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郭富城资料唐诗三百首读后感10篇

作者:高考题库网
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2021-01-01 14:31
tags:唐诗三百首读后感

隐身对其可见-德玛西亚训练营

2021年1月1日发(作者:郁祚瀛)
《唐诗三百首读后感》

唐诗三百首读后感(一):

轻轻地翻开《唐诗三百首》,和王摩诘一齐畅游在山水之间,一轮皎洁娇美的圆月在松枝
间穿拂,如水的 山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑,如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上,自然
而不虚浮,淳朴而不媚俗。 一汪清泉静静地流淌,柔柔地穿梭在林间,不时地撞击在石壁上,
蜿蜒成圈圈涟漪,完美诗意地荡漾开来 。在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。

思念之情

缓缓翻 开《唐诗三百首》,和王勃一齐沉浸在友人的思念之中。与君离别意,同是宦游人
是他的祝愿,海内存知 己,天涯若比邻是他的心声,无论去与往,俱是梦中人是他的思念,那
对朋友的思念,那对朋友的不舍, 在长河中聚集在一齐,永远乐会消逝。

人生之挫

静静翻开《 唐诗三百首》,和李白一齐应对人生挫折。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
是他的挫折,行路难,行路 难,多歧路,今安在?是他的感叹,长风破浪会有时,直挂云帆济
沧海是他的信念。那缕坚贞的信念,是 他的心中留下了永远的烙印。

《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气,美哉!

《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情,幸哉!

《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫,妙哉!

沏一杯菊花茶,捧着唐诗三百首 ,窗外有阳光照过窗帘,蓦然回首,细细欣赏那温柔的山
水之气,感受那浓浓的思念之情,体味那伟大的 人生之挫,倏然,忘记了今夕今日。

我读《唐诗三百首》,我看人生三千景,我悟世间人世情,我体世间人之挫

唐诗三百首读后感(二):

英国的培根曾说过:读史使人明智,读诗使人聪慧。宋代的 苏轼也曾云:腹有诗书气自华。
两位在文学领域具有重大成就的人都认为,读诗,能够提升人的智慧与情 操。放眼我国五千年
的历史,唐朝的诗歌发展最为昌盛,为后人留下了无数经典之作。

年少时,寄居在外公家,外公是诗迷,珍藏的诗书举不胜举。于是,我便轻易读到了《唐
诗 三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》,醉过方知酒浓,一读之下竟欲罢
不能,从此, 我便沉浸于诗的世界。

最初读诗,读的是朗朗上口的语句;再读诗,便读出了诗中字词 的斟酌;而后,在外公的
指引下,我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚,于柳树下, 读一首唐诗,
或读李白的豪情,在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑,让自我多一份忧国忧民;或读白居 易
的清扬畅丽,在内心添一份清雅;再或是,读读孟浩然的恬静,品品李商隐的委婉每当此时,
总是心潮澎湃,仿佛自我也是满腹经纶的儒生,稍不留神就能吐出千古绝句。

我向来垂 青富含思想的诗歌,因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候,当
我考试不利时,那句长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海。鼓励我突破行路难的困境;当我与朋
友道别时,海内存知己,天涯若比邻 。就成为心中的慰藉。诗,融入了我的生活,无论失意得
意,无论悲愁欢喜,诗,一向是我不离不弃的知 己,是我的精神支柱。

然而,现代社会迅速发展,许多中华文化被代替甚至被遗弃,对 外来事物的狂热追求使越
来越多的现代人忘记了中国的古文化,忘记了唐诗,他们宁愿生活在虚拟的世界 ,追逐一些索
然无味的事物。曾有一则新闻报导:近六成的人认为中国人崇洋媚外。应对这个结果,我不 禁
震惊,难道中国文化的内涵不及外国文化吗?并非如此,相反,中国文化博大精深,那些人之
所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。试问,如果每个中国人能够多读一首
唐诗,多一 份对诗歌的热爱,又如何会出现如今的局面。

如今的唐诗不再只是诗,它更是一种精神 ,一种向往,是中华文化的缩影。细读唐诗,它
能给予你智慧;品读唐诗则能够使其勉励你,鞭策你,使 你前行。在纷繁的今日,不妨觅一个
清静之所,心如止水地捧一本唐诗,来领略其中的感悟。

唐诗三百首读后感(三):

读《唐诗三百首》有感

在遥远的古代,人们为了表达自我对家乡的思念,于是写下一首首思乡诗表达自我对家乡
的思念。

读到杜甫的露从今夜白,月是故乡明;李白的举头望明月,低头思故乡;王维的独在异乡
为异客,每逢佳节倍思亲等等,都包含着作者对家乡的眷念之情。那些游子独自在他乡漂泊,
每 一天都思念着家乡和亲人。夜晚,抬头仰望那明月,就会思念起家乡。在寂静的船内,看着
那遥远的海岸 ,禁不住眼泪哗哗,想起了曾和父母之间发生的事。换做是我们,在这种时候,
含着泪与父母和家乡告别 ,心里将会是多么寂静,会多么难受,会多么思念、想念家人心里那
种说不出的感受。

就像《泊船瓜洲》,诗人王安石仅借明月来衬托出他对家乡的眷念,家和目的地一江之隔,
在这么遥远的路途中,他期望明月照着他回到家乡;《秋思》,诗人张籍想写信给家人,因为
心事重重, 表达的感情太多太多,不知写什么好;《长相思》,诗人纳兰性德,将人们在寒烈
的冷风之下,思念起故 乡,睡不着觉。

从这些诗中,我读到了一个道理:这些远离故土的游子,总怀着一颗赤 子之心,思念起自
我的家乡,他们十分热爱自我的家乡,寸草不移!

唐诗三百首读后感(四):

我们中国是一个诗的国度,古典诗歌是我国优秀文化遗产的 重要组成部分,在几千年的历
史长河中,古典诗歌犹如灿烂群星,以其独具的魅力一向传承下来。而唐诗 无疑是这浩瀚星空
中一颗璀璨夺目、闪射异彩的超级明星。

我从很小的时候开 始接触唐诗,有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态,
给人一种高洁傲岸的感受。还有 李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上,看着窗外的月色,
相思之情油然而生。并且携有秋的意味, 尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人
心中与情景融合的碰撞。就是这些短小的唐诗给我的 心灵一种独特的震撼。之后一次偶然的机
会看到了一本书《唐诗三百首》

让我 感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海,若想畅游其中,自非一般人所能及,若能选其精
华,汇为一编,使一 般人能据一斑而窥全豹,此书当之无愧。

对于怎样去学习唐诗,我的感触是只作欣赏, 而不作具体评价,因为唐诗是我国古代的一
种诗歌,它所扎根的历史时代,社会关系,人物心里都与现代 有着本质性的区别,我们在此刻
的环境中很难体会到唐诗的韵味,而我们自身发展的条件也很难对唐诗做 出很好的解释,只能
从表层去揭露,但是这不意味着我们不用去学习唐诗,这就要求我们在学习唐诗的时 候能够注
意到意境的开拓,自我去寻找创作一种意境,倘若你没有见过鹅,别人让你去体会诗中鹅的神< br>态,这是不切实际的,我们作为小学老师,就更就应用事实说话,比如透过多媒体与图片等等,
让 同学们有一个宏观的概念,这就是一种形象思维的立体感觉。

有的人总会说:我们学习 唐诗,又很少用,还不如不去学习,这种观点是错误的,唐诗是
祖先留给我们的宝贵资源,我们学习唐诗 的目的首先在于学习,然后就是学以致用,变成融入
现代生活的实践精神。我们要提倡从各个角度去研究 唐诗,而不是单一的在学术方面,我们从
唐诗中提炼有用的东西,例如你能够在笔记本封页上做一个有关 于唐诗的图片,然后去销售,
用唐诗文化能够渗透到社会生活各个领域,我们的思想要更广阔,这就是所 谓的回忆一落地,
变成生产力。

以有涯之身,学而无涯。

唐诗三百首读后感(五):

唐诗三百首读后感

在这个假期里,我读了很多本书,最喜欢的当然是《唐诗三百首》了。他虽然没有童话书
读起来饶有兴趣 ;没有科幻书读起来那样惊险刺激;没有历史书那样精彩;却蕴含着中国古代
诗人的心血和思想感情。

中国是一个诗的国度,唐诗又是中国诗歌史上的一个高峰。有唐一代,优秀诗人大批涌现 ,
超过了中国历史上任何一个朝代,成为中国诗歌的全盛时期。

唐代的诗人们 ,如果悲哀失意了,会说莫愁前路无知己,天下谁人不识君?然后哂然一笑,
便情绪好起来了。如果以前 大受挫折,之后又东山再起,会说:种桃道士今何在?前度刘郎今
又来!潇洒豪迈之情溢于言表。如果压 力太大,被人排挤,会说:仰天大笑出门去,我辈岂是
蓬蒿人!如果看不惯有些人眼高手低,妄自尊大, 会说:尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
而这些诗句,对于我们这天的人来说,又是多么适用!正是这 古今相通的人性,使得唐诗虽然
和我们相隔了一千余年的距离,却仍然深深植根于我们心中。让我们自他 们的诗中找到一种寄
托,一种鼓励。

然而,毕竟是相隔了千年的时空距离,是 我读起来,由于语言与时代背景带来的障碍,总
还是会觉得有些语言佶屈聱牙。

唐朝二百八十九年,辉煌的帝国渐行渐远,在它背后却留下了李白、杜甫、韩愈、柳宗元、
白居易、李商 隐、杜牧等一连串如雷贯耳的名字。这些巨匠大师使唐诗迸发出最壮美的光彩,
而盛唐气象,也渐渐成为 隐在人们心底的梦想。我因此而相信,即使这个世界在历经千年的沧
海桑田,依然会有像你我一样为他沉 醉,被他启发。那么,就让我们从此刻开始,读唐诗吧!

唐诗三百首读后感(六):

从古至今,岁月的河流带走了许多文化,但唐诗却经久不息,直至今日。此刻这个先进的
时代,依旧有无数人热爱唐诗,喜欢读唐诗。

唐诗宋词元曲乃是中国文化的精髓,我认为,它们能够被称得上是国宝。

唐代诗人有各 种不一样风格派别,但无论哪一首,都充满韵味,可能是诗情画意的江南美
景,也可能是粗狂豪迈的塞北 风光,可能是想象,可能是感慨,可能是怀念。还可能是叙述一
件事情无论如何,唐代的诗人用简短的诗 代替了现代的长篇大论,却将诗人的思想引入一个更
高的境界。

我十分喜欢一 首诗《春江花月夜》、我甚至将它默写下来贴在墙上:春江潮水连海平,海
上明月共潮生。我最喜欢其中 的一句江天一色无纤层,皎皎空中孤月轮。我眼前立刻出现了一
幅美丽的月色图,其中还带着淡淡的哀伤 。而最后一句话不知乘月几人归,落月摇情满江树。
使我感觉到诗人那纷乱的离别之情,慢慢随着残月的 余晖,布满在江边的树上。感觉上这首诗
仿佛还没有结束。

同样,对于李白、王维、孟浩然、王之涣等许多著名诗人的诗篇我也十分喜欢。

正如张 若虚的《春江花月夜》,王之涣的《凉州词》也有其富有的韵味。黄河远上白云间,
一片孤城万仞山这句 在我面前勾勒出了一幅塞北与江南完全不一样的荒凉遥远的地方,而下一
句羌笛何须怨杨柳,春风不度玉 门关更突出了诗人对边塞战士处境的深切关心。我仿佛吹走了
幽怨的羌笛声,又仿佛来到了边塞的孤城, 仿佛看见了那一片苍山峻岭。

我认为,唐诗是不可缺的,人们从中能够感受到古人当时 所体会的一切,也会学会到更多,
懂得更多,能够写出好文章,心胸也会开阔。从古至今,我们可能遗失 了许多文化,更需要从
头学习,并将它们牢记。

唐诗三百首读后感(七):

唐诗三百首读后感

年少时,寄居在外公家,外公是诗迷,珍藏 的诗书举不胜举。于是,我便轻易读到了《唐
诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》 ,醉过方知酒浓,一读之下竟欲罢
不能,从此,我便沉浸于诗的世界。

最初读 诗,读的是朗朗上口的语句;再读诗,便读出了诗中字词的斟酌;而后,在外公的
指引下,我读出了诗中 或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚,于柳树下,读一首唐诗,
或读李白的豪情,在现实中饮酒放 歌;或读杜甫的雄浑,让自我多一份忧国忧民;或读白居易
的清扬畅丽,在内心添一份清雅;再或是,读 读孟浩然的恬静,品品李商隐的委婉每当此时,
总是心潮澎湃,仿佛自我也是满腹经纶的儒生,稍不留神 就能吐出千古绝句。

我向来垂青富含思想的诗歌,因为它们陪我走过了许多坎坷。人生 难免有失意的时候,当
我考试不利时,那句长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
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