法国酒庄等级教师进修学校教师培训计划

2021年1月1日发(作者：戴娇倩)
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教师进修学校教师培训计划

篇一：20XX进修学校教师教育工作计划
20XX进修学校教师教育工作计划
2 0XX年全县教师教育工作，坚持围绕县委、县政府提出的“打造邯
郸东部次中心城市”、建设教育强县 总体工作目标，坚持“面向全员、
突出骨干、按需施教、分类指导”的培训原则，进一步加大对全县中< br>小学教师培训力度，全面提升全县中小学教师的职业道德水准和教育
教学水平。
一、在学校内部管理方面。
内强素质，外树形象，实施“1235”教师教育发展战略工程。 “1”是
确立一个发展目标：“在巩固和发展现有成绩的基础上，创建市级示
范学校”；“2” 是坚持两条腿走路：“完善硬设施，提升软实力”；“3”
是抓住三个突破点：“建立学习型、研究型、 服务型全县教师培训机
构”；“5”是实施五项措施：“改善教学设备设施，加强教育科研工作，
强化教师队伍建设，打造优质培训项目，完善各项规章度”。
二、在常规业务工作方面。
1、教育技术能力计划培训450人；2、新入职教师按实有人数全员培
训；3、继续搞好“送课下乡” 活动，全年计划完成24节课；4、中
小学校长培训计划完成100人；5、应急学科培训计划完成10 0人；6、
中小学骨干教师培训计划完成200人；7、中小学教师全员职务培训
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计划完成5000人；8、鼓励教师积极参与教学研究，全年发表市级以
上论文10篇以上；
三、在重点工作目标方面。
根据省、市对县级教师进修学校规范化达标要求，配合建设邯郸东 部
次中心城市规划，积极搞好县教师进修学校整体搬迁工作。新校址计
划征地20余亩，建成建 筑面积7000余平方米，集图书阅览、微机、
多媒体教室、音体美专用教室及食宿为一体的全县教师和 教育干部培
训活动中心，把县教师进修学校打造成功能齐全、省内一流的综合教
育培训工作基地 。
篇二：教师进修学校工作计划
教师进修学校工作计划
20XX年度，教师进修 学校要加大教师培训力度，全面提高我区教师
素质。培训中，采取以区级培训为主，省、市区培训相结合 的措施。
现将培训活动安排如下：
一、完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训工作
1、4月份完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训报名
工作。
2、5月 份——9月份督促指导广大教师参加网络学习。3、8月份组
织各学科教师参加专家视频答疑活动。
4、11月份完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训考核
工作。
二、完成中小学、幼儿园教师学历提高培训工作
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1 、4月、6月、10月按照河北省自考办统一部署完成高师自考学科
报名、综合考试报名、考试通知单发 放、学位申办、学科免考、合档、
毕业建档等工作。
2、4月、6月、10月按照国家继教网统一部署完成义务教育阶段教
师学历提高培训工作。
三、完成其它各项培训工作
1、5月份举办中小学校长、幼儿园长及中层管理人员培训会。
2、8月份完成新教师岗前培训工作。
3、9月份完成新教师岗前培训考试工作。
4、11月份举办中小学班主任专题培训会。
四、完成其它各项工作
1、1月份完成20XX年度中小学及幼儿园继续教育证书填写工作。
2、9月份完成职称评聘继续教育项目评分工作。
3、12月份对全年工作进行总结并制定20XX年工作计划。
篇三：20XX年教师进修学校工作计划
20XX年教师进修学校工作计划
20XX年教师进修学校工作计划
一、指导思想
以党十八大、十八届四中、五中全 会及习近平总书记系列讲话精神为
指导，按照《xx省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(xx府 发
［20XX］x号)文件要求，围绕落实《xx区深化教育领域综合改革实
施方案》（区办字 〔20XX〕xx号）的工作要求，进一步解放思想，
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提升理 念，创新机制，强化管理，整合资源，扎实有效地开展各种师
训、干训，以提高教师队伍的整体素质，为 促进xx区教育事业均衡
优质发展、创建“民生保障示范区”提供强有力的师资保障。
二、总体目标
以强化师德师风教育为抓手、以打造高素质专业化教师队伍为重点、
以 创优培训模式、整合培训内容和菜单式、开放式、自主式选学服务
平台为手段，为培养一支“有理想、有 学识、有责任、有作为”的教
师队伍而奋斗。
三、落实措施
(一)、加强师德建设，打造有思想道德的教师队伍
1、加强师德师风教育。把职业道德教育 作为提高教师队伍素质的首
要任务，按照“以学习为动力、以活动为载体、以体验教育为目的”
的思路开展师德教育，重点学习习总书记系列重要讲话和相关的法
律、法规，十八届五中全会精神。 < br>2、以创建全省第二批师德师风建设示范校为契机，拟开展“五个一”
系列师德教育活动(读一本 有关师德的书籍、写一篇有关师德的论文，
上一节先锋岗示范课，提一条师德教育的建议，做一件展观教 师风采
的好事)，4月各校申报创建示范校，5月30日前，每校推荐2篇学
习体会文章上报区 教师进修学校；
3、开展“爱校、爱生、爱岗”“三爱”主题自我教育活动；6月对全
体教师 进行师德考核；9月开展师德师风建设月，11月举办“依法治
教”教育法律知识竞赛。12月举办全区 师德师风总结经验交流会，
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并收集、总结各校师德建设活动特 色经验材料。同时，还将师德教育
的内容渗透到各项教师培训任务中。
(二)、贴近需求培训，打造有素质的教师队伍。
1.多层次培训幼儿园教师，缩小师资差距
①幼儿园园长高级研修班

3月底举办一期以公办幼儿园园长为主的“幼儿园园长高 级研修班”，
引进先进的幼儿园管理经验，开阔园长的视野，发挥公办幼儿园的引
领作用。
②财务人员培训班
4月举办以民办幼儿园为主的“财务人员培训班”，学习基本的财务
知识，规范财务管理，让民办幼儿园学会理财。
③幼儿园教师多媒体课件制作提高班
7月 初组织“幼儿园教师多媒体课件制作提高班”这是在我们举办普
及班基础上，根据学员们的强烈要求举办 的，大家对运用多媒体课件
辅助教学十分感兴趣，希望有更多的学习提升机会。
④幼儿园骨干教师电钢琴伴凑培训班
7月中旬开办“幼儿园骨干教师电钢琴伴凑培训班”，这 是全区幼儿
教学的薄弱环节，也是幼儿教师的基本功，必须创造条件夯实。
⑤幼儿园教师课程实施策略培训班
5月采用请进来的方式组织“幼儿园教师课程实施策略培训 班”，以
更新幼儿教师理念，改变教育教学行为。
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2、按需培训中小学教师，促进教师的专业发展
①举办“青年教师岗中培训”
10 月针对入职三年的在岗青年教师的教育教学问题，举办“青年教
师岗中培训”，主要帮助青年教师学习掌 握教学策略与班务工作方面
的技能，以提高工作效率，少走弯路。
②送培训下乡
6月将根据各乡镇学校的要求，组织“学科带头人、骨干教师分学科、
分片送培训下乡”。
③中小学英语教师口语培训
7月与高校合作组织“中小学英语教师口语培训”，以提升全区英语
教师的教学水平。
④幼儿教师“两学”考试辅导班
7月组织幼儿园教师参加教师资格证“两学”考试培训班。以提高学
前教育教师持证上
岗率。
⑤新招聘教师岗前培训
8月组织“新招聘教师岗前培训”，对新教师进行入 职前的职业道德、
教育教学技能、班务工作和心理健康教育，加深他们对教师职业意义
的理解， 明确责任和工作规律。
⑥中小学中层干部培训班
11月依据调研的建议，举办“中小学中层 干部培训班”，近几年有不
少年轻教师走上了领导岗位，但他们没有管理工作的经验，工作有阻