灰色的彩虹有趣的实验_六年级日记

2021年1月1日发(作者：戚为民)
有趣的实验
有趣的实验500字 星期三，上课铃打响了，沸腾的校园顿时变得安静起 来，
我们排着整齐的队伍来到了科学教室。朱老师拿着课本走上了讲台，微笑着说：
“同学们， 今天我们来做一个实验，好吗？”“耶，太好了！做实验！”同学们
的欢呼声顿时打破了校园的宁静。
实验开始了，只见老师拿出了一节电池，一个小电灯泡和一根电线。老师把
电线两头包 着的塑料皮用剪刀剪了下来，然后用手把分开的铁丝弄在了一起，用
电池的负极压住了铁丝，用小电灯泡 的底部对准电池的正极，再用铁丝碰电灯泡
的侧面。这时，奇迹出现了：电灯泡竟然亮了起来。同学们个 个都伸长了脖子，
看得目瞪口呆。有的还激动地叫了起来直拍手。正当我们看得起劲时，老师却放
下手中的铁丝，说：“让电灯泡亮起来的方法还有三种，你们自己去实验发现吧。”
我心 想：老师还真是卖关子。不过，这可难不倒我。我把电池的负极压着铁
丝，用灯泡的侧面对着负极，刚想 再用铁丝碰灯泡的底部，没想到，铁丝竟然从
电池从电池底下跑了出来。我只好再重新开始，这次，我吸 取了上次的教训，用
手死死按住电池把铁丝压住，再用另一头铁丝碰灯泡底部，灯亮了。我又把电池的正极压着铁丝，用灯泡的底部对准电池的负极，用铁丝碰灯泡的侧面，电灯泡
又亮了。我想：再让 灯泡亮起来，就应该让它的侧面对着电池的负极。说做就做，
没想到电灯泡真的亮了。
这个实验太有趣了，通过这个实验，我明白了，电灯泡会发亮是因为电池里
有一定的电量，如果让电灯泡 用插座里的电量，它就会爆炸。我很喜欢这个实验。
五
有一次有趣的实验35 0字一天中午，我放学匆匆忙忙回了家，才刚一进门，突然
感到脚下一滑，便摔了个四脚朝天。一看，原 来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨
说：“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”我把红绿豆洒在桌 子上才分
了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上，红豆大
部分在 桌子上。我便很容易分开了。可是，为什么会这样呢？红豆为什么没有滚
下去？我对这一现象十分好奇。 到了晚上，我急急忙忙吃完饭，迫不及待地想知
道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄 乱，全部洒在桌上，这
时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了，滑下去的呢？ ”
我这样猜想着。于是，我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里，
它们依然是那 样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。突然，它们的形
状引起了我的注意。我随手拿起一颗红 豆和一颗绿豆，互相比较了一下。发现：
原来红豆不是圆的，绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时，由于 绿豆是圆的，所
以落到地上，红豆不是圆的，所以才只有一小部分落到地上。这个实验告诉我们
只要善于发现，生活中也会有很多秘密。 六
水的净化记一堂有趣的实验课800字 自 然课上，施老师神秘地说：“你们信
不信，我会变魔术，能把一杯很脏很脏的水变得干干净净？”同学们 直摇头，我
半信半疑。
正说着，只见施老师拿出一只烧杯，灌了点水，又往水里撒了 点土和木屑之
类的脏物，轻轻摇晃了几下，那水就变得又黑又脏。
施老师风趣地说 ：“你们仔细看着，老师开始变魔术了，这魔术的名称叫‘水
的净化’，现在开始第一步——‘沉淀’。 ”施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面
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上。我们不敢有丝毫放松，瞪大眼睛紧盯着烧杯，观察着水的变化。 烧杯里的水
正在发生着微妙的变化，悄悄地进行着两极分化，只见泥土之类的脏物向杯底下
沉， 木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟，脏物完全走向了两极，中间
的水变清澈了。这时施老师小 心翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯。
我嘟哝着：“真可惜，只除掉了沉在下面的脏物， 浮在水面上的怎么就除不
掉呢？”施老师接着我的话茬说：“这位同学说得对，‘沉淀’不是万能的，它
只能除掉那些像泥土之类可以沉在水底的脏物，木屑之类浮在水面的脏物，它就
爱莫能助了。请 看水的净化第二步——过滤！”
施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见施老师 一边拿出一张圆
形纸片，一边说：“这可不是一张普通的纸，这是一张滤纸，它神奇得很呢！”
听施老师这么一说，我们更不能懈怠了，我擦了擦眼睛像小猫盯着鱼儿似的瞅着
老师。只见施老师把滤纸 窝成了漏斗形，插入漏斗里并使滤纸紧贴漏斗内壁。施
老师小心地把烧杯里的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏 斗，渗过滤纸流入另一只烧杯
的水竟然变得清澈无比。“真的好神奇呀！”我们惊讶不已，这时施老师从 漏斗
里拿出那张滤纸，原来脏物都被滤纸截住了。
“施老师，这水好干净呢？让我 喝一口吧！”我情不自禁地说。施老师直摇
头说：“不，不，这水表面看起来似乎很干净，但还有细菌等 有害物质，就得进
行水的净化的第三步——消毒。我们生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸，当
水温达到摄氏一百度时绝大部分的有害细菌就会被杀死，那水我们也就可以大胆
地喝了。”
这次实验，我受益匪浅。我想我们既然能净化一杯水，那么一定能净化一桶
水、一江水 ，也一定能净化整个地球上的水，但愿我们地球上所有的水都干净起
来。
一堂有趣的实验课450字 丁零零……清脆的上课铃响起了。同学们快步走进
教室，老 师也一手拿着两只杯子，一手拿着一根吸管走进了教室。
上课了，老师满含激情地说：“同学 们，今天我们来做一个有趣的实
验。”“什么实验呢？”同学们异口同声地问。老师有些神秘地说：“同 学们，
请保持安静，注意边看边思考。”老师说完，同学们都瞪大了眼睛，目光全集中
到了老师 的身上。
只见，老师在两只杯子里分别倒了一些水，又用吸管吸了一些蓝墨水和红墨
水放进杯子里，杯子里的水很快变成了蓝色和红色。接着，老师在两只杯子里分
别放进了一支白色的粉 笔，杯子里顿时冒起了一串串的小气泡。一分钟、两分
钟……老师用镊子取出了粉笔。哇，白粉笔居然变 成了蓝粉笔和红粉笔，同学们
惊讶地张大了嘴巴。
老师举着两支粉笔，问我们：“同学们，白粉笔为什么变色了呢？”
“因为老师把它们放进有颜色的水里面了。”
“粉笔是吸水的，吸进水的同时也把水里的颜色吸进去了，所以它们就变色
了。”
“因为粉笔表面有许多的小孔，它能吸附水，吸附水里的颜色。”
…………
同学们各抒己见，老师听了不住点头，夸我们是爱动脑筋的好孩子。
丁零零……下课铃响起，我们大家还沉浸在刚才热烈的气氛中，丝毫没有要
下课的意思。
啊，这真是一节生动有趣的实验课！
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有趣的实验600字 周末,我看了一本书,介绍了一个有趣 的实验:将一个杯子
里盛满水,用纸盖住杯口,然后,把杯子倒过来,水不会流出来。我觉得这简直是不
可思议，薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢？
我将信将疑地开始做起来。首 先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形
的白色纸，来到厨房，在杯子里注满自来水，然后小心翼翼 地把那张纸盖了上去，
然后，用手轻轻地盖住杯口一会儿，把杯子倒了过来，倒数一、二、三、四、五，
把手放开，嗨！神了，纸头真的把水托住了，这怎么可能？小小的一张纸怎么可
能托住一杯水呢 ？我又试了几遍，毫无疑问，这是一个真理。
为了炫耀我的实验的成功，也为了我的实验成 功的把握率高一点，我决定用
半杯水在爸爸，妈妈面前表演一下我的魔术。
为了把 气氛搞得富有神秘感，我学着魔术师的样子，放了音乐，还拿了根筷
子作为魔术棒，把杯子倒过来让他们 看清楚，把白纸放到他们眼前让他们看清楚，
然后倒入半杯水，把纸盖上去，按刚才的顺序用手轻轻按压 ，倒过来，为了提高
魔术的惊险性，我把杯子放在头顶上，数一二三，放手！顿时，我傻眼了，我成了一只落汤鸡，我呆住了。爸爸，妈妈捧着肚子笑得喘不过气来。
妈妈说：快快换衣服。爸爸说：快快上网查一查。
原来：一张纸是顶不住一杯水的，而真正 起到神奇力量的是大气压，当水杯
灌满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就 压住了纸，
水就流不出来了。半杯水比一杯水轻，但是，半杯水，还有半杯是空气，大气压
就帮 不上忙了，于是，水就流出来了。
通过这次实验，我懂得了两个道理：
一是，有关大气压的问题，大气压存在于我们的生活中，为人类创造着魔力，
比如：用吸管喝饮料，中医 火罐疗法，输液等等。
二是：更让我懂得了做什么事情都不能凭空想象，要有根据，要善于 观察事
物，善于研究，从而发现问题。
有趣的实验650字 今天，当我气喘吁吁地 打完球来到爸爸的办公室时，爸爸
拿出一大堆奇奇怪怪的东西，对我说：“李健，要不要我做一个有趣的 实验给你
看呀？”我说：“好呀！但是你用什么来做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那
堆东西 ，说：“就是这些咯！”我说：“啊？不会吧！怎么可能？你要做什么实
验？”“吃火实验”只见爸爸一 脸奸笑地说。
只见爸爸张罗敲鼓地把那些用来做实验的工具摆好，接着，他拿出一个装了酒精的瓶子，又拿出一个削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接着，他拿了
根蜡烛，又把蜡烛用 火点燃，接着，他把那个浸过酒精的雪梨拿了出来，又拿去
用蜡烛点燃，接着，重要的时刻来临了，奇迹 发生了！爸爸把那个还喷着火焰的
雪梨吞了进去！！我大叫了一声，“哇！爸爸，你不要命了吗？你不害 怕吗？我
的妈呀！你可千万不要出事呀！”我带着祈祷又带着心急的想到。过了几分钟后，
真是 太神奇了！爸爸居然没事，而且还开心地嚼了起来，还说什么真好吃，真是
奇怪！我问爸爸说：“爸爸， 你不害怕吗？莫非你练成了不怕火的金刚嘴？”我
惊奇地说。爸爸告诉我说：“没什么的，只要你把梨放 进嘴时把嘴闭紧，不要呼
吸，就行了，怎么样，要不要来试试？。”我说：“好呀！”爸爸便又重复了一
遍刚才的动作，接着又把那个着了火的雪梨拿给我说：“等一下我叫你吃你就吃，
我叫你嚼你就 嚼，记得！”我望着那个还烧着火的雪梨，带着恐惧提心吊胆地说：
“好。”于是，我接过那个雪梨，“ 吃”爸爸一声令下地说，我立刻把梨放进嘴
里，过了几分钟，爸爸说：“嚼。”于是，我便吃了起来，啊 ！真的很好吃！而
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且一点也不会觉得会疼，我觉得真是奇怪，便问爸爸，爸爸说：“大 家都知道火
是要靠空气燃烧的，因为当我们吃进去的时候立即闭嘴，又停止呼吸，这时嘴里
就没 有了空气，火也自然而然的灭掉了，所以就没事咯！”
啊！原来世界上还有这么奇妙的实验呀！
校园里的一间事200字 我们的校园生活真有趣． 每当到星期一早晨，我们都
会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场，国旗台前花坛里浅绿色 的
夜来香，在美丽的夜晚散发着浓浓的香味，这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香，
同学们呼吸 着它的香味，尽情地唱起国歌，向高高飘扬的国旗敬礼……下课的时
候，同学们在沙滩上玩双杆，玩得可 起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧，那边
还有同学在打排球呢！排球就像一只小兔跳来跳去。丁零零， 丁零零，电铃响了，
此时此刻操场变得十分安静，只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了，鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。放学了，校园的花儿和树木好像都在问：
“小朋友们，上课有 没有认真听讲，考试有没有及格”好像有问不完的问题。这
就是我的校园生活是不是很有趣呢？
坐过山车真有趣800字 今年元旦，爸爸妈妈带我和哥哥一起去香港迪斯尼乐
园玩。我觉得最有趣的就是坐熊山谷的过山车了。
那天，我和大家一起去灰熊山谷游玩。刚进山谷就听到一声声“啊”的尖叫。
我边走边 看，过山车上下穿梭，左拐右弯，心想：“多有趣啊！一群胆小鬼，不
就是过山车嘛，有什么好怕？”我 对大家说：“我们一起去玩吧。”可是哥哥就
不乐意了，他说：“这太惊险太刺激了，我才不玩呢！”我 们费了九牛二虎之力
才把哥哥给说服。
这个游戏可真吸引人啊！瞧，入口已经排起 了长龙，我边排队四处张望，发
现过山车的轨道有的搭在假山上，有的钻进山洞，有的跨过湖面，还有的 则是架
在山谷的最高处，山谷内部不时发出灰熊的嘶吼。我们不知不觉坐上了过山车，
我和爸爸 坐在前排，哥哥和妈妈坐在后排，我们系好安全带后往看，只见妈妈和
我们一样，没有一点害怕的感觉。 可是哥哥怕得戴起帽子，双眼紧紧地闭住，把
头扑到我妈妈的腿上，无论妈妈怎么拉，他也不愿抬起头来 ，反而把我妈妈的手
抓得更紧了，从妈妈的表情看，她的手似乎被哥哥抓痛了。这时，爸爸不禁对哥哥鼓励道：“加油！如果你是个男子汉就不要怕过山车，你不是讲你爸爸不是一
个大男人吗？可他不 也坐了比这更恐怖的过山车吗？”
这时，只听广播上说：“Ready？Go！”过山车“ 呜”的一声开动了，我睁
大了眼睛，看着眼着的景色：一会儿假山向我们迎面而来，似乎就要撞上去了，
一会儿眼前出现怪物的图案，一会儿悬在半空中，仿佛要被抛出去了……我们到
了山谷内部，突 然传来“呼——”的声音，原来是大灰熊因找不到孩子在怒吼呀！
正当大家以为可以细细观赏灰熊表演时 ，车突然开始七拐八弯了，钻到山洞去了，
我的头几乎晕了。这时，又来了一个360度大拐弯，才直直 地“飞”上去，一阵
风吹过来，令我感到十分舒适，解除了我的“晕状”。我警惕地观察着四周，生怕这又是一个“陷阱”。这次可把灰熊激怒了，只见眼前的那只灰熊一阵嘶吼后，
竟然跳了起来，“ 嗖”的一声，一个俯冲，车竟然又直直地向熊身后冲去。眼前
的景物忽然就模糊了。一棵假树从我身旁经 过，好像一个影子一闪而过，立刻消
失得无影无踪。随即眼前一亮，过山车很快就停稳了。
我刚缓过神来，爸爸妈妈就急着招我下车。啊！坐过山车，有趣极了，刺激
极了！
标点符号真有趣100字 标点符号真有趣
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从前，有一个老财主，他是一个“铁公鸡”，十分吝啬。
有一天晚上，下了一场大雨。一个书生来到老财主家里，请他让自己借住一
晚上。老财 主不同意，又不想让别人说自己吝啬，只好写了一张纸条。上面写着：
下雨天留客天留我不留。老财主心 里想：谁能说我吝啬呢？
这个书生看到纸条后知道了老财主的意思：下雨天留客，天留我不 留。他想
了想，填上了几个标点符号，变成了“下雨天，留客天，留我不？留。”
老财主看了十分惊奇。
一件有趣的事650字 童年犹如一部精彩的电影，每一个镜头都值得 回忆。而
在我的那部未完的电影中，却藏着这样一个有趣的镜头。那是一天晚上，我和爸
爸妈妈 在家里，本来准备用看电视来“打磨”时间的，可“人算不如天算”，那
天居然停电了。闷热的天气让人 更加烦躁了，我回想着《中国谜语大赛》的比赛
情景。“有了！”“有什么了嘛？真是的，自己去睡觉。 ”爸爸故意的说。我想：
“明明知道我睡不着，还叫我去睡觉，这不是故意的嘛？哼！不如……”我大声
地说道：“我知道怎么打发时间了，不过，你们要答应我的条件。”妈妈说：“好！
我们答应你 ，快说！”“妈妈明天吃鱼香肉丝，爸爸帮妈妈洗碗。”“嗯，我们
答应你，快说！”爸妈急躁地说。我 说：“我们来‘家庭猜谜语大赛’，一共分
为2关，看看谁的思维最先进。”妈妈好奇地说：“好，快说 题目，让我看、见
识见识。”“猜谜语大赛开始，妈妈选手请听第一题。请问‘百里挑一’打一字。”< br>我装腔作势地说道。“简单，白！”妈妈胸有成竹地说。“厉害！爸爸选手请听
题，请问‘九十九 ’打一字。”我毫不怠慢地说。爸爸拖拖拉拉地说道：“这个，
呃，我不会。”我轻蔑地看了爸爸一眼然 后说：“好吧。既然爸爸选手不会那妈
妈选手你知道吗？”妈妈说：“当然知道啊！不也是白吗？一百减 一就是白。”
我钦佩地说：“妈妈选手实在厉害，本次‘家庭猜谜语大赛’的获奖选手是。妈
妈 选手，恭喜你获得思维先进奖！”妈妈笑了笑然后说：“嗯，谢谢。”妈妈接
过用报纸做的奖杯，然后炫 耀的在我们面前晃了又晃，让我都有点想让她去睡觉
了。“就这样飞逝的时光就在我们的欢声笑语中度过 了。每当想起这个“镜头”，
我总会傻傻地笑一阵，不知道为什么，这大概就是有趣而又欢乐的时光吧！
有趣的对话650字 天下之大，趣事皆多，可听了这段对话后，你会觉得那些
趣事都不算什么。
今年寒假去了江苏——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多，就属这件最有趣。
有一次我们几 个去逛街。我们下了车后，妈妈和姑姑把我安置在一个躲雪的
地方，然后就急急忙忙的去挑选衣服。
我在那里呆了十几分钟就有点不耐烦了，想去找他们，可又不知从哪儿找起。
于是便蹲 在地下玩起雪来，我玩的不亦乐乎，什么时候身边来了个人都不知道，
等我反应过来吓了我一大跳。在我 看来这可不是一般的的人，是个老外。我见他
后就惊讶而又责骂地说：“怎么神出鬼没的，万一把我吓死 了怎么办？就算不死
也被吓傻啊！”老外听了你惑不解的说了一大堆我听不懂的话。我又说道：“大哥，说中文，我听不懂，我英语不好啊！”这是，我反应过来，他是老外听不懂
中文，那我就随机应 变吧！Hi。Whatisyouname？(你好。你叫什么名字？）
Hi。MynameisTom。(你好。我叫汤姆）
Whatdouyoudouthe re？Canyousaychinese？(你到这里来干嘛？你能说中文
么？）
Idon‘t。(我不会）因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句
是听懂的。他只是一个 劲的指着我刚捏的小雪人，意思是说：“我也想堆一个这
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个，你可以教我么？”我回答道：“I不知道怎样叫你呀！”老外一 个字也没听
懂。于是他以为我已经答应他了，就也蹲了下来，拿起了雪。我只好硬着头皮教
他了 。
在教他的过程更是坎坷：先用there(那边）的那个，then（然后）用this
（这个）放in（在）上面，then（然后）用力捏紧，then（然后）在那小萝卜
插在上 面，then（然后）再做个smallsmalleye（小小的眼睛）就ok了。
老外 他最终勉勉强强做了个小雪人，这并不是源自于我的教导，这是他照着
我做的雪人做的，我并不怪他，因 为他根本听不懂我说的话。
有了这此经历，谁敢不学英语呢？
六
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