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yy声音卡四年级学生读后感四百字范文3篇

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-01 14:48
tags:唐诗三百首读后感

井冈山红色之旅-日程提醒

2021年1月1日发(作者:韦章平)
四年级学生读后感四百字范文3篇

【篇一】

读完《阳 光校园我们是好伙伴》这本书,让我懂得了许多道理。
它如一缕阳光,照进我的心房;它如一盏明灯,照 亮我前行的道路;
它如一座灯塔,指引我前进的方向。

一个成功的团队,一定 要齐心协力才能获得成功。书中《没有一
件了不起的事情,是你自己一个人能完成的》这篇文章让我印象 十分
深刻。何炅小时候曾是班上黑板报负责人,为了让大家早点回家休息,
他自己独自完成了黑 板报任务,因此每次都很晚才回家。有一次,他
妈妈忍不住问他为什么晚归,他妈妈了解原因后,严肃地 对他说:
“出黑板报应该是一个集体的任务,不应该由你一个人承担,每个人
都有自己的特点, 有自己的不足,也有自己的优势,所以你不能因为
自己速度快就剥夺了其他同学的权力。”这句话深深地 刻在他的脑海
中,直到后来,他在工作中又想起了这句话,他才真正懂得了妈妈的
意思,他知道 了团队的重要性。所有人齐心协力办好一件事,结果总
比一个人单打独斗要好,因为它融合了所有人的宝 贵智慧,没有谁是
完美的,只有与人合作,才能成功。

我们班以前参加了长沙 市合唱竞赛,并获得了一等奖的好成绩。
好成绩的取得是全体老师和同学们齐心协办、团结合作的体现。 大家
各自发挥自己的特长和优点,分工明确,打鼓、摇沙锤、跳舞、高中
低声部演唱,大家共同 努力,团结一致,最终才获得了成功。无论是
年级的足球赛、运动会的集体长跑、接力竞赛……处处都体 现出了
“只有团结合作,才可能取得成功”的道理。

“一滴水只有放进大海里 才永久不会干涸,一个人只有当他把自
己和集体融合在一起的时候才最有力量。”一个人的力量是有限的 ,
可是团队的力量是无限的,我们要学会在合作中成长,在团队中进步,
做一名积极向上的阳光 少年!

【篇二】

唐诗,是中国文化中的瑰宝,是中国诗歌的 高峰,而《唐诗三百
首》更是唐诗中的精华。从牙牙学语起,父母就教我们背诵唐诗。什
么:白 日依山尽呀,床前明月光呀等等,也就成了我们童年的歌谣。
自学习认字后,各种版本的《唐诗三百首》 也成了我们启蒙读本。

就诗人而言,我比较仰慕李白。李白写了许多脍炙人口的诗歌,
可真是一位名符其实的“诗仙”啊!我很喜爱他的《静夜思》:

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思家乡。

这是一首多么富有诗情画意的诗呀。

我还喜爱李白的《春思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然
之广陵》、《赠汪伦》这些语句优美的诗 歌。

就诗歌形式而言,我比较喜爱的多是五绝、七绝、五律、七律之
类的诗, 因为它们短小精悍,读起来朗朗上口,也容易记住。但有时
不足二十余字的唐诗竟也包括多层的意境,而 且每个字各具文采。贾
岛的推敲的故事可谓唐诗中的有名典故,竟会达到得一字而诗意盎然,
易 一字而诗意全无的地步。这,真让我佩服之极。

现在,许多唐诗都已进入了我们的小学 教材中,成了我们学习中
国文化、了解中华文明的入门阶梯。而我的书架上,也有几种版本的
《 唐诗三百首》,它们成了我常读常新的读物,读后令人浮想联翩。
我爱《唐诗三百首》。

【篇三】

这本书的名字为什么叫《蓝天下的课桌》?蓝天下的课桌会发 生
什么意想不到的事情呢?假期里,我带着疑问阅读了《蓝天下的课桌》
这本书。

这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子弟后写的,主要讲了六
个品学兼优的农民工子弟 的感人故事。他们中间有的身体残疾,有的
是单亲家庭,有的独自生活,有的承担所有的家务活……但是 他们个
个都奋发向上,努力学习。

在这本书的六位小主人公中,我最敬佩的就 是鲁达欣了。鲁达欣
四岁时就失去了爸爸,母亲患有严重的心脏病,他和妈妈住在一间矮
小、黑 暗且没有窗户的房子里,一走进去就能闻到潮湿发霉的味道,
家里只有一张床。生活在这样贫困的家庭里 ,鲁达欣默默地承担了所
有的家务活,非常孝敬自己体弱多病的母亲。鲁达欣很懂事,放假的
时 候独自去野外拾荒,自己挣钱交学费。看了鲁达欣的做法,我知道
了什么叫“穷人的孩子早当家”。在劳 动的同时,他认真学习,成绩
总是名列前茅。俗话说的好:“人穷志不穷。”在鲁达欣身上,我看
到了这样的好品质。有一次,鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠
时,不小心把教室的玻璃打坏了。 老师虽然让玩弹珠的同学赔了钱,
但第二天鲁达欣拿了十元钱赔给了那位同学。十元钱,对于鲁达欣和< br>妈妈来说,可是好几天的生活费啊!看到这儿,我被鲁达欣那种老实、
敢于承认错误、勇于承担责 任的品质深深地打动了。鲁达欣写在墙上
的那句话给我留下了深刻的印象:“沟算什么呢,坎算什么呢, 走过
去,头上依旧是蓝天,足下依旧是大路!”是啊,在人生的道路上,
我们难免会遇到一些挫 折与困难,可这又算得了什么呢?只要我们勇
敢地面对人生道路上的坎坷、沟壑,不退缩,不放弃,永不 言败,就
一定能成功!

读了这本书,我明白了:我要珍惜现在的幸福时间,努 力学习。
爸爸妈妈每天辛辛苦苦地工作,撑起这个家,只要我在生活方面有任
何需要,他们都会 想方法满足我的要求。我和那些农村孩子相比,真
是一个天上一个地下,我天天过着衣来伸手、饭来张口 的幸福生活,
可他们呢?想要新衣服却得不到,只能穿别人的旧衣服;想要玩具买
不起,只能自 己动手做玩具……与我们生活在同一片蓝天下的同学,
有那么多交不起学费的孩子,有那么多单亲家庭的 孩子,有那么多家
境贫寒的孩子……与这些孩子相比,我难道不应该珍惜现在的幸福生
活,努力 学习吗?

指导教师点评:小作者在认真读了《蓝天下的课桌》这本书后,
有感 而发,把自己的生活和农民工子弟,特别是鲁达欣具有的美好品
质作比较,并联系自己的学习生活实际, 号召大家学习鲁达欣勇于面
对困难、老实、勇于承担责任的美好品质。文章语言流畅,写出了自
己的真情实感。

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