……单独
标注，正文从数字1开始标注。】

Design and Implementation of Web-Based Enterprise
Staff Training Management System
(小2号Times New Roman体加粗)
Abstract: With the development of human society, …….
The system adopted the popular BS mode,use the jsp dynamic web technology and
use the dreamweaver tools design system interface,S…….

（小4号Times New Roman体）

During the progress of test,…….

Key words: Staff Training,Training Management,Three-tier Structure

（小4号Times New Roman体加粗）


目 录
第1章 绪论 .................................................
1

1.1员工培训管理系统的发展现状
..................................
1

1.2课题的目的与意义
...........................................
1

1.3本课题要解决的主要问题
......................................
1

第2章 员工培训管理系统的需求分析 ............................
2

2.1功能说明
..................................................
2

2.2需求分析
..................................................
2

2.2.1系统数据流程分析
........................................
2

2.2.2数据字典
...............................................
3

2.3系统方案设计
..............................................
3
结 论 .................................... ....................
8

致 谢 .......... ............................................
48
参考文献 .................................. ..................
49


【
说明：要求目 录独立成页，目录中不包括中、英文摘要，章、节的右侧注明页码号，
页码应从正文开始标号。最好在写 完全文后自动生成目录，当论文结构和页码有改动
时，再重新生成目录。
】
第1章 绪论
1.1员工培训管理系统的发展现状
(4号黑体)

【论文正文分章节 撰写，每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字
数一般在15字以内，不得使用标点符号。 层次以少为宜，根据实际需要进行选择。
正文层次的编排和代号要求统一，层次如下：章（如“第1章” ）、节（如“1.1”）、小节
（如“1.1.1”）】
随着21世纪的到来，信息化时代和 全球经济一体化不以人们意志为转移地向我
们走来。企业要在21世纪生存和发展，至少具备三个基本条 件，那就是，有助于企
业高效运行的组织结构体系，……。
……..
（小4号宋体）
…….


1.2课题的目的与意义

所谓基于WEB企业员工培训管理系统，……。
…….
（小4号宋体）
……
1.3本课题要解决的主要问题
随着科技与经济的发展，……。
第2章 员工培训管理系统的需求分析
2.1功能说明
本系统只允许系统管理员对员工，教师，课程和班级等基本信息进行管理。
…….
2.2需求分析
本系统的中心对象是员工和教师，根据以上的模块划分和功能分析可知，该 系统
的主要模块需要实现的功能如下：
（小4号宋体）

2.2.1系统数据流程分析
在对于本系统的数据流设计中，主要针对实现培训管理、人员信 息的管理等。其
数据流图如图2-5所示。
（小4号宋体）
错误！未指定书签。错误！未指定书签。图2-5 系统的第一层数据流图
2.2.2数据字典
数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素 的定义
的集合。数据字典的作用也正是在软件分析和设计的过程中给人提供了数据的描述信
息。 本系统的数据字典如下表所示。
表2-1 班级数据流
名称：班级信息
简要说明：管理员新加入的可选培训班级的基本信息
数据流来源：管理员
数据流去向：P1
包含的数据结构：班级编号，课程编号，课程名称，教师编号，教师名称，培训时间，培训地点
2.3系统方案设计

第3章 员工培训管理系统的设计
3.1系统总体结构设计
3.1.1系统总体功能
系统中有3种不同用户，相应的实现各自的功能。功能结构如图3-1所示。

图3-1 系统总体结构图

第4章 员工培训管理系统的实现
从上面的系统设计可知，本系统共分为四大模块
……
4.4教师信息维护功能的实现
当管理员进行教师信息管理的时候，首先要显示所有教师信息 的列表，为此设计
了教师信息显示页面。该页面包括了教师的基本信息，还提供了对教师信息操作的入< br>口，包括新增，修改和删除，其界面设计样式如图4-5所示。

图4-5 显示教师列表界面
教师信息维护，首先要添加教师信息，根据数据库设计，教师信息包括数据库表teacher，教师信息的初始化也由系统管理员完成，新增教师信息的页面如图4-6所示。

图4-6 新增教师界面
修改教师信息界面于新增教师信息的界面相似，只是不允许修改教师 的编号，删
除教师的信息在教师显示的界面就可以完成了，单击删除操作会执行相应的servlet< br>来处理删除的操作，完成后刷新显示教师信息的页面。
……..
管理员查看教师信息 的页面为，这个页面主要执行表teacher的
select查询语句，查得的结果是多行记录，保存 在ResultSet类型的结果集和变量rs
中，代码如下：
public ResultSet getAll()
{
String sql=
sqlBean db =new sqlBean(); 获得教师列表
ResultSet rs = eQuery(sql);
return rs;
}
这段代码只是对教师信息的全部查询操作，在界面上只要对返回得数据集变量rs
循环取出其中 的数据既可。而一开始是没有教师的数据信息的，只有管理员通过新增
操作，把教师信息添加到数据库才 能查到教师的数据信息。新增教师信息的页面为
这个操作实际上是把教师的基本信息组合成INSERT 语句，调用执行
函数提交到数据库中。代码如下：
public void addTeacher()
{
String sql=
,'




}
…….
sqlBean db =new sqlBean(); 添加教师
eInsert(sql);
第5章 系统测试
5.1测试目的
该 阶段的测试目的…….，只针对了系统的主要功能进行测试，以便能够确定系
统是否能够正常运行，达到 预期设计目标。
5.2登录功能测试
登录模块的测试主要是测试系统是否能够根据登录信息 来验证登录用户的密码
是否正确，登录的人员是以什么身份登录系统，确认了身份和密码后，系统能否进 入
到正确的页面，以管理员身份登录的测试结果如表5-1所示
。
表5-1管理员登录的测试
测试内容
输入动作
典型值:
帐号：admin
密码：010
边界值:
帐号：admin
密码：011
异常值:
帐号：admin
密码：adcd
友好的出错提示 用户名或密码错误
友好的出错提示 用户名或密码错误
管理员登录的测试
期望的输出相应
能正常进入管理员的后台管
理
实际情况
进入了管理员的后台管理页面
5.4选择培训课程测试
…….
5.5测试结论

在通过一系列的功能测试之后，系……..

结 论
本次毕业设计中，作者的主要任务是……。
系统主要具备以下优点：
…….
另外，本系统尚存在一些缺陷，主要表现如下：
….。
致 谢
本次毕业设计是…….


参考文献
[1]胡青松，王利娟，王 璞.BS和CS体系的优劣分析及其应用研究[J].计算机应用研
究，2003（20）：8-13.
[2]曹大连. 企业员工培训需求分析[J].中国成人教育，2002（03）：50-53. < br>[3]刘应刚，周常柱，袁森超.基于JSP技术的Web网站安全性研究[J].现代电子技术，
2004，27（12）:10-15.
【期刊文献出版物的格式：
[序号] 主要作者.文献题名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
】
[4]刘中兵，李伯华.JSP数据库项目案例导航[M].北京：人民邮电出版社，2002.1.
[5]飞思科技产品研发公司 编著.JSP应用开发详解[M].北京：电子工业出版社，2004.1.
[6]张军.JSP网络应用开发例学与实践[M].清华大学出版社，2006.5.
…….
【教材、专著的格式：
[序号] 主要作者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年.
】
【参考文献应列举5篇以上。】





小学少先队组织机构
少先队组织由少 先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、
中队长、小队长、少先队员，为了健全完 善我校少先队组织，特制定以下方案：
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、 升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学
生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律 。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），
一般由班 长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出
一名（共8个小组，就8名小 队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生 、纪律部门的检查学生先
选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。 < br>4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标
志，大队长由少先 队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免
1、大、中、小队长属于学校少先队组织 ，各队长不管是遇见该班的、外班的，
不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮 纸屑、追逐打闹、
攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。
2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，
管纪律的小队长，管文明 礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干
相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具 体可操作的事情去管理，让各位队长成
为班主任真正的助手，让学生管理学生。各中队长可以负责全班的 任何违纪现象，并
负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
3、大、中、 小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有
违纪现象，班主任可根据中、小队长的 表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，
大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举 。
4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门
优秀干部。