军运会吉祥物上海高考改革最新方案上海新高考政策详细解读.doc

2021年1月2日发(作者：郝柏林)

2019年上海高考改革最新方案,上海2021年
新高考政策详细解读
上海高考改革最新方案,上海2021年新高考政策详细解读


< br>面对高考新政考生和家长应该怎么做？这些有可能影响和
改变一代学生命运的事情，与每个家庭的 切身利益密切相关，弄
不清楚的考生和家长势必要吃很多亏。上海新高考改革方案是什
么呢。小 编带你一起来了解关于上海新高考改革新政策解读的相
关知识，仅供参考，具体信息以官方发布为准。

一、上海新高考改革时间安排
启动时间：2014年
执行时间：2017年
二、上海新高考改革详细要点解读
1、不分文理；
2、从2014年秋季入学的高中一年级学生开始，普通高中学
业水平考试设置13门科目；
3、2017年起，上海统一高考科目为语文、数学、外语3门，
考试时间安排在每年6月；
4、外语一年考两次，6月一次，1月一次。含笔试和听说测
试，每人最多考两次，最好成绩计 入总分；
5、高考成绩由语数外3门成绩和自主选择的高中学业水平

等级性考试科 目成绩构成，满分660分。语文、数学、外语每门
满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科 目每门满分70
分；
6、2016年起合并本科一、二批，并按照总分和院校志愿，
分学校实行平行志愿投档和录取；
7、报考志愿只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专
科高职依据统一高考成绩进行录取。
三、上海高考改革方案细则
(一)完善普通高中学业水平考试制度
1.普通高中学 业水平考试科目设置。从2014年秋季入学的
高中一年级学生开始，普通高中学业水平考试设置语文、 数学、
外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学、信息科
技、体育与健身、艺术、 劳动技术13门科目。引导学生认真学
习每一门课程，避免过度偏科。
2.实行合格性考试与 等级性考试。合格性考试内容以普通高
中课程标准中的基础型课程要求为依据，考试成绩合格是高中学< br>生取得毕业资格的必要条件;等级性考试内容以普通高中课程标
准中的基础型和拓展型课程要求为 依据。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设
合格性和等级性考试。高中 学生在完成基础型课程学习的基础
上，可根据自身特长和兴趣，选择学习其中3门科目并参加相应
的等级性考试。上述6门科目的合格性和等级性考试，由全市统
一命题、统一组织考试、统一阅卷，确 保考试安全有序、成绩真
实可信。
语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试，参加统一高考
的学生，可以用统一高考科目考试替代相应科目的合格性考试;

信息科技科目目前仅设合格性考试。
体育与健身、艺术、劳动技术3门科目仅设合格性考试， 根
据本市课程标准要求和学生平时表现，综合测评并确定其合格性
成绩。通过专项督导和社会监 督，依托学生综合素质评价信息平
台，动态监控教学过程和结果。
3.普通高中学业水平考试 安排。各科目考试分散在高中三
年，随教随考随清，为普通高中根据教学规律和学生实际，合理
安排教学进度、开展教学改革、办出学校特色创造条件。
各科目的合格性和等级性考试，高中生只能参 加一次。逐步
探索普通高中学业水平考试向不同年级学生开放、提供两次及以
上考试机会的可行 性。普通高中学业水平考试允许社会考生参
加。
4.普通高中学业水平考试成绩的呈现方式。 合格性考试成绩
以“合格不合格”呈现。等级性考试成绩以合格性考试成绩合格为
基础，按照等 第呈现为A、B、C、D、E五等，分别占15%、30%、
30%、20%和5%。
(二)建立高中学生综合素质评价制度
1.构建高中学生综合素质评价体系。综合素质评价要 突出学
生思想政治素质和道德品质，客观记录学生的成长过程，整体反
映学生德智体美全面发展 情况和个性特长，引导学生践行社会主
义核心价值观，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。综< br>合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。综合素质评价内容主
要包括：学生思想品德发展状况、 中华优秀传统文化素养、修习
课程及其学业成绩、创新精神与实践能力、身心健康信息、兴趣
爱 好与个人特长等。启用高中学生综合素质评价信息化平台，建
立客观、真实、准确记录信息的监督机制。

2.积极稳妥推进高中学生综合素质评价信息的使用。2017年
起，推动高中学生 综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使
用。高等学校应提前公布具体使用办法，使用情况必须规范 、公
开。
(三)深化统一高考考试科目改革
1.调整统一高考科目。2017年起 ，本市统一高考科目为语文、
数学、外语3门，不分文理，考试时间安排在每年6月;外语考
试 一年举行两次，另外一次安排在每年1月。
2.深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听说测试，引 导
外语教学注重应用能力的培养。高中生最多参加两次外语考试，
可选择其中较好的一次成绩计 入高考总分。建设外语标准化考试
题库和标准化考场。外语考试要为今后其他科目逐步推行标准化
考试积累经验。




2019年上海高考改革最新方案,上海高考改
革方案今正式颁布
上海高考改革最新方案,上海高考改革方案今正式颁布







根据去年公布的上海高考改革方案，2017年起，上海考生
将采取3+3模式，即高考3门学业等级考3门累加作为最好报考
高校的总成绩，学生可从思想政治、 历史、地理、物理、化学、
生命科学等6门学科任选3门参加高考。问题随之而来，高校各
专业 对学生选择科目有何具体要求?学生又该如何根据感兴趣的
大学专业来选择等级性考试科目呢?今天(3 日)上午，按照教育部
的统一部署和具体要求，上海市普通本科高校专业(类)对2017
年高 考选考科目要求正式公布。
从汇总情况看，上海市37所普通本科高校2017年共有专
业 (类)1096个招生。各本科高校依据自身办学特色和定位，以及
不同学科专业人才培养需要，从思想 政治、历史、地理、物理、
化学、生命科学6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专
业( 类)自主提出了选考科目要求。相关选考科目要求适用于2017
年参加上海高考的考生。上海市本科高 校2017年专业(类)选考科
目情况，今天起在上海教育门户网站、上海市教育考试院网站和
本市各本科高校招生网站上同时公布。
9月3日，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号，以下简称《实施意见》)，提出了
总体要求，对考试招生制度 改革进行了全面部署。《实施意见》
提出：“高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报告要求和综合素质评价使用办法，
提前向社会公布。”根据《实施意见 》精神，9月19日，上海市
公布《深化高等学校考试招生综合改革实施方案》(沪府发〔2014〕< br>
57号，以下简称《实施方案》)，《实施方案》提出：”普通本科
院校可根据办学特 色和定位，以及不同学科专业人才培养需要，
从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门普通 高中
学业水平等级性考试科目中，分学科大类(或专业)自主提出选考
科目范围，但最多不超过 3门。学生满足其中任何1门，即符合
报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校，学生在报考< br>该校时无科目限制。”
从上海各高校的情况看，本市37所本科高校2017年共设
置1096个的专业(类)中，提出3门科目要求的有281个。3门科
目要求中最多的组合是物理、化 学、生命科学，有217个专业(类)，
再次是物理、化学、地理组合，有22个专业(类)。提出2门 科目
要求的有85个，仅有物理、化学一种组合，没有其他科目组合
要求，涉及专业(类)主要 有医学、生物、化工、机械类等。提出
1门科目要求的有75个，全部仅对物理提出要求，涉及专业(类 )
主要有工科、电子信息、电气工程、机械类等;没有提出科目要
求的有655个，涉及专业( 类)主要有管理、法学、艺术等。
所有专业(类)中，提出最多的选考科目是物理，有415个，< br>占专业(类)总数的37.9%;其次是化学，有337个，占30.7%;再次
是生命科学，有 222个，占20.3%;地理、历史、思想政治分别为
47个、41个、26个。
没有提 出选考科目要求的高校包括：上海对外经贸大学、
上海纽约大学、华东政法大学、上海体育学院、上海戏 剧学院、
上海音乐学院、上海立信会计学院、上海政法学院、上海杉达学
院、上海建桥学院、上 海视觉艺术学院、上海兴伟学院、上海外
国语大学贤达经济人文学院、上海师范大学天华学院等高校。
上海市教委近日已下发通知，要求上海各本科院校做好相

关咨询服务工作。考生若 有疑问，可通过拨打各高校网站公布的
招生办公室咨询电话向相关高校咨询。