重阳节的风俗习惯贵州高考改革方案出炉,2019年贵州高考改革最新方案正式版(全文).doc

2021年1月2日发(作者：浦克)

贵州高考改革方案出炉,2019年贵州高考改
革最新方案正式版(全文)
贵州高考改革方案出炉,贵州高考改革最新方案正式版(全
文)



从2021年起，贵州省高考将取消现行的“3+文理综合”模式，
实行“3+3” 自选模式。除了语文、数学、英语参加全国统一考试
外，高考考生可根据本人兴趣特长和拟报考院校及专 业要求，从
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科中自选3个
参加等级性考试，作 为普通高校招生录取的依据。
4月8日，贵州省政府召开深化考试招生制度改革实施方
案新 闻发布会。省教育厅厅长王凤友向媒体通报了贵州省政府于
4月6日出台的《贵州省深化考试招生制度改 革实施方案》，新
一轮考试招生制度改革全面启动。除了高考及高校录取将进行调
整，本次改革 还涉及中职教育、教育公平、学生综合素质教育、
教育监管等内容。
高考：不分文理科自主6选3

新一轮考试招生制度改革，人们最为关注的就是新高考制< br>度。《实施方案》提出，考生高考总成绩由统一高考的3个科目
成绩和学业水平考试的等级性考试 3个科目成绩组成，满分750
分。统一高考的语文、数学、外语3科每科满分150分，外语科

目实行一年两次考试，取考生最好成绩计入高考总分。学业水平
考试的等级性考试3个科目 ，按等级赋分，每科满分为100分，
由考生根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择。
新闻发布会上，贵州省教育厅副厅长级督 学杨勇对此进行
了解读：“高考综合改革主要内容有三点。一是改革后不再分文
理科。二是改革 后的高考成绩由‘3+3’构成。第一个‘3’为实
行全国统考的语文、数学、外语3个科目成绩;第二 个‘3’为普
通高中学业水平考试中3个科目成绩，由考生根据本人兴趣特长
和拟报考院校及专 业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化
学、生物6科中自主选择3个科目进行等级性考试。三是录 取机
制为‘两依据一参考’。‘两依据’，即依据前面所讲的‘3+3’成
绩;‘一参考’，即 参考高中生综合素质评价。”
根据教育部的批复，我省高考综合改革从2018年秋季入学
的高中一年级学生开始实施，即从2021年开始高考实行“3+3”
新模式。2020年前（含202 0年），我省继续实行现行高考方式。
高校录取：今年将三本院校并入二本
高考“3+ 3”将于五年后推出，但高校招生录取的改革措施即
将于今年实施。新闻发布会上，省教育厅副厅长、省 招生考试院
院长周宝英介绍了贵州省普通高校招生将实施的改革措施。“我
省高考招生将实行三 项改革。一是文史类、理工类、体育类二本、
三本录取批次合并;二是实施（）院校分类考试招生;三是 调整专
项计划招生区域。”
据周宝英介绍，贵州省今年将合并文史类、理工类、体育
类二、三本录取批次，将原来在三本批次招生的院校并入二本批
次招生。

另外 ，今年省内高职（专科）院校试行分类考试招生。普
通高中毕业生参加分类考试招生实行“文化素质+职 业技能”的评
价录取方式，文化素质使用全省普通高中学业水平考试成绩，职
业技能适应性测试 由高职（专科）院校组织，两项成绩之和作为
录取依据。
同时，贵州省今年将继续实施高校 面向农村和贫困地区招
生的专项计划。今年专项计划分为三类，一是国家专项计划，二
是地方专 项计划，三是高校专项计划。国家专项计划招生区域为
贵州省66个集中连片特殊困难县、国家级扶贫开 发工作重点县。
地方专项计划和高校专项计划招生区域为我省民族、贫困、边远
地区相关县的农 村区域。农村区域按照贵州省统计局发布的城乡
区域划分标准确定。
《实施方案》还提出， 将进一步减少和规范考试加分项目，
地方性高考加分项目仅适用于省内高校录取。针对具有学科特长和创新潜质的优秀学生，高校可根据教育部统一部署，从起自主
招生时间安排在全国统一高考后进行 。申请参加自主招生的学生
要参加全国统一高考，达到高校相应要求后，再接受报考高校的
自主 测试。
高中教学不在以分数论成败
高考体系的变更，学校不在机械地以“文”、“理” 来划分学
生类别，学生也可以更加灵活地选择自己的兴趣和特长。这就对
普通高中学校教育提出 了更高的要求。在本次改革中，完善普通
高中学业水平考试，提高高中生综合素质教育成为重点。
据省教育厅政策法规处处长史开来介绍，改革后，贵州省
普通高中学业水平考试将分为合格性 考试和等级性考试。从2018
年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

合 格性考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地
理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音 乐、美术、体
育与健康14个学科，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、
地理、物理、化 学、生物、信息技术10个学科由省统一组织命
题、考试、评卷、划定合格标准。通用技术、音乐、美术 、体育
与健康4个学科由省统一要求，各市（州）组织命题、考试、评
卷、划定合格比例。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个学科，设
等级性考试，由省统一组织命题、考 试、评卷、划分等级。考生
根据本人兴趣特长和拟报考院校及专业要求，从以上6个学科中
自主 选择3个学科参加等级性考试。
合格性考试成绩以“合格不合格”呈现，成绩主要用于普通
高中学生毕业使用。等级性考试成绩以A、B、C、D、E五个等
级呈现，成绩作为普通高校招生录取时 的两个依据之一。
促进入学和升学机会公平
促进入学和升学机会公平，是本次考试招生 制度改革的主
要目的之一。新闻发布会上，省教育厅厅长王凤友表示，贵州省
《实施方案》最大 的亮点就是增加贫困、农村和民族地区考生上
大学的机会。从起，在省直高校招生计划中划定不低于3% 的比
例专项面向贫困、农村和民族地区招生。
另外，《实施方案》还对义务教育和农民工子 女就读做出规
定：县级以上城区小学100%实现划片就近入学、初中90%以上
实现划片入学 。继续试行学区制和小学入学、小学升入初中单校
划片或多校划片招生，加快实现户籍生免试就近入学全 覆盖;保
障进城务工人员随迁子女入学机会和考试公平。完善和落实进城
务工人员随迁子女升学 考试政策措施，保障随迁子女公平接受教

育的权利和升学机会。