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公安大学研究生就业《小石潭记》原文、译文及赏析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-01 17:23
tags:石潭

满分作文开头结尾-视频监控系统方案

2021年1月1日发(作者:封孟绅)
《小石潭记》原文、译文及赏析

《小石潭记》原文

从小 丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩环,
心乐之。伐竹取道,下见 小潭,水尤清洌(liè)。全石以为底,近岸,
卷石底以出,为坻(ch&iacut e;),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(w
àn),蒙络(lu&o grave;)摇缀,参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依 。日光下彻,影布石上,佁(y
ǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽。 似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可
知其源。

坐 潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qi
ǎo)怆(chu& agrave;ng)幽邃(suì )。以其境过清,不可久居,乃记之
而去。

同游者:吴武陵,龚(gōng )古,余弟宗玄。隶(lì)而从者,
崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

《小石潭记》译文

从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的 声音,
好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,(我)为此感到快乐。砍
伐竹子,开 辟道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为
底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面, 成为水中的高地,像是水中的
小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。翠绿的藤蔓,覆盖缠绕 ,
摇动连结。参差不齐,随风飘荡。

潭中的鱼大约有一百多条,都好像在空中游 动,没有什么依靠。
阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动,忽然
向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那样(曲折),像蛇爬行
一样(弯曲),时现时 隐。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道
溪水的源头(在哪里)。

(我)坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人心
情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫 着忧伤的气息。 因为这里的环境十分
凄清,不能长时间停留,于是记住了此地就离开。

一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去
的,有姓崔的两个年轻人。 一个名叫恕己,一个名叫奉壹。

《小石潭记》赏析

课文总体分析

“从小丘西行百二十步”,指明了小石潭的方位。“小丘”,即前一
篇游记《钴铒潭西小丘记》中说的小丘,是小石潭方位的参照物。“隔篁竹,
闻水声,如鸣佩环,心乐 之。”水声悦耳,引动了作者的好奇,当然要去看
个究竟。“伐竹取道,下见小潭”是寻到小石潭的经过 。“伐竹取道”,与上
文的“隔篁竹”呼应,又为后文的“四面竹树环合,寂寥无人”设下伏笔。
“水尤清洌”,循声而来,直写潭水,极其自然。“尤”字,是拿它与前篇
的钴铒潭相比。

Secord层(“全石以为底”到本段结尾)写小石潭的概貌。“全石以
为底”,着意突 出了一个“石”字,又暗含了一个“小”字。“近岸,卷石
底以出”形成坻、屿、堪、岩,真是造化奇特 ,令人感到神妙无比,再抬
头环顾潭的四周“青树翠蔓,蒙络摇缀”在轻风中“参差披拂”的景象,不仅使人感到小石潭的神奇,而且深感它的秀美。

Secord部分(第2、3段)写小石潭中的游鱼和潭的水源。也分两层。

Secor d层(第3段)写潭的水源。“潭西南而望”写水源方向。抬头
远望,这一层又是由近及远地写了。“斗 折蛇行”,北斗横陈,静态,蛇行
蜿蜒,动态。“明灭可见”,写远望那溪流时隐时现的景观。“其岸势 犬牙差
互”,用几个字扩展一笔,写出了溪流的“岸势”。而溪水来路迷离扑朔“不
可知其源” ,更使人感到又有一层神秘。文句虽短,但韵味隽永。

以上两幅图画,一幅是潭的近景,一幅是潭的远景,写得都极为
真切。

第三部分 (第4段)写小石潭的气氛和作者的感受。“四面竹树环合,
寂寥无人”照应了开头的“隔篁竹”,又进 一步描绘了环境的清幽。“凄神
寒骨,悄怆幽邃”这八个字是全文的点睛之笔,它既概括了小石潭环境清
幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、悲凉的感情,反映了当时很压抑的心
境。“以其境过清,不 可久居”写了他离开小石潭的原由。这一句是“曲笔”;
并非是作者的游兴已尽,实在是触景生情,忧伤 之至,不能不赶快离开这
儿了。从这层意思上,可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的深
沉的痛苦。

写作特点

一、本文写景,按游览观察的顺序,非常 自然:循声而人发现小
石潭,环顾小石潭的全貌和周围环境,观察了小石潭里的游鱼,远望了小
石潭的水源,最后写离开小石潭的情景。

二、抓住景物特征,精细生动地描绘

写小石潭,处处从“石”字落笔,又表明了它的小面奇秀。

从听觉、视觉和 感受等多角度地描绘。“闻水声,如鸣佩环,心乐
之。”此文开笔就有声有感。未见其潭,先闻其声,游 兴被激发了。“水尤
清洌”“青树翠蔓”“日光下彻,影布石上”“明灭可见”,景物的色彩、光
线的明暗变化真切而清丽。

写景物,动静交错。声,是动态的,石,是静态的,“蒙络 摇缀,
参差披拂”又是动态的,鱼儿忽静忽动,溪水若静实动,这画面给人以很
深的感知度。< br>
写景,情景交融,寓情于景。读者领受着这画卷的美又对作者寄
予深深的敬意与同 情。这就是艺术的感染力。

三、文笔简练,前后照应,结构紧凑

写潭,处处透出了潭水的清洌,有很高的透明度,写环境气氛又
处处透出这里的寂寥、幽邃。前后照应浑 然一体。全文不满200字却诗情
画意融为一体,所以说这篇记是柳宗元山水游记的代表作,也是我国古 代
山水游记中的精品。

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