依然笑眯眯四川省普通高中新课程高考方案

2021年1月2日发(作者：何明智)
四川省普通高中新课程高考方案
四川省普通高中新课程高考方案


为适应普通高中新课程改革的需要，更好地为经济社会发展选拔
和培养各类人才，根据《国家中 长期教育改革和发展规划纲要（2010
—2020年）》、《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—
2020年）》和《教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试
改革的指导意 见》等文件精神，制定本方案，从2013年开始试行。

一、指导思想

坚持有利于科学选拔人才，有利于促进学生健康发展，有利于维
护社会公平的原则，按照“先行入轨、 引导方向、摸索经验、稳步推
进”的总体思路，结合我省普通高中教育教学实际，积极稳妥地推进
高校招生考试制度改革，逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上
的全面、综合、多元化的考试评价 制度和科学、合理、多样化的选拔
录取制度，推进素质教育实施和创新人才培养。

二、实施步骤

第一步：重点在考试内容上与新课程衔接，适当调整科目设置和
录取模式。

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考试内容进一步贴近时代、贴近社会、贴 近考生实际，注重考查
考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,实现与高中新课程内
容的 衔接。

2013年及以后毕业的普通高中生报考时需达到高中毕业标准，
录取时高 校将其学业水平考试成绩和综合素质评价结果纳入对考生
的评价体系。

第二步：完善学业水平考试和综合素质评价制度，进一步推进招
生考试改革。
深化考试科目设置改革，进行有的科目一年多次考试的试点，探
索实行社会化考试和分类考试的办法 。深化录取模式改革，条件成熟
时，将学业水平考试成绩和综合素质评价结果作为录取的重要依据，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生考试制度。围绕构建
中、高职教育立交桥，加大技能 考核在录取中的权重，进一步推进高
职院校招生入学方式改革。

三、考试招生

（一）科目设置

1.考试科目
< br>普通类考试科目设置为“3+文科综合理科综合”。“3”指语文、
数学和外语，其中数学分为文 科数学和理科数学。文科综合包括政治、
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历史、地理，理科综合包括物理、化学、生物。文科综合理科综合
均采用“分卷不分时”的考试形式。外 语科目分英语、日语、俄语、
德语、法语和西班牙语6个语种，由考生任选一种；报考外语专业的
考生须参加全省统一组织的外语口试。其中报考艺术体育专业的考
生加考艺术体育专业。

对口类考试科目设置为“3+专业综合”，“3”指语文、数学和
英语。扩大对口类“文化考试 +职业技能测试”的改革试点。

2013年外语科暂不考听力，研究制定听力考试新办法并适时公
布。

2.考试时间长度与卷面分值

（1）普通类考试

考试科目

语文

数学（文理）

外语（不含听力）

文科综合理科综合

总分


考试时间（分钟）

150

120

120

150

分值（分）

150

150

150

300

750

注：①文科综合中政治、历史、地理各为100分,理科综合中物理、化学、生物分别为110分、100分、90分。

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②艺术体育专业考试的时间、分值另行规定。

（2）对口类考试

考试科目

语文

数学

英语

专业综合

总分


考试时间（分钟）

150

120

120

150

分值（分）

150

150

100

350

750

（二）考试内容

普通类考试内容限定在各科目的必修 课程与部分选修课程范围
内（2013年考试内容附后），注重考查综合素质和能力。具体的考
试内容、要求、形式及试卷结构等，依据教育部颁布的《普通高等学
校招生全国统一考试大纲（课程标准 实验版）》和我省普通高中实施
新课程改革的具体情况，在当年的《普通高等学校招生全国统一考试四川卷考试说明》中做出规定。

对口类考试内容在当年的《四川省普通高校职教师资和 高职班对
口招生统一考试大纲》中做出规定。

（三）招生录取

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实行以高考成绩为主要依据的招生录取模 式。高等学校根据其人
才培养目标、专业要求和办学特点，将考生的学业水平考试成绩和综
合素 质评价结果作为录取的重要参考，可对高考单科（语文、数学、
外语、政治、历史、地理、物理、化学、 生物，下同）成绩提出分数
要求，并在招生章程中公布。

1.普通类招生实行“3 +文科综合理科综合+学业水平考试+综合
素质评价”的录取模式。录取时，按考生志愿和3+文科综合 理科综
合成绩向高校投档，高校以3+文科综合理科综合成绩为主要依据，
结合学业水平考试成 绩和综合素质评价结果，以及对高考单科成绩的
分数要求择优录取。

艺术体育专业 招生实行“3+文科综合理科综合+艺术体育专业
+学业水平考试+综合素质评价”的录取模式。录取时 ，按考生志愿和
3+文科综合理科综合和艺术体育专业成绩，以及高校确定的投档模
式向高校投 档。高校以3+文科综合理科综合成绩和艺术体育专业
成绩为主要依据，结合学业水平考试成绩和综合素 质评价结果，以及
对高考单科成绩的分数要求择优录取。

2.对口类招生实行“3 +专业综合”的录取模式。录取时，按考生
志愿和3+专业综合成绩向高校投档，高校以3+专业综合成 绩为主要
依据，结合对高考单科（语文、数学、英语、专业综合）成绩的分数
要求择优录取。< br>
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3.特殊类型招生录取

（1）进一步支持现有高水平大学自主选拔录取改革，扩大 高校
招生自主权，建立健全科学、规范的自主选拔录取机制，促进创新人
才选拔综合评价体系建 设。

（2）普通类录取时，对高考单科成绩名列全省前茅的考生（具
体名次按照当 年考生人数的万分之一确定，并在当年的招生规定中向
社会公布），可提高一个批次，按考生第一志愿向 学校投档，供学校
审录。

全省艺术体育专业统考成绩名列同类专业前三名的考生， 省内
高校艺术体育专业本、专科录取时，可分别在文考成绩批次线下20
分以内破格录取。
（3）推进国家示范（骨干）高职院校和省级示范高职院校单独
招生试点，由学校组织 测试，并参考学业水平考试和综合素质评价结
果录取。

（4）在校期间参加全国职 业院校技能大赛获得一、二、三等奖
和全省职业院校技能大赛获得一等奖的中职、高职毕业生，毕业时可
分别向相关的高职、本科院校提出申请，由学校组织考核，认定合格
者录入相关专业，不再参加 高考。


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附件：

四川省2013年普通高中新课程高考考试范围


语文

必修1、必修2、必修3、必修4、必修5；

传记选读、语言文字应用

数学

数学1、数学2、数学3、数学4、数学5；

人文方向：选修1-1、选修1-2

理工方向：选修2-1、选修2-2与2-3

外语（英语）

英语1、英语2、英语3、英语4、英语5；

英语6、英语7

政治

思想政治1、思想政治2、思想政治3、思想政治4；

人文方向：经济学常识

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历史

历史（I）、历史（）、历史（）；

人文方向：选修1历史上重大改革回眸、选修2近代社会的民主
思想与实践

地理

地理1、地理2、地理3；

人文方向：选修5自然灾害与防治、选修6环境保护

物理

物理1、物理2，理工方向：选修3-1；

理工方向：选修3-2、选修3-4

化学

化学1、化学2，理工方向：选修3物质结构与性质；

理工方向：选修4化学反应原理、选修5有机化学基础

生物

生物1、生物2、生物3；

理工方向：选修1生物技术实践

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