2015高考语文作文-科技论文范文
教师进修培训工作计划工作计划
按照中心校研培工作总体计划,结合我校的实际 情况,以全面
提高教师的综合素质,促进教师专业水平发展为目标,通过集中培训,
自培学习等 多种方式,努力塑造一支适合当前发展的教师队伍。特制
定本校的教师研培计划:
目前我校专任教师xx人,其中本科学历xx人,专科学历xx人,
中青年教师中省 级骨干教师xx名,地区骨干教师xx人,市级骨干教
师xx人。我校专任教师60%以上已经参加了新 课程的实验,100%接
受了新课改的通识性培训,但一部分教师没能灵活掌握新课程的策略,
缺少自主研修,自主学习的意识。
1、“有效”教学的理论及相关策略。
2、“有效”教学课题研究。
3、学生识字、习作方面的问题与研究。
4、学生的养成教育。
5、教师二笔字。
1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
1、师 德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习
相结合的方式,认真学习相结合的方式,认真学 习教育政策法规和现
代教育理论,全面系统地学习《中小学教师职业道德规范》《新义务
教育法 》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容,通过
培训使教师树立新的教育观、人才观、质量 观,形成以德治学、规范
执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道
德 素质在原有基础上得到较大提高,以适应新课改与发展的`需要。
2、 教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书
活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、 集中学习与自修读书相
结合、读书与反思相结合,引导教师树立终身学习的观念,促进教师
的自 主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课堂》、
《中小学班主任经典案例评价》、《 班主任工作培训读本》。
3、新课程。
(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教
学实践,转化成教学能力,提高教师的课 堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展“ 互帮、
互听、互学”活动,搞好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇
报课,做好“传、帮 、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定 主题——(备课说课)——呈现(讲课、汇报、示范、
总结)——研讨(评课、汇报)——反思——改进 模式进行学校,教
研组的教研活动。
(4)配合中心校做好“ 十一五”课题《小学课堂教学中有效对
话互动》课题的立项与研究工作,做好子课题的研究开发与实施, 做
好《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本教研工作组织、完
善,校本教研的工作制度 ,保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学, 学年内做好新教材的解
读、备课、课堂教学观摩活动,解决低年级识字、写字方面的问题。
做好 毕业班复习工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作充分利用业务 学习时间,集中学
习的时间,围绕“有效教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白
“有效备 课、有效指导、有效互动、有效练习”理论,掌握有效教学
的基本策略,结合课题研究做好自主研修。
充分利用远程,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务
讲座不少于8次。
4、新技术方面。
(1)利用远程教育的资源做好 远程使用及培训工作,充分发挥
远程的优势,使骨干教师人人掌握远程的使用。
(2)加强教师“两笔字”练习。
为使我校研培工作顺利开展,学校特成立研培工作领导小组。
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