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郁闷的意思山西省高考改革新方案正式版.doc

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-01-02 14:27
tags:新高考改革方案

游戏名子大全-学校健康教育

2021年1月2日发(作者:段暄)

2018山西省高考改革新方案【正式版】
【2018年山西启动高考改革新方案】
近日,山西省教育工作暨教育系统党风廉政建设会 议以视
频形式在太原召开。2016年是“十三五”的开局之年,此次会
议不仅安排部署了今年 我省教育重点工作,而且谋划了“十三五”
我省教育发展的目标和方向。
家长们关心的很多 教育方面的问题会上也都有所涉及,上
幼儿园难怎么破解?择校热如何解决?我省教育质量如何提升?高
考改革什么时候开始……从此次会议可以了解到相关消息以及
我省教育发展的思路。
招考改革我省《招生制度综合改革方案》已经通过教育部
批准
中小学、中等职业学校今年要 全面启动章程建设工作,确
保2017年年底全面完成中小学章程建设。《山西省教育综合改革
方案(2016—2020年)》即将出台,市县教育行政部门和各级各类
学校要结合实际,制定本地本 校改革方案。
我省的《招生制度综合改革方案》已经通过教育部批准,
启动普通高校招生考 试制度改革的时间为2018年。山西大学、
太原理工大学、山西农业大学三所综合改革试点高校将加紧 制定
完善综改方案。
学校体育“校园足球”放在突出重要位置
加强学校体育工作,我省将“校园足球”工作放在突出重

要位置,今年省里将下发加快青少年 校园足球发展的实施意见,
研究制定支持政策,将校园足球纳入教育督导体系。各地各校要
积极 对接、认真落实,推进足球运动广泛开展,促进学校体育工
作水平提升。
幼儿园今年再改造建设200所农村幼儿园
我省2016年要再改造建设200所农村幼儿园,今年 我省将
推动出台城镇住宅小区配套建设幼儿园有关政策,制定普惠性幼
儿园认定奖补的指导意见 ,协调有关方面确保政策落地,积极破
解“入园难、入园贵”等问题。提升学前教育质量。三年学前教< br>育普及程度较高的市县,要将工作重心转移到提高质量上来。加
大优质幼儿园帮扶工作力度,缩小 园际差距。加强幼儿园管理,
在大力整治无证幼儿园的同时,下力气规范保育教育行为,坚决
防 止和纠正幼儿园教育小学化倾向,保障幼儿健康成长。
高中办学坚决查处乱办班、抢生源等现象
继续推进普通高中办学条件标准化建设。继续规范普通高
中办学行为,各市教育局要切实履行 职责,坚决查处乱办班、抢
生源等不规范的现象,促进高中多样化发展,鼓励高中学校办出
特色 。
义务教育优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于
60%
今年启动实 施“义务教育均衡发展保障工程”,从资金、条
件、办学模式等多方面着力,全面提升均衡水平。
今年优质高中招生指标分配到初中学校的比例不低于

60%。落实《乡村教师支持 计划》和我省实施办法,确保乡村教
师各项待遇落到实处。特别要高度重视边远艰苦地区农村学校周转宿舍建设工作,遴选最需要的学校申请立项建设,确保项目建
设如期推进,确保县域内义务教育学 校校长教师交流轮岗都达到
10%以上。加大城镇义务教育学校建设力度,积极应对人口政策
调 整产生的影响,及早谋划布局调整,特别是要落实城镇新建住
宅小区配套建设学校政策,确保城区学位供 给,解决“大班额”
问题。
职业教育按照初中毕业生总数6:4的比例安排普高与中职
的招生计划
今年,我省将启动实 施“双师型教师队伍建设工程”,出台
职业院校教师分类招聘、分类管理和吸引高技能人才来校任教等< br>政策措施,争取双师型教师比例在年底达到40%;实施“职业教
育实训基地建设工程”,推动各 地大力加强实习实训基地建设,
支持建设多元投资、多方共享的公共实训基地,积极运用现代技
术开展虚拟仿真实训,进一步完善职业院校实习实训条件。省教
育厅今年将继续按照初中毕业生总数6: 4的比例安排普高与中
职的招生计划,确保高中阶段普职招生规模大体相当。稳步扩大
专升本和 对口升学规模,分步实施职业教育分类招生考试改革,
加快建设现代职教体系。硕士生招生计划新增部分 原则上全部安
排为专业学位类型,积极推动建立以职业需求为导向、以实践能
力培养为重点、以 产学结合为途径的专业学位研究生培养模式,
促进职业教育人才成长渠道的完善。
学科建设遴选支持8—10个优势学科冲击国内一流学科

加强学科专业建设,组织实施“ 优势学科攀升计划”和“服
务产业创新学科群建设计划”,遴选支持8—10个优势学科冲击
国 内一流学科;遴选支持10—12个直接服务产业创新的学科群,
培育2—4个引领学校转型发展的学科 群。组织实施优势专业建
设项目,重点支持20个优势专业建设。实施教学改革创新工程,
重点 支持150项省级教学改革创新项目,同时支持200项大学生
创新创业训练计划项目,激发学生的创新 精神,鼓励学生积极创
新创业。
“十三五”推进实施教育改革发展十大工程和四项综合改
革破“瓶颈”
针对破解当前制约我 省教育质量提升的瓶颈问题,“十三
五”要重点推进实施教育改革发展十大工程和四项综合改革。具体为:
1、实施社会主义核心价值观培育践行工程。
2、实施学前教育基础建设工 程。深入实施二期、三期学前
教育三年行动计划,继续推进幼儿园标准化建设,完成农村幼儿
园 的改造任务,落实优质公办园帮扶薄弱园计划,加大普惠性幼
儿园扶持力度,持续扩大学前教育资源。到 2020年,全省城镇
小区补足配齐幼儿园,乡镇至少建成1所标准化中心幼儿园,公
办园和普 惠性民办幼儿园比例达到70%以上。
3、实施义务教育均衡发展保障工程。健全义务教育均衡发< br>展保障机制,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额。做
好城镇中小学布局规划,加大城镇 义务教育学校建设力度,落实
新建住宅小区配套建设学校政策,确保学位供给。全面改善贫困

地区义务教育薄弱学校基本办学条件,全省所有义务教育学校教
学设施和生活设施全部达到国家 标准和省定基本办学要求。大力
推进义务教育办学模式改革,深化《义务教育学校管理标准》实
施,加快实施边远艰苦地区乡村学校教师周转宿舍建设。
4、实施高中阶段教育普及工程。优化高中 阶段教育结构,
统筹推进普通高中与中等职业学校协调发展,力争区域内中等职
业学校招生规模 与普通高中招生规模大体相当。全面推进普通高
中办学条件标准化建设,深化高中课程改革,加强中等职 业教育
基础能力建设,到2020年所有高中阶段学校达到国家标准,高
中阶段教育毛入学率达 到95%以上。
5、实施职业教育“双师双能型”教师培育工程。到2020
年,“双师双 能型”教师占专业教师的比例达到60%以上。
6、实施职业教育实训基地建设工程。持续加强职业 院校实
习实训基地建设,省级以上骨干专业实训基地覆盖率达到80%。
支持有条件的地区建设 政企校多元投资、多方共享的公共实训基
地。推动职业院校把实习实训基地建在企业,企业把人才培养和
培训基地建在学校,探索校企一体化合作模式。
7、实施应用型大学建设工程。首批遴选3 -6所普通本科高
校开展转型试点工作,探索应用型技术技能型人才培养和产教融
合、校企合作 的新办法、新路径。结合区域和行业需要,试点成
果首先在新建本科高校中推广,争取在“十三五”期间 建成10
所在全国有较大影响的应用型大学。
8、实施优势学科专业建设工程。启动实施“ 优势学科攀升
计划”“服务产业创新学科群建设计划”、高校重点学科建设和优

势专 业建设项目,集中力量支持10个学科进入一流学科行列;建
成20个直接服务产业创新的学科群,培育 10个引领学校转型、
具有较大发展潜力的学科群;遴选支持200个一般性重点学科建
设项目 ,拓展新的学科方向;重点建设100个优势明显、特色鲜
明、社会认同的优势专业。
9、 实施高校协同创新能力提升工程。面向国家和我省重大
需求,按照学科、科研、人才“三位一体”的模式 ,依托现有的
重点实验室和重点研究基地,整合创新资源,支持建设20个省
级协同创新中心, 力争有1—2个进入行列,全面提升我省高校
科技创新能力。
10、实施高层次领军人才引 育工程。依托各类人才支持计
划平台,引进培养国际国内知名学者300名、中青年拔尖创新人
才500名,在重点发展的学科领域努力造就一批中青年学科领军
人才和学术团队。建立中小学高层次校 长教师培养培育共享平
台,引进培养一批职业院校学术技术带头人和中小学名师、名校
长。
同时,着力推进实施深化考试招生制度综合改革、推进教
育治理能力现代化、深化办学体制改 革、全面推进依法治校四项
改革,通过调整政府、社会、学校的关系,不断扩大学校的办学
自主 权,努力破除制约教育发展的体制机制问题,激发学校活力,
构建有效支撑质量提升的教育治理体系。
总结:
我省“十三五”教育工作的目标是:实现更高水平的普及
教育,教育质量 整体提升,人民群众接受高质量教育的需求得到

较好满足。形成覆盖更广的公平教育,保障教 育的公益性和普惠
性,逐步实现基本公共教育服务均等化。构建更加完备的终身教
育体系,学历 教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育
相互融通,职前教育和职后教育有效衔接,继续教育参 与率大幅
提升。全面深化改革创新,形成适应我省经济社会发展要求、符
合教育发展规律、结构 合理、服务有力、科学完善、充满活力的
教育体制机制。到2020年,全省教育发展主要指标达到或超 过
全国平均水平,教育现代化取得重要进展,进入中西部教育先进
省份行列。
到2 020年的主要发展指标是:基本普及学前教育,入园率
达到90%以上。义务教育发展实现县域内基本 均衡,九年义务教
育巩固率达到97%以上,三类残疾儿童少年义务教育入学率达到
92%。全 面普及高中阶段教育,毛入学率达到95%以上。基本建
成现代职业教育体系,保持中等职业学校与普通 高中招生规模大
体相当,高等职业教育规模占全省高等教育的一半以上,接受本
科层次职业教育 的学生达到一定规模。高等教育毛入学率达到全
国平均水平。从业人员继续教育达到1200万人次。

2019山西执业医师考试科目及考试方案【已
公布】
2019山西执业医师考试包括实践技能考试和综合笔试。实

践技能考试重点考查考生动手操 作能力和综合运用所学知识分
析、解决问题的能力,包括职业素质、病史采集、病例分析、体
格 检查、基本操作和辅助检查六部分。通过实践技能考试的考生
可参加综合笔试。
医师资格考试医学综合笔试测试基础医学综合、专业科目
和公共科目三部分。
2019山西 医师资格考试医学综合笔试内容、考试形式以卫
生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲 》为依
据。医学综合笔试执业医师和执业助理医师考试方案及内容见表
1、2.
基础科目25%
临床:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、
医学免疫学、解剖学、病例生理学
---------------------------------------------- -----------------------------
口腔:生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、口
腔解剖生理学、
口腔组织病理学、药理学
专业科目70%
临床:内科学(含传染病学)、外科学、妇产科学、儿科学、
神经病学、精神病学
- -------------------------------------------------- ------------------------

口腔:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔
修复学、临床综合
(内科基础、外科基础)
临床:生理学、生物化学、病理学、药理学
------ -------------------------------------------------- ------------------
口腔:生物化学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理

临床:内科学、外科学、妇产科学、儿科学
---------------------- -------------------------------------------------- --
口腔:口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔
修复学
执业医师实践技能考试时间
全国考试时间为2019年6月15日至6月21日,具体由各
省、自治区、直辖市医师资格考试领导小组组织实施。实践技能
考试合格分数线为60分。
执业医师医学综合笔试
全国统一考试时间如下:
“一年两试”考试试点
2019年继续开展医师资格考试临床执业医师、临床执业助

理医师、中医类别具有规定学历 中医专业执业医师和具有规定学
历中医专业执业助理医师医学综合笔试“一年两试”试点。在试
点考区通过当年实践技能考试,但未通过第一次医学综合笔试且
无违纪违规行为的考生可报名参加第二次 医学综合笔试(含缺考
考生)。试点考区及其他安排另行通知。
医学综合笔试“一年两试”试点第二次考试时间如下:
临床、中医类别具有规定学历中医专业执业助理医师资格
考试:
2019年11月23日上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。
临床、中医类别具有规定学历中医专业执业医师资格考试:
2019年11月23日和24日上午9:00-11:00,下午
14:00-16:00。

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