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对外汉语专业大学排名以走过为话题的作文

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-01 17:09
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2021年1月1日发(作者:颜昌贵)
[标签:标题]


篇一:话题作文“我从这里走过”导写
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话题作文“我从这里走过”导写
作者:夏云陶
来源:《新作文·中学作文教学研究》2013年第03期
【原题再现】
平日里,我们 都忙于学习,很少关注自己生活着的平凡的空间,其实,我们只要静下心来
就会发现很多原本并不在意的 场景或风景都可以激发我们对生活的热情、对生活的热爱,引
起我们对很多事物、很多情感、很多道理的 深刻思考。请以“我从这里走过”为题写一篇作
文。立意自设,文体不限,不少于800字。
【设题动机】
这是我在高一阶段指导学生深入研究夹叙夹议类作文时自拟的一个话题,话题词语之前 也
没有什么导语、素材。
为什么要写这个题目呢?因为高一阶段,苏教版教材后面的写作单 元训练要点就是“夹叙
夹议”。叙述应做到来自于学生真实的生活,从而表达真切的感悟。我的同事有的 设计了“红
绿灯前”“上学路上”“校园一瞥”等题目,因为他们觉得学生两点一线的生活状态,使其经
历很单调,所以不如确定描述对象,只在思想感悟上比高低。但我认为,描述对象如此单一,
学 生的思想也是基本没有什么差别的,趋同性越强,学生的创作热情肯定越低。我希望有一
个题目,在性质 上与同事相似,但是更能让我的学生有话可说,人人有话讲,人人都能调动
自己最丰富的生活元素,那样 就可出现百花争艳、异彩纷呈的气象;学生写得丰富多彩,教
师才能具备广阔的佳作选择面,批得也会更 有情趣。
写作及其批改要达到给人享受的境界,那就必须选好题。于是,我就让我的学生以“我从< br>这里走过”为话题来写作文,结果出现了大量的佳作,半数以上的作文都是可以作为范文的。
学生 因为选择了自己真实经历的各类印象真正深刻的事情,所以环节具体、细节突出、表述
细腻,进而写出了 层次丰富的情感与思想。下面是其中很有代表性的两篇学生作文。因感动
于学生的投入,欣喜于学生的灵 动,震撼于学生的深刻,我采取了逐层细致评析的方式来进
行评点。我认为这样的评点方式比在作文结尾 写一个总体的、笼统的点评更有针对性,可以
让我的学生在相互学习时有更明确的理解与更充实的收获。
【文题分析】
题目中的“我”字是在提醒学生一定要努力写出自己的真情实感,但仍有一 些同学用想象
的方式,通篇使用第一人称写了某个人物在某个特定场景下的言行情思(如项羽乌江自刎、
李白诗酒月下、凡高在向日葵边冥思作画……),即以该人物的身份为基础,将之写得如在
读者 眼
篇二:以往事为话题的作文(三篇)
一篇 以往事为话题的作文
昨天 的一切,都随着时间的流逝而成为永远无法挽回的历史。就算它是短暂而不起眼的
24小时,就算这天曾 发生过惊天动地的一幕,或者有过光辉的一页。但它已随历史的滚滚
潮流,流向了天际,流向了未来。
也许就在昨天,无数千古英雄被浪花淘尽,他们不一定会被人铭记。或许他们辉煌的一生,
正如同逝去的昨天,来时是那样的匆匆,去时又是如此的平静,静到让人感觉不到昔日的辉
煌,也听不到 他离去的脚步声。但你一定知道自己也将会被时间湮灭,它会带走你曾经拥有
的一切。你千万不要留恋, 因为一天已过,它已成了往事。
往事如烟云,飘渺、虚无,看似有形却无形。
泛舟 于历史的河流,便如同面对一扇明镜,会看到清晰的你、模糊的你,以及你往事的种
种。往事终于化做记 忆,而记忆会被时间所冲淡,直到不留任何影迹。人类创造的许多东西
值得我们去传颂,也有许多并不值 得我们去追亿。追忆昨天或许是人类感情付出的一种写照,
把失去的美好深印在心里,把昨天的悲伤慢慢 淡忘。择善而从是人类文明进步的体现,翻阅
史实,总结昨日的经验,是为了让自己少一点伤痛而多一点 爱。这大概就是人们对昨天不能
忘怀的原因吧!
一天之过,接下来该做的便是用全新的面 貌迎接今天,过好今天。与其沉迷于往日的喜怒
哀乐,给自己增加烦恼,不如坦坦荡荡,全身心的投入今 天的工作与学习。这样就能忘却烦
恼和忧愁,快乐生活。只有放得下,才能拿得起。不把昨天的不悦带到 今天,今天的日子才
会更精彩,明天的生活才会有希望。
多少风华正茂的少年曾过分留恋 昨日,丧失了力争上游的勇气,以至前途迷惘,终导致一
事无成。其实,一个人不一定要成就什么大业, 但一定不能总是生活在故事中。所以应放眼
向前,前方的路或许会比你曾走过的路更精彩。试者去尝试、 去探索、去接受未来。就让那
串串熟悉的姓名和幕幕动人的往事,深埋在你记忆的长河。让那些曾让你流 下眼泪的悲痛化
做烟云随风去,随风而散吧!别了,往事!
二篇 以往事为话题的作文
往事如风,吹起我心中爱的尘埃。&mdash;&mdash;题记

吴老师,您还记得吗?是您的一抹笑容使我自信至今。
一年级的我,一遇到有难 度的事就临阵逃脱或是哇哇大哭。有一次去郊游,要跨过一条半
米宽的小溪,面对这等挑战我胆怯了,回 头看了您一眼,您拍着我的头笑着说:别怕,你行
的!事后,我连敢都不敢想当时哪来的勇气跨过那巨大 的困难。但从此我坚信:我能行的。
是您的一抹笑容使我面对困难勇于挑战,并战胜它,我行的!

有人说,美好的东西总容易碎。
四年级的时候,你和我吵架了,为 了一块橡皮,你我吵得要绝交。四年的友谊就在灰飞烟
灭了。我和你那时候冷战了一个星期,谁也不理谁 ,我适应不了你不在身边,你适应不了我
不在身边,我买东西买了双份不知道和谁分,你有了好事,也不 知该和谁分享。
一次老师叫我们去帮忙批发作业,诺大的办公室里只有你我俩人,我们几乎同时开口 原谅
我吧。两人相视一笑。从那次以后,我们更珍惜我们的友谊,不再吵架。
你们的友谊如同钢铁一般不易破碎。

外婆,你还记得吗?那年的暑假,爸爸妈妈 都不在家,你带病来照顾我。因为我要早上去
上特长班的缘故,所以您每天天不亮就起床为我做丰盛的早 餐,下午还要往医院跑,医生都
说了您不能过于劳累,可您还是一样起早贪黑的照顾我,等到爸爸妈妈回 来了,您已经瘦了
一大圈了。
回忆往事,眼眶中有泪水在打转,心中满满的爱下一秒就要溢出来。
三篇 以往事为话题的作文
往事云烟――回首往事,我只能一笑而过,任谁停下,我自清雅。
风清云淡,任谁谈 ?望天空,碧蓝,略带的白,笑。想起的,是儿时和同伴望天的情景,
天真,烂漫,活泼,可爱,无知的 孩童啊,哪里知晓如今的友谊,从来不带纯洁,可又有谁
忍心,将现实的无奈,告知那纯真的眼神?依稀 记得,我和依依的誓言:今生今世,我们将
是最好的朋友。谁能想到,那些气势汹汹的承诺,在上小学前 ,天崩地裂,霎时间,毁为一
旦?笑无知,笑天真,笑出泪,心知,哪里是笑,分明的泪珠,是那忧伤与 无奈。一笑而过。
往事云烟――回首往事,我只能轻哼一声,任谁停下,我自清雅。
晶莹,是露珠,是水,还是是泪?看草坪,碧绿,略带的彩,回忆的,是风景如画的风景,
清俗,淡雅, 让人忍不住的愉快。这时,大煞风景的人啊,总是会出现,哪里晓得,他们越
是会挑时机,越会使人反感 ,心情,低调,低调,再低调。惆怅,惆怅,更惆怅,无心观景,
只是淡淡的怨恨,那不懂美的人,破坏 了游人的好心情。看穿人心,看透人间,看遍人世,
损人利己,为的只是金钱,权利,地位。我哀叹,叹 的是他们的愚蠢,心知,我只是对人世
间的叹息。轻哼一声。
往事云烟――回首往事,我只能默默叹息,任谁停下,我自清雅。
茫茫宇宙。浩瀚无际的到底是什么 ?观星象,闪闪,略带的银,我试问,天底下到底有谁能
够看透那无穷尽的宇宙。是谁,想尽了方法,定 要将那令人深思熟虑的问题解答,有何意义
啊,人活着,到底是为了什么,享受,学习,工作,金钱,还 是别的东西?解答了那些问题,
又有什么意义呢。名留青史,永垂不朽,是给世人看的,还是让自己在九 泉之下开开心心?
默默叹息。
篇三:以“记忆”为话题的作文指导及范文
作文指导及范文
【记 忆 档案】
你最爱的亲人 你最喜爱的老师
你最好的朋友 你和朋友之间的故事
你最难忘的一次经历 你最爱看的一片文章
你最着迷的一位明星 你最珍惜的一件礼物
你最喜爱的一部影片 你最珍爱的的一张照片
你最爱的小动物你最难忘的一瞬间
记忆星空群星灿烂,记忆枝头繁花点点,记忆是陈年老 窖,记忆是经典华章,感谢记忆,
让我们的人生厚重而丰富,请同学发表记忆感言,用优美的文笔讴歌记 忆的魅力和风采吧,
让我们的文章诗意盎然。例如:
记忆是一片灿烂的星空,每点星光,都闪耀着亲人的叮咛和嘱托;
记忆是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的欢笑和祝福;
记忆是一首成长的歌谣,每个音符,都倾诉着青春的激情和梦想….
记忆没有重量,它却既可以压得 人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。记忆没有
体积,它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界 ,又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记
忆没有色彩,它却既可以使人的心灵苍白、幽暗,又可以让人 的内心世界绚丽、辉煌。记忆
没有标价,它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界,又可以使另 一个人的灵魂
贬值到零以下。
【写作点拨】
诗人说:“我的记忆是忠实我 的。”它是人类的朋友,扶助着我们和谐地生活。要我们审读
“我的记忆”这样一个话题,就必须要抓住 其与“我”的意义,这才是能凸显出该话题个性
的地方。读解该话题,还须抓“现象”和“内涵”两面。 前者属事物的外层信息,及相互之
间的关系;后者是藏身于表象之下的秘密,属于深层信息。与话题相关 联起来,二者的交错
互通,不仅可以实现由表及里的思维演绎,还能让分析更见锋利,深度地揭示“记忆 ”的本
质。如关于友情的“记忆”,这也是人类最普通的感受。可以是哀伤的,可以是欢快的,还
可以是喜忧参半的,紧要处在于要有深切的体验。当然,尽量要让主题的表达更为丰富,这
样会更见表 达的感染力。如关于亲情的“记忆”,这也是人类最本真的情感。可以与母爱、
父爱、祖父母之爱相关联 ,但不容易写出深意。这就需要在必要的时候打造出最为逼真的细
节,以凸显出这一份记忆的不同寻常的 地方。如关于乡情的“记忆”,这是最富文化气息的
思想。它的夺人之处在于思考的厚重,可以是“村庄 ”这么一个个体所引发的对乡情,对“根”
的文化的一种独特的思考,也还可以是其它形式的文化思索。
狠抓话题的内涵,选好角度,大胆地展开,关键是写出新意。是“我”的记忆,而不是“记
忆 ”的泛泛之感,重在其对与“我”的影响,也就是之于“我”意义。这样,写出来有实有
虚,不但主题得 到了有效地开拓,而且在表达的层次上也更为鲜明,“记忆”的魅力也就会
从文字中散逸开来了。
优秀开头片断(选)
春花烂漫,花香四溢,记忆是阵阵花香,让我终生难忘。
记忆中,你的脸,如桃花绽放。岁月无情,光阴似箭,桃花渐渐枯萎,你的脸,又如金
菊争艳。记忆中,你永远那么坚强,那么开朗,儿女们长大,远飞,你脸依旧。
记忆中,你 的手,似织女布云。花开无声,花落无情,云朵渐渐消失,你的手,又私电动
机器。记忆中,你永远那么 勤劳,那么干净,孩子们成熟,成家,你手依旧。
记忆中,你的发,若庐山瀑布。时间无痕,美丽无 恒,黑色的瀑布渐渐断流,你的发,又
似不驯稻草,精神抖擞。记忆中,你永远那么美丽,那么清秀,亲 人们离去,消逝,你发依
旧。
记忆中,你时刻都在飘香,这香气已足够我今生受用。记忆是 阵阵花香,一起走过永远不
会忘,你的温柔是阳光,把我的未来填满,告诉我花香常在,就像你的爱。
记忆花开,记忆母亲的爱。
记忆一词包含着“记”和“忆”两个过程。“记”就是把你 经历的事情记下来,而“忆”
就是当你要用的时候能够回忆起你所记的东西。因而记忆就是表示学与用的 最好联系。
记忆,如同埋藏在地底层深处的化石燃料,来得那么无声无息。当你用心点击记忆鼠标,
它就能像燃料那样得轰轰烈烈,燃烧得那么多情温雅。
记忆,如同河流汇集成为的大海,来 得那么清纯,当你用心点击记忆鼠标,它就能像大海
那样在你心中澎湃。
记忆,如同由树苗 长成的参天大树,来得那么坚韧,当你用心点击记忆鼠标,它就像微风
吹过树叶时绿叶间的相互问候、抚 慰那样温馨。
记忆,在每个人心中都是一道永恒的彩虹。
生命是什么呢?我常想。生 命如诗,是一首浪漫的抒情诗;而记忆是这首诗中平仄的韵律。
生命如歌,而记忆是歌的五线谱。生命如 茶而记忆是茶中甘苦的韵味。生命很容易被时间所
战胜,但时间很难抹去生命留下的痕迹。
【精彩例文】
穿越百年的芬芳记忆
“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠 白布,身着素衣的老者向我走来,默
默微笑看,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方 的云彩里为你送来一缕
金霞,打开门向四周看看,从繁华盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆, 让欢愉的
声音穿越百年时光……”
泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉 我奉献的美丽,它如一抹春日的
阳光,亲吻着每一个生灵。
在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动 ,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入
到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一 片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋晚
风中,用一种辉煌的告别方式,来终结自己的生命,为大地 奉献自己微薄力量。零落成泥,
不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育,也渴望用自己的生命予 以报答,也许正因
为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……
秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一
团团一簇簇,竞 相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。” 你让我掏一坯土,我闻
了泥土里散发的阵阵幽香。
土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春
风里 ,吐纳一地的芬芳,在人们的心头,弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪
的事物,它们也一 直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。
“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥 有它。”你依旧微笑着,向我讲述着永
恒的真谛。是不是世间万物亦如此,我们来到这个世界上,却一无 所有,只有在学会付出之
后,才能够得到回报;予人方便之后才能够予己方便。只有我们以一颗真诚的心 ,为他人奉
献的时候,才会收获,会收获喜悦与幸福,也会收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份< br>厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?
流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨 露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我
轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年 时光……
点评:构思别致,意蕴醇厚,《穿越百年的芬芳记忆》给我们带来了一股清新而温馨的气息。
作者巧 妙地采用了人物对话的形式,将伟大诗人泰戈尔的诗句有机地织入自己的文章中,
结合自己的感悟和体会 ,较为深刻地表现了文章的主题,诠释了生命的真谛。
全文就像一首散文诗,语句优美,含蓄隽永, 蕴含哲理于其中,十分耐读。尤其是以泰戈
尔讲述的形式来表现,就更让读者感到亲切,心灵容易受到触 动。近年来,受不良风气的影
响,高考作文中套作、仿写的倾向有所增长。在这样的情况下,本文的写作 态度就更值得提
倡。
文章也有需要加工和修改的地方:一是有些语句的表意还不够清晰,二 是行文的思路还要
进一步理顺,段与段之间的衔接过渡应更加严密。
黑板上的记忆
家里有神奇的黑板,写满我与爸爸妈妈数不清的故事。每次看到它,我仿佛看到了一片辽
阔的 天空,心情愉悦;每次看到它,我仿佛徜徉在爱的海洋里,幸福无边。
黑板是我和爸爸妈妈共有的一 个乐园。小的时候,上面常常写着拼音与汉字,七个小矮人
与丑小鸭的故事,唐僧去西天取经的传说,都 是从那里学到的;上到小学时,这里有时成了
天气预报站,有时又成了名言之窗;初中后,黑板的作用就 更广泛了。有些事,虽然过去了
很久,现在想起来却依然如在眼前。
有一段时间,我为妈妈 的生日而苦恼。该送一件什么样的礼物呢?弄个大蛋糕,太寻常了?
估计爷爷奶奶姑姑也会带过来;送本 书吧,太普通了,家里上上下下几乎成了书的海洋;送
点化妆品吧,又有点俗气。为了这事,我简直就是 心神不宁,茶饭不香。出乎我意外的是,
一天早上,当我习惯性地一抬头,“赠人玫瑰,手留余香”几个 字,赫然地出现在黑板上。
看着爸爸那熟悉的字迹,我茅塞顿开。后来,我就是用一束火红的玫瑰,让妈 妈感动得一塌
糊涂。“孝子”的美名,便是在那一天开始传开的。
去年十月,班上准备推出 一名选手参加市里的作文比赛。作为班上的“才子”,我被老师选
中了。冥思苦想,却无从下笔。看着我 拿着笔杆发呆的?样,妈妈笑着问,“你难道忘记了家
里那个神奇的伙伴吗?”“您是说,黑板!”妈妈 接着说:“那里可有说不完的故事啊!”说到
它,我记忆的闸门又打开了。是啊,当我在那里背诵“采菊 东篱下,悠然见南山”的时候,
曾经是多么的喜爱陶渊明啊;当我在那里吟诵“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”的时候,
又是多么的钦佩文天祥……再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊,看庭前花开花落 ;去留
无意,望天空云卷云舒”,也是从这小小天地里学到的啊!也许你不会想到,那天晚上写出
的《诗意的生活》,后来竟然获取了全市第一名。
一块小小的黑,成了我们家里最美的风景。它让 我感受着亲情,它让我收获着知识;它让
我感悟着生活,它让我充满着希望。
点评:好的文 章总会有他的过人之处,借鉴这些文章的优点,我们才有可能写出超越别人
的佳作。当大部分考生将目光 放在教室黑板上的时候,这位考生却出人意料地想到了自己家
里的那块小黑板,笔墨可谓可众不同。细节 充满情感。写给妈妈赠送生日礼物的时
候,用一句熟语引出感人的情节。写参与作文竞赛的时候,又用 曾经学到的诗词自然地串起。
两个细节,一个充满生活的真情,一个充满文化的底?,读来可谓美不胜收 。
语言亮丽生辉。开篇与结尾的句子,句式对应,长短交错,读来音韵和谐。给妈妈送花的
故事,重在细节描写,形象逼真。参加作文比赛的故事,考生却是笔锋一转,结合诗人巧妙
地引入相关的 经典诗词,文章又平添了不少光彩。
温馨的记忆
一阵风,繁花翩然相约,依依草色,淡淡湖光,依附着繁花落香,心中一抹温馨悠然而上。
阴郁的早晨 天空暗暗的,雨丝在这层阴暗中又添了些许凉意,鸟儿轻叩窗门,在窗下躲雨,
窗外,一把仿佛如阴暗中 绽放的素伞,映入了眼帘,又飞快的消失在了我的眼中,在消失之
后,取而代之的,是匆忙的脚步和那一 阵又一阵我已熟悉了十几年的味道,叩开门,进来的
她,全身都湿了,唯有手中的早餐还是热腾腾的,而 她全身上下,残留着的是几滴小小的水
珠,划落在了她那疲惫的脸上,拂过了那带有有几丝皱纹的脸颊上 。
“妈,以后别起早了,你看,你都湿了,每次打伞却又不遮着自己,我的早餐却保护的那
么好,你淋雨会感冒的!”我有几分责怪,又有几分担心,我靠近那熟悉的香气,给她擦拭
着湿淋淋的头 发。
“没事的,只要你吃得好,我也就不会担心了。”她瞅了瞅我,眼中飘过了几丝暖意。 “好
吧!你再去睡会儿吧!”我笑了笑,望了妈妈一眼。
她向房间里走去,那疲惫的身影慢 慢的消失在了我的视线中,曾几何时,她的身影伴着我
长大,而我长大了,她却老了,我望着这早餐,心 中却多了一份难以用语言来表述的温暖,
那上面还依稀的残留着她的香气,这香气陪伴我了多少年呀!小 时候她抱着我,望着天上的
星星和月亮,讲着嫦娥奔月,牛郎织女的故事,还不时的笑着望望我,我和她 一起看月亮,
数星星,调皮的我还不时拿起她的头发在手上绕几圈,一次又一次直到把她的头发弄的乱糟
糟的,她也不恼,笑着,轻拍我的头说“你这坏丫头。”我便“咯咯”的笑,又钻进她的怀
里去 了,樱花落尽,花残枝碎,唯有故人依旧。
不知不觉,嘴角向上扬了扬,吃着早餐,在脑海中浮现的 是以前的我和她,身后响起了一
个声音,对我说:“吃完早餐,别喝冷水,你的胃会伤到的。”说着,把 桌子上的那被冷水换
成了一杯温温的开水,我一直捂着它,它在这个早晨,温暖了我的手,更是温暖了我 的心。
一抹阳光终于出来了,出现在布满云层的天空上,好似一点惊鸿,霎时绽放在了无任何杂质的纸上,就如那份淡淡的爱,绽放在我的心上。
云飞,惊逝了鸟;花枯,淡离了香,我长大了却忘不了那记忆和那一片酝酿已久的温馨。

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