五一哪里好玩历史学科与中华优秀传统文化的融合

2021年1月1日发(作者：屠炜克)
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历史学科与中华优秀传统文化的融合

作者：施允华

来源：《中学政史地·高中文综》2018年第10期

近几年，好多人发现，除了语文学科外，政治、地理、历史、英语、数学等学科的高考 试
题都增加了对中华优秀传统文化的考查，可见高考对中华优秀传统文化的重视。其实，早在
2 014年，教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，就如何加强新形势下中
华优秀传统 文化教育作出了规划和指导。《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确要求，
增加中华优秀传统文化 内容在中考、高考升学考试中的比重。纵观近几年的高考试卷，可以发
现在高考试题中，命题人高度重视 这一要求，试题都不同程度地体现了对中华优秀传统文化的
考查。
一、高考历史试题对中华优秀传统文化的考查
教育部在《2017年普通高等学校招 生全国统一考试大纲》中作了如下修订：语文学科中
将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容， 地理、历史等其他学科删除了部分选考内
容，增加了中华优秀传统文化的考核内容。例如，2017年高 考新课标全国文综卷Ⅲ第40题，
考查了17世纪郑成功收复和建设台湾这一历史事实，要求考生概括荷 兰侵占中国领土的事实
和台湾的收复对促进国家统一方面的意义。通过解读和获取信息、调动和运用知识 等，考生加
深了台湾自古以来就是中国固有领土的认识。台湾的回归维护了国家领土完整，增强了两岸人
民的民族和文化认同，体现了中华优秀传统文化中的家国情怀和爱国主义精神。2017年高考
新课标全国文综卷Ⅲ历史试题重点考查国史、党史、改革开放史、社会主义发展史。
2018年高考北京文综卷历史试题依然注重对优秀传统文化的考查，突出对革命文化、社
会主义文化和 唯物史观的考查。2018年高考北京文综卷历史试题多角度、多层面对中华优秀
传统文化进行了考查。 例如，第12题通过“王”字的起源与历史演变，引出中国文字之源甲骨
文、“仁政”、教化等儒家思想 等核心内容，既考查重点知识，也引导学生对中华文化之源进行
思考。第37题第（1）题以《史记》为 切入点。史记被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，开创
了绵延两千年的正史写作模式，对塑造民族精神 产生了深远影响。第41题第（2）题从紫砂壶
这一传统工艺品入手，要求学生运用所学，归纳新中国成 立后紫砂壶企业发展的特点，使学生
理解中国传统文化的独特魅力及保护传统文化遗产的必要性。另外， 2018年高考北京文综卷
历史试题着重考查革命文化、社会主义文化，巧妙地将社会主义核心价值观融 入其中，引导学
生加深对中国共产党革命与建设历程的理解，加强社会主义的理论自信、道路自信、制度 自信
和文化自信。
二、历史学科与中华优秀传统文化的几个结合点
1.中医药文化