焦仲卿和刘兰芝幼儿园教案节气

2021年1月1日发(作者：阚冠卿)
幼儿园教案24节气

篇一：《二十四节气》教学设计
《二十四节气》教学设计
——小学吉林地方教材四年级《家乡》下册
篇二：二十四节气教案
二十四节气教案
课时目标：掌握四季分明，理解季节变化的意义。
熟记二十四节气歌；动手收集有关二十四节气的知识在小组内交
流，用抢答赛的形式在全班交流。
教学重点和难点：熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关知
识。
课前准备：学生收集有关二十四节气的知识；教师制作一组幻灯
片（课件）；将学生分成三组。
教学过程
（一）导入（2分钟）
同学们，每当上课铃声响，大家 都知道应该回教室上课，而我们
的爸爸妈妈瞧看钟表把握好自己的上班时间，也不会迟到，可古代的人们呢难道他们不上班，不上学没铃声和钟表，他们靠什么知道什么
时候该做什么事你知道吗（请同 学来回答） 对于古代没铃声，没钟
表这些可难不倒我们智慧的老祖先，他们啊！为了准确的把握好时间
和季节变化特意设定了二十四节气，大部分地区四季变化明显，节气
就是表示季节更换的时间点 ，日历上写的几时几分交节就是这个意
思。一年中共有二十四个这样
的节气，大家想认识这些节气、了解这些节气吗 由于节气比较
多，人们为了方便记住这些节气，把它 编成了诗歌。这节课我们就一
起来学习这首《二十四节气歌》。
（二） 二十四节气的来历
二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、
仲 秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十
四节气已完全确立。公元前104年， 由邓平等制定的《太初历》，正
式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一
个节气”。每年运行360 度，共经历24个节气，每月2个。其中，每
月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、 芒种、小
暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第
二个节气为“中气 ”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、
处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。 “节气” 和“中
气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”
统称为“节气”。
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所
以节气在现行的公历中日期基本固定，上半 年在6日、21日，下
半年在8日、23日，前后不差1～2天。
（三） 二十四节气含义
二十四节气的命名反应了季节、气候现象、气候变化等。 表示
寒来暑往变化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、
冬至八个节气；
象征温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气；
反映降水量的则是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大
雪七个节气；
反应物候现象或农事活动的节气有：惊蛰、清明、小满、芒种四
个节气。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高
度变化的转折点。
立春 、立夏、立秋、立冬则反映了四季的开始。由于地域辽阔，
具有非常明显的季风性和大陆性气候，各地天 气气候差异巨大，因此
不同地区的四季变化也有很大差异。
白露、寒露、霜降三个节气表 面上反映的是水汽凝结、凝华现象，
但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷
和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归
（四）二十四节气的命名
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的 公历中
日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后
不差1～2天。
“立”表示一年四季中每一个季节的开始，春夏秋冬四个“立”，
就表示了四个节气的开始。
立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四立”。公历上一般在每年
的2月4日、5月5日、8 月7日和11月7日前后。“四立”表示的
是天文季节的开始，从气候上说，一般还在上一季节，如立春 黄河流
域仍在隆冬。
“至”是意极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”，表示夏< br>天和冬天的到来。夏至日、冬至日一般在每年公历的6月21日和12
月22日。夏至，太阳直射 北纬度，黄经90度，北半球白昼最长。冬
至，太阳直射南纬度，黄经270度，北半球白昼最短。
“分”在这里表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”，表
示昼夜长短相等。这两个节 气一般在每年公历的3月20日和9月23
日左右。春分、秋分，黄道和赤道平面相交，此时黄经分别为 0度、
180度，太阳直射赤道上，昼夜相等。
（五）二十四节气的概括
立春春季的开始。雨水开始降雨的意思。惊蛰是说天气转暖，渐
有春雷惊响，冬眠的昆虫(蛰(zhl) 虫)开始活动了。春分春季昼夜长
短等分的一天。清明天气晴朗明洁，草木复生的意思。谷雨雨生五谷< br>的意思。表示从此以后，降雨增多，有利于谷物的生长。立夏夏季的
开始。小满表示冬小麦籽粒逐 渐饱满，快要成熟了。芒种表示带芒的
农作物进入夏收夏种时期。夏至至是最的意思。夏至是夏季昼最长 、
夜最短的一天。小暑进入暑热的时期。大暑夏季最炎热的时期。立秋
秋季的开始。处暑处是终 止的意思。表示从此以后，暑天将终止。自
露表示露色发白，天气渐凉了。秋分秋季昼夜长短等分的一天 。寒露
表明气温下降，露色由表面的白，变寒。霜降开始降霜的时候。立冬
冬季的开始。小雪开 始降小雪的时候。大雪降大雪的时候。冬至冬季
昼最短、夜最长的一天。小寒进入冬季寒冷的时期。大寒 冬季最寒冷
的时期。
（六）二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬
篇三：1.二十四节气教案
二十四节气教案
（一） 导入（2分钟）
同学们，每当上课铃声 响，大家都知道应该回教室上课，而我们
的爸爸妈妈瞧看钟表把握好自己的上班时间，也不会迟到，可古 代的
人们呢难道他们不上班，不上学没铃声和钟表，他们靠什么知道什么
时候该做什么事你知道 吗（请同学来回答）
对于古代没铃声，没钟表这些可难不倒我们智慧的老祖先，他们
啊 ！为了准确的把握好时间和季节变化特意设定了二十四节气，大部
分地区四季变化明显，节气就是表示季 节更换的时间点，日历上写的
几时几分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气，大家
想认识这些节气、了解这些节气吗 由于节气比较多，人们为了方便
记住这些节气，把它编成了诗歌 。这节课我们就一起来学习这首《二
十四节气歌》。
（二） 二十四节气的来历
二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、
仲秋和仲冬等四个节气。 以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十
四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初 历》，正
式把二十四节气订于历法，明确了二十四节气的天文位置。
太阳从黄经零度 起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一
个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月 2个。其中，每
月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小
暑、立秋、 白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第
二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、 小满、夏至、大暑、
处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气” 和“中
气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”
统称为“节气”。
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的公历中
日期基本固定，上半年在6 日、21日，下半年在8日、23日，前后
不差1～2天。
（三） 二十四节气含义
二十四节气的命名反应了季节、气候现象、气候变化等。
表示寒来暑往变化的有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、
立冬、冬至八个节气；
象征温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气；
反映降水量的则是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大
雪七个节气； 反应物候现象或农事活动的节气有：惊蛰、清明、小
满、芒种四个节气。 春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分
的，反映了太阳高度变化的转折点。
立春 、立夏、立秋、立冬则反映了四季的开始。由于地域辽阔，
具有非常明显的季风性和大陆性气候，各地天 气气候差异巨大，因此
不同地区的四季变化也有很大差异。
白露、寒露、霜降三个节气 表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，
但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
惊蛰、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊蛰，它用天上初雷
和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归
（四）二十四节气的命名
二十四节气反映了太阳的周年视运动，所以节气在现行的 公历中
日期基本固定，上半年在6日、21日，下半年在8日、23日，前后
不差1～2天。
“立”表示一年四季中每一个季节的开始，春夏秋冬四个“立”，
就表示了四个节气的开始。
立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四立”。公历上一般在每年
的2月4日、5月5日、8 月7日和11月7日前后。“四立”表示的
是天文季节的开始，从气候上说，一般还在上一季节，如立春 黄河流
域仍在隆冬。
“至”是意极、最的意思。夏至、冬至合称为“二至”，表示夏< br>天和冬天的到来。夏至日、冬至日一般在每年公历的6月21日和12
月22日。夏至，太阳直射 北纬度，黄经90度，北半球白昼最长。冬
至，太阳直射南纬度，黄经270度，北半球白昼最短。
“分”在这里表示平分的意思。春分、秋分合称为“二分”，表
示昼夜长短相等。这两个节 气一般在每年公历的3月20日和9月23
日左右。春分、秋分，黄道和赤道平面相交，此时黄经分别为 0度、
180度，太阳直射赤道上，昼夜相等。
（五）二十四节气的概括
立春春季的开始。雨水开始降雨的意思。惊蛰是说天气转暖，渐
有春雷惊响，冬眠的昆虫(蛰(zhl) 虫)开始活动了。春分春季昼夜长
短等分的一天。清明天气晴朗明洁，草木复生的意思。谷雨雨生五谷< br>的意思。表示从此以后，降雨增多，有利于谷物的生长。立夏夏季的
开始。小满表示冬小麦籽粒逐 渐饱满，快要成熟了。芒种表示带芒的
农作物进入夏收夏种时期。夏至至是最的意思。夏至是夏季昼最长 、
夜最短的一天。小暑进入暑热的时期。大暑夏季最炎热的时期。立秋
秋季的开始。处暑处是终 止的意思。表示从此以后，暑天将终止。自
露表示露色发白，天气渐凉了。秋分秋季昼夜长短等分的一天 。寒露
表明气温下降，露色由表面的白，变寒。霜降开始降霜的时候。立冬
冬季的开始。小雪开 始降小雪的时候。大雪降大雪的时候。冬至冬季
昼最短、夜最长的一天。小寒进入冬季寒冷的时期。大寒 冬季最寒冷
的时期。
（六）二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬
小大寒；
（七）二十四节气的作用
就是每个节气的气候不同，二十四节气主要是为农民服务。因为
农民种地节气很重要，这决定着农作物的生长如何，收获的优良。因
为农作物生长温度等因素比较重要 ，而每个节气的这些因素不同。于
是农民在适当的节气种适当的农作物。所以二十四节气主要对农民的< br>种植起重要作用。
（八）评比
欣赏二十四节气歌（歌曲），显示第27张幻灯片，点击音乐钮。
读背节气歌
1、学生自由读、背。
2、指名背诵。指名在全班交流自己了解到的有关二十四节气的
知识。
（九）课时小结。
这节课同学们表现得都很出色，既记住了二十四节气歌，又学到
了很 多有关二十四节气的知识。其实有关二十四节气的知识还有很多
很多，如果同学们课后的时候能主动去搜 集，你一定会学到更多的知
识。