鸡蛋黄瓜减肥吧关于读书的名人故事

2021年1月1日发(作者：毕武斌)
1、范仲淹 苦读的故事

范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依 靠。就改嫁到了常山的朱家。
（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天 府的
南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上
床睡觉。 有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，
什么也不吃，直到日头偏西才 吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来
又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道“当先天下 之忧而忧，后天下之乐而
乐。”

2、宋濂 苦读的故事

在中国元代时期有个叫宋濂的，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，
随著书越读越多，宋濂越觉 得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城
中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折 ，最后终於苦学成才。

鲁迅

非常讲究读书方法。他提倡博采 众家，说“书在手头，不管它是什么，总要
拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思 路，增长知识等好处。
对于较难懂的必读书，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提< br>倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立
思考，注意观察与 实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读
的书活起来。”对看不懂的地方，他认为 “若是碰到疑问而只看到那个地方，那无
论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地 方也明白了”。鲁
迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说“无论什么事，如果陆续收集资料，积
之十年，总可成一学者。”

诸葛亮

匡衡，字稚圭，西汉东 海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳
县以东至海地区）。他出身农家，祖父、父亲世代都 是农民。传到匡衡，却喜欢读
书。他年轻时家里贫穷，白天给做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可 是家
里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在
贴着邻家的 墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就
捧着书本，在洞前映着光来读书。

爱因斯坦

他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的 。11岁时，他就读完了
一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几 何。
此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的
哲学了。

他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他
在物 理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记
硬背，经常爱和同学在一起讨 论，使他感受到互补的乐趣。

著名数学家华罗庚

华罗庚

有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是
先对 着书名思考片刻，然后闭目静思设想这样一个题目，如果要让自己来写应该
怎样写……想完后再打开书， 如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一
本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

苏东坡

苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他 认为一本书每读一遍，
只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书< br>的内容是很丰富的，而的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了
解某一个方面。比 如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探
究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。 这个方法虽有些笨，但这样读过之后，
各个方面都经得起考验。

8、鲁迅 嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异 ，
学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又
买了一串红辣 椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼
着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法 驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成
为我国著名的文学家。

9、恩格斯的读书法

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第 三手材料。
1884年8月6日，德国社会民主党格奥尔格?享利希?福尔马尔给恩格斯写了一
封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等
学校才。恩格斯复信道， 这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济
学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的 自学方法。

恩格斯在信中说“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经
济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学
派到斯密和李 嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶
和欧文的著作，以及马克思著作，同时 要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，
要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读 物和别的第二手资料
引入迷途。”从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，< br>但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究
的一种正确的读书 方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，
不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可 以掌握其发展过程，了解这一理论的
全貌。

10、凿壁借光

匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳
县以东至海地区 ）。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读
书。他年轻时家里贫穷，白天给做雇工 来维持生计，晚上才有时间读书。可是家
里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就 想出个法子，在
贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就
捧着书本，在洞前映着光来读书。

11、悬梁刺股

汉朝有 个叫孙敬的，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，
他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在 房梁上。战国时，有个名叫苏秦的，想干一
番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是 ，他就在自己打盹
的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后，们用
“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。