秋歌歌词电子科技大学各专业介绍

2021年1月2日发(作者：杜超)
通信与信息工程学院
1.通信工程专业
专业介绍： 本专业培养具有扎实通信系统 及通信网理论基础、利用现代电子技
术，研究各种信息传输、存储、交换、处理、监测与显示等技术和系 统，研究近
代通信技术、通信系统、通信网络与各种媒体处理的人才。 本专业方向口径宽、
适 应性强、服务面广。毕业生具有创新能力和工程实践能力，能够从事通信领域
和信息系统的研究、设计、 制造、分析和运行管理等工作。
主修课程： 电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟 电路基础、
微机原理及应用、通信原理、程控交换原理、计算机通信网、宽带通信网、卫星
通信 、移动通信、无线网络技术、接入网技术、电磁场与电磁波、数字信号处理
（ DSP 技术）、 ASIC 技术、 EDA 技术等。
2.
网络工程专业
专业介绍： 本专业培 养具有扎实的现代网络工程理论与现代通信理论基础、计
算机应用能力强，研究网络规划工程设计、运行 管理和性能分析及网络维护的人
才。 本专业方向口径宽，适应性强、服2.务面广。毕业生具有创新能 力和工程
实践能力，能够从事网络的规划和组网规划、网络工程设计和建设、运行维护和
管理、 安全防护和性能分析等网络工程领域的研究、设计、开发、应用以及管理
和教育工作。
主修课程： 电路分析基础、数字逻辑设计与应用、信号与系统、模拟电路基础、
微机原理及应 用、通信原理、程控交换原理、电磁场与电磁波、数字信号处理（DSP
技术）、TCPIP 协议、 软件技术基础宽带通信网、网络互联与路由技术、网络
设备原理与技术、网络系统工程、网络规划与网络 管理等。
3.物联网。。。资料暂缺


电子工程学院
1.电子信息工程专业
专业介绍：电子信息工程专业是我校最早设立的宽口径电子系统专业， 是各发达
国家中的热门专业之一，是四川省品牌专业。本专业旨在培养德智体全面发展、
知识结 构合理、基础扎实、勇于创新、个性突出、具有国际竞争力的优秀的电子
信息工程领域内高级技术人才。
有以下四个各具特色的培养方向：
电子工程方向：培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理 论和工程技术，掌握
信息获取与处理的基本理论及应用的一般方法，具备设计、开发、应用、集成电子设备和信息系统的能力。
信息工程方向：培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技 术，掌握
信息系统中图像和语音信息的采集、存贮、处理、控制、识别等技术。
遥测遥控方 向：培养学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术，掌握
目标探测与识别技术、制导与控制控 制技术等方面的基本理论和基本知识，具备
测控系统的分析与综合、工程设计与计算、检测等方面的基本 能力。
集成电路方向：要求学生掌握电子电路、信息系统的基本理论和工程技术，掌握
集成电 路设计的基本方法。
本专业口径宽，注重专业理论基础的培养和实践技能的训练，毕业生可以到电子
信息行业的厂、所、校、公司从事电子设计、研制与开发等工作；可在邮政、电
信、交通、国防 、航天、公安、金融、能源、电视、广播等部门从事电子设备与
信息系统的运行、管理、生产及教学等工 作。
主修课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、
电磁场与 波、微型计算机原理及接口技术、数字信号处理、EDA技术、DSP技 术、
随机信号分析、通信技术 与系统、计算机通信网、微波技术基础、微波固态电路、
射频电子线路、雷达原理与系统、遥测遥控原理 、数字图像处理、集成电路设 计、
图像信号、信息论导论、高级语言程序设计、软件技术基础、GPS 与GIS技术、
数字视频技术、电子技术实验基础、自动控制原理等。

2.信息对抗技术专业
专业介绍：电子信息的安全维系着国家的国防、金融、交通、商贸的安 全，维系
着企业和个人的安全。电子信息安全问题日益突出，维护信息安全也就产生信息
对抗问 题及信息对抗技术。
本专业旨在培养具有团队协作能力和国际竞争力的电子信息工程领域内高级技术人才。要求学生掌握电子工程方面基本的专业基础知识、计算机的主要专业基
础知 识、信息理论 和网络安全方面的基础知识，掌握信息获取、传输及应用的
基本理论，了解电子设备和信息系统的技术动 态，具有设计开发电子信息系统的
能力。
主修课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基 础、数字逻辑设计及应用、
电磁场与波、微型计算机原理及接口技术、数字信号处理、随机信号分析、E DA
技 术、DSP技术、计算机通信网、信息对抗原理、信息编码与加密、防火墙与
病毒、软 件技术基础、通信技术与系统、自动控制原理、射频电子电路、电子技
术实验 基础、集成电路应用实验、高级语言程序设计等。

3.电磁场与无线技术
专业介 绍：电磁场与无线技术（原电磁场与微波通信专业）是研究射频无线信号
的产生、辐射、传播、散射、接 收和处理的相关理论、技术和工程应用的本科专
业。 本专业在通信、雷达、遥感、遥测遥控、地球物理 探测、电子测量、电子
对抗、射电天文与无损探测等方面具有广泛的应用，旨在培养具有坚实的电磁场< br>理论与工程 基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力的高级工程技术人才。
要求学生掌握电 磁波的产生、传输、辐射、接收的基本理论和工程技术，掌握电
子信息系统中射 频和微波等电路的设计和制造技术。
主修课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻辑 设计及应用、
电磁场与波、微型计算机原理及接口技术、电磁场理论、微波技术基础、天线原
理 与 设计、电波传播、微波测量、无线测量、数字信号处理、随机信号分析、
电磁散射与传播、微波固态 电路、微波电路EDA、通信技术与系统、微波网络、
雷达原理 与系统、软件技术基础、电子技术实验基础、高级语言程序设计等。
4.
电波传播与天线。。。继续资料尚缺

微电子与固体电子学院
1. 电子科学与技术
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备扎实的理论基础、宽厚的电子科学与技术专 业知
识和熟练的实验技能，能在射频、微波、毫米波等全波段电子材料、集成器件、电路与系统
制造领域，从事研发、设计、应用和管理等方面工作的高级工程技术和创新创业人才。
专业特色：以围 绕现代电子学与电子信息技术而展开的新型电子材料、新型电子器件及其在
电路和系统中的应用为主要教 学内容，培养物理基础理论扎实、精通材料和集成器件研制、
在电路系统设计及应用上有特长的工程技术 和创新创业高级人才。
主干课程：电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、电磁场与波、数字逻辑 设计及应用、
微处理器系统结构与嵌入式系统 设计、电子测量技术、电子器件基础、固体物理、半导体
物理、电介质物理、磁性物理、量子力学与统计物理、微波技术、材料物理化学、薄膜物理
与技 术、电子材 料、电子材料工艺原理、传感技术、混合集成电路、单片机原理与应用等。
毕业走向：本 专业毕业生可继续攻读“电子科学与技术”、“微电子学与固体电子学”、“电子
信息材料与元器件”以 及其他电子信息类相关学科的硕士学位，能在电子材料、集成器件、
电路与系统制造等领域从事科研、教 学、新产品与新技术的开发、生产、管理等方面的工作。

2. 微电子科学与工程
本专业旨在培养在微电子技术领域内具有宽厚的理论基础、出色的工程实践能力、扎实的专
业知识，和 具有一定的新原理器件研究与创新能力的高级科研及工程技术 人才，能在该领
域内从事各种微电子器件 、集成电路、集成电子系统的分析、设计、制造、测试和应用，以
及相应的新产品、新技术、新工艺的研 究开发以及科研、 教学、设计、及生产管理和行政
管理等工作的高级专门人才。
专业特色： 围绕专业物理、微电子学、电子电路与系统、半导体器件与集成电路等方面的基
础理论知识及应用为主要 教学内 容，结合良好的工程实践训练，通过科学实验与科学思维
的基本训练，培养具有良好科学素养、 半导体器件-电路-版图-工艺-系统的综合设计与研究
能力和组织 管理能力的工程技术与科研高级人才。
主干课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、数字逻 辑设计及应用、半导体物理、
量子力学、统计物理、固体物 理、电磁场与波、微波技术、微电子器件、 集成电路原理、
微电子技术学科前沿、微处理器系统结构与嵌入式系统设计、微电子工艺、先进半导体材 料
与器件、微电 子电路设计、电子设计自动化技术、电力电子器件基础、半导体光电器件、
集 成电子学、纳米材料与纳米器件等。
毕业走向：本专业毕业生可以攻读“电子科学与技术”、“微电子 学与固体电子学”及其它电子
信息类相关学科的硕士学位； 既能在微电子领域从事半导体物理、器件理 论的科学研究和
教学工作，又能在产业化的研究机构与企业从事IC设计、VLSI、有源无源电子元件 与SIP
集成 技术、光电器件与集成技术以及电子整机系统研发工作以及企业生产管理等方面的工
作。

3. 集成电路设计与集成系统
本专业旨在培养在集成电路与集成系统领域内具有宽厚的理论 基础，具备微电子与电子系统
相结合的知识体系，具备集成电路与集成系统设计技能的基础扎实、综合 能力强、具有国
际竞争力的高级复合型工程技术人才；能在集成电路设计、单芯片电子系统（SOC）设 计领
域从事研发、设计、制造、测试、应用和管理等方面工 作。
专业特色：依托国家集成电 路设计人才培养基地和电子薄膜与集成器件国家重点实验室微细
加工平台，通过全面、系统的实验教学课 程和集成电路设计与工艺实际工程体验，培养具备
一定的集成电路与系统技术开发和工程管理能力的卓越 工程师后备人才。
主干课程：半导体物理、微电子器件、电磁场与波、微波技术、电路分析基础、模拟 电路基
础、模拟集成电路原理、数字逻辑 设计及应用、数字集成电路原理、信号与系统、微处理
器系统结构与嵌入式系统设计、集成电路工艺实验、通信原理、数字信号处理、电子设计自
动化技术、 片上系 统（SOC）技术、集成电路CAD、集成电路可靠性技术、集成电路测试
与封装等。
毕业走向：本专业毕业生可以攻读“微电子学与固体电子学”、 “电路与系统”、“电子工程”、“通信工程”及其它电子信息类学科的硕士学位；能在集成电路设计、VLSI与SOC设计等各种
半导体芯片设计领域从事科研、教学、产品开发、生产管理和行政管理等方面的工作

4. 应用化学
应用化学专业前身是组建于1958年的电真空化学专业，1978年更名为本专业。本专业 旨在
培养德、智、体全面发展，具备化学与电子化学的基本理论、基本 知识和较强的实验技能，
能在印制电路、电子化学工程、功能材料、新型能源材料等领域从事研发、设计、制造、管
理等方面工 作，具有国际竞争力的优秀高级工程 技术人才。
专业特色：围绕电子技术与化学有机结合的基础理论 知识及应用为主要教学内容，通过全面、
系统的实验教学课程，使学生既 具有电子技术知识又具有扎实 的化学基础。培养具有良好
科学素质和一定的印制电路与印制电子技术、微电子工艺、电子化学、功能高 分子材料化学、
能源材料化学 等综合素质能力的高级科研人才和卓越工程师后备人才。
主干 课程：无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、
物理化学、物理 化学实验、结构 化学、仪器分析、精细化工、试验设计方法、电子工艺化
学原理、印制电路原理和工艺 、材料物理、计算机在化学中的应用、纳米材料的设计与合成、
电子电镀技 术、应用电化学、化学电源、微电子工艺等。
毕业走向：本专业毕业生可以攻读“化学工程与技术”、 “电子信息材料与元器件”、“微电子
学与固体电子学”、“生物医 学工程”及其它电子信息类学科的 硕士学位；能在印制电路技术、
半导体工艺技术、电源技术、电子材料与元器件、纳米技术、有机及高分 子功能材料、电路
与系统 防护等领域从事设计、研究、开发、生产、应用和教学等方面的工作以及企业管理
工作。
物理电子学院
应用物理学
培养目标：应用物理学专业旨在培养适应经济和社会发展 需要的，具有国际视野和创新精神、
良好的数理基础、较强的英语、计算机和实验动手能力，以及合理的 认知结构的高素质应用
型和复合型优秀人才。

专业特色：本专业所在物理学一级学 科拥有博士授权点和博士后流动站，旨在为物理学、电
子信息等相关学科输送高层次人才，强调数学、物 理和电子信息科学等基础，重视实验环节
和科研实践训练，培养的学生基础宽厚扎实，具有从事理工科专 业较宽口径的创新研究与技
术开发的能力。
毕业走向：毕业生可继续攻读物理学、电子科学与 技术、通信与信息系统、材料科学等专业
硕士学位，也可直接从事材料科学、电子科学与技术、光电技术 、光通信技术、机械电子、
微波技术等相关领域的科学研究、技术服务及管理等工作。
主干课 程：数学物理方法、数值计算方法、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及
应用、力学、光学、 热学、电磁 学、原子物理学、电动力学、理论力学、量子力学、热力
学与统计物理学、固体物理学、物 理建模、物理与工程、材料物理、材料分析基础、半导体
材料、纳米材料 与纳米器件、信息光学、激光 原理、光电子技术、近代物理实验、课题研
究型物理实验、现代光学实验等。

电 子信息科学与技术（包含电子信息科学与技术、真空电子技术（菁英班）2个专业方向）
培养目标：培养 学生具有坚实的数学、物理、计算机和无线电物理的基础知识，系统地掌握
电子和信息科学基础理论、基 础知 识和基本技能与方法，并形成良好的知识结构；受到系
统的科学思维、科学实验和初步科学研究的 训练，具有分析问题、解决问题和知识更新与创
新能力；培养学生 较为全面的文化素质、社会责任感以及良好的科学技术与社会环境适应
能力。
专业特色：包含 两个专业方向：1、电子信息科学与技术（四川省特色专业），依托激光与米
波信息系统省重点实验室， 涵盖无线电物理和光学学科方向，强化理工渗透，加强综合实践
训练，培养具有宽厚扎实的电子信息类基 本知识和技能、较强实践和创新能力、能在电子信
息科学领域从事高新技术研究的拔尖人才；2、真 空 电子技术（国防特色紧缺专业，含菁英
班），以国家重点学科物理电子学为支撑，以微波电真空器件国家 级重点实验室、国家“863
计划”强辐射重点实验室、 中国科学院太赫兹科学与技术发展战略研究基 地为依托，拥有一
支以中科院刘盛纲院士为学术带头人的高水平师资队伍，在真空电子技术领域具有国际 先进、
国内领 先的科研实力与水平，是我国微波电子学、高功率微波等相关领域的重要人才培养
基地。
电子 信息科学与技术专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，学生进校以后前两年主要学
习公共基础课和学 科基础课，打下坚实的基础，后两年学生根据个人的爱好选择感兴趣的专
业方向进行学习。
毕 业走向：毕业生可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事电子信息科学与技术学科领
域的研究、教学 、开发、管理工作。并可继续攻读电子信息科学与技术、计算机科学技术、
物理学和其它相关学科的硕士 学位。
主要课程：数学物理方法、量子力学、统计物理、电磁场与波、光电子学、微波技术基础、天线原理、微波仿真技术、电波传 播概论、微波测量技术、信号与系统、电子线路、电路
分析原理 、数字电路、电磁兼容原理与技术、单片机原理与应用、微处理器系统结构与嵌入
式系统、数字信号 处理、通信原理、微波器件原理、真空技术、电真空材料与工艺、阴极
电子学等
光电信息学院
电子科学与技术（含物理电子技术方向、传感网技术方向）
培养目标：
电子科 学与技术（物理电子技术方向）是以发光成像类电子器件（特别是真空光电子器件）
技术为主线，并围绕 此类器件的设计与制造，将真空技术、材料物理与材 料化学（光电材
料类）、真空电子学、光学以及电 路与驱动技术紧密结合起来相互交叉融合的复合型专业，
使学生掌握基本的电子工程和信息科学基础知识 ，侧重于 真空电子技术及应用方面的专业
知识，在光、电综合技术领域有广泛的适应性。
电子科学与技术（传感网技术方向）是以信息获取、信息传输与信息处理为主线，将传
感器原理、传感器 设计、传感器制造与传感网技术紧密结合的复合型专业，使 学生掌握坚
实的传感器及传感网方面的专业 基础知识，培养传感网领域从事传感器设计与制造、传感网
构建及应用研究方面的生产组织管理、科技研 发与应用技术研 究的复合型高级专业人才。
专业特色突出传感器设计与制造及传感网设计及应用两个方 向，前者培养传感器研发及生产
专业人才，后者培养传感网应用与控制的专业 人才。
专业特色：
该专业实行“大类培养”的模式，即学生进校后不分专业，经过两年半的公共基础 课和学科基
础课学习后，根据志向在学院各个专业方向课程模块中任选一个模块学习。培养模式和培养< br>方案设计突出理论与实践相结合，培养过程注重学生的知识、能力和素质协调发展。
课程体系：
“大类培养”的人才培养模式实行模块负责人聘任制，构建“平台+模块”的课程体系，其中“平
台”是保证学科大类人才的基本规格和全面发展的共性要求，体现 “厚基础、宽口径”，“模
块”主 要是实现不同专业方向人才的分流培养，体现个性。课程设置立足于拓宽学生的专业
知识面，满足学生的 未来发展需要，特别是满 足学生就业后的发展需要，培养学生多方面、
多角度立体思维的能力，强调宽 厚的基础知识学习和创新实践能力的培养。以学生自主学习
和创新意识培养为导向，建 设开放式课外综 合训练大平台（学院的大学生科研训练计划、
科技创新基金、国家创新性实验计划、全国光电设计大赛、 大学生电子设计竞赛、智能汽车
竞赛、机器 人大赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛等）。
毕业走向：
本专业毕业生可到微波技术、微波固体电路与设计、真空与薄膜技术、信息显示技 术、传感
器的设计、制造和组网技术等领域的研究所和高等院校、公司，从事产品研究、技术开发、教学、管理等工作，成为本领域或相关领域的高级人才。此外，毕业生还可继续攻读研究生，
进一步 深造。

光电信息科学与工程（含光通信与光电工程、信息显示与光电技术方向）
培养目标：
光电信息科学与工程（光通信与光电工程方向）毕业的学生需具备以光通信与光电 工程为主
干的知识结构体系，掌握光通信、光电测量、集成光学、微波光子、光电 信息处理及应用等信息光电子领域的基本理论、基础知识和基本技能，能够在信息光电子技术、光通信及相
关领域从 事科学研究、制造、教学、产品设计与应用技术 开发等工作，成为德、智、体、
美全面发展的复合型高级专业人才。
光电信息科学与工程（信息显示与光电技术方向）是以显示技术为基础，将光、电、
半导体技术紧密结合的复合型专业，使学生掌握坚实的光电材料与器件专业基础知识，培
养显示材料、器件工艺与控制驱动显示系统的高级专业人才。
专业特色：
该专业实行“大类培养”的模式，即学生进校后不分专业，经过两年半的公共基础课
和学科基 础课学习后，根据志向在学院各个专业方向课程模块中任选一个模块学习。培养模
式和培养方案设计突出 理论与实践相结合，培养过程注重学生的知识、能力和素质协调发展。
课程体系：
“大类培 养”的人才培养模式实行模块负责人聘任制，构建“平台+模块”的课程体系，其中“平
台”是保证学科 大类人才的基本规格和全面发展的共性要求，体现 “厚基础、宽口径”，“模
块”主要是实现不同专业 方向人才的分流培养，体现个性。课程设置立足于拓宽学生的专业
知识面，满足学生的未来发展需要，特 别是满 足学生就业后的发展需要，培养学生多方面、
多角度立体思维的能力，强调宽厚的基础知识学习 和创新实践能力的培养。以学生自主学习
和创新意识培养为导向，建 设开放式课外综合训练大平台（学 院的大学生科研训练计划、
科技创新基金、国家创新性实验计划、全国光电设计大赛、大学生电子设计竞 赛、智能汽车
竞赛、机器 人大赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛等）。
毕业走向：
本专业毕业生可到光纤通信、光电工程、光电子技术与器件、信息显示技术等领域的研究所
和高等院校、 公司，从事产品研究、技术开发、教学、管理等工作，成为本领域或相关领域
的高级人才。此外，毕业生 还可继续攻读研究生，进一步深造。


电子科学与技术（光电工程与光通信）
专业方向: 光电工程和光通信是将光波技术与电子学技术相结合的新兴前沿科
学。本专业的学 生除了具有激光产生与调制，气体与固体电子学，半导体光电子
学，光电传输，光 纤通信，光电传感， 光电系统等方面基础理论和知识外，还
将获得：光通信和光电工程的光电子元器件的设计、制造和测试技 术，以及光纤
通信系统、光电工程系统 的专业知识，并将学习计算机语言（C、JAVA等）和
计算机多媒体技术与应用。本专业培养的学生具有从事光纤通信技术，激光技术，
光信息处理技术，光 电传 感，光电测量，光电工程以及新兴相关边缘科学的科
研、设计，生产和应用能力。
主干 课程：电子技术、信号与系统、光学、激光原理、激光技术、光电器件、通
信原理、光纤通信、光信息处 理、光电传感技术、光电测控技术、微机原理与应
用、单片机技术、微机接口技术、实用多媒体技术、计 算机实用网络技术、计算
机语言以及反映该专业最新进展的选修课。


信息显示与光电技术
专业方向:信息显示技术与光电技术已成为综合学科交叉的新理论和新技 术的结
合，涉及到光学薄膜电子学、材料学、半导体电子学、微电子集成系统学、光电
子 学、 信息系统等诸多领域。本专业学生主要学习信息显示与光电技术的基础
理论和专业知识，还将掌握新型显 示器件及驱动电路的设计、制造及测试所必需
的基本理 论和方法，具有从事现代电子信息显示技术、光 电成像技术、电子束
技术及器件、真空物理技术、高效节能电光源、微波能应用、微波工程及技术、现代通信（微波 通信、光通信）、以及新兴相关边缘科学的科研、设计、生产
和应用能力，电路分 析、工艺分析、器件性能分析和驱动电路设计的基本能力。
主干课程：发光原理基础、平板显示驱动 技术、液晶电子学、场致发光显示、气
体放电与等离子体显示、真空微电子学与场发射显示、大屏显示技 术、电子光学
及其应用、现代薄膜技术、显示器件制造技术等现代显示技术课程及通信原理、
计 算机实用网络技术等。

（物理电子技术）
专业方向:物理电子技术是建立在近代 电子学及其应用的基础上发展迅速的科学。
本专业的学生主要学习电子和离子与物质的相互作用机理,摄 像器件与显示器件
的 原理与设计方法，光电成像技术的原理与应用，微波电子学等现代电子信息
显示与微波工程技术及器件知识。还将学习电子光学仪器的原理、设计和制造方
法及其应 用技术，声 电子技术的原理与应用，以及计算机语言（C,JAVA等）和
计算机多媒体技术与应用。本专业培养的 学生可到微波与光通信、微波技术、微
波固体电 路与设计、真空薄膜技术、信息显示技术等领域的工厂 、公司、研究
所和院校从事研究、开发和技术应用等工作。
主干课程：电子技术，真空物理，电子光学，阴极电子学，电子光学应用，固体
摄像 与新型器 件，液晶显示技术，微波技术与测量，微波通信，微波电子学，
微波能应用，声波器件原理与应用，微机 原理，计算机语言，以及反映该专业最
新进展的选修课。

传感网。。。。资料。。。。

计算机科学与工程学院
计算机科学与技术
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，知识结构合理、基础扎实、具有良
好人文 素质、创新精神、科学素养和 国际竞争力、适应社会主义现代化建设需要的高层次
人才。本专业要求学 生具有扎实的计算机科学技术和计算机工程知识与技能，能系统地掌
握自然科学基础知识、 计算机科学 理论、计算机软件、硬件系统及工程应用、计算机网络、
软件工程、信息系统和系统集成的知识；具备分 析、解决本领域问题的能力；拥有良好的
实践技 能和外语运用能力。
计算机科学方向的课程 重在培养学生在计算机科学领域的研究能力和创新能力，为学生继
续深造奠定基础。
计算机工 程方向的课程重在培养学生的工程实践能力和创新能力，为学生走向工程岗位奠
定基础。
专业特色：
本专业的特色在于：紧密结合国防建设需要，充分发挥电子科技大学在电子信息领 域内的
学科优势，体现了计算机软、硬件、通信、电子工程和数学等多学科融合的 特点。以科研
促教学，用教学助科研，积极引导学生参与科学研究，为学生创造实践环境和平台，增强
学生工程应用 能力，培养学生创新精神。锻炼学生的获取知识 能力、应用知识能力和创新
能力，使之成为能从事计算 机科学技术基础理论、应用基础理论和新技术的研究与开发，
从事计算机软、硬件系统的设计与实现的高 级技 术人才。
本专业涵盖的专业方向包括：网络与分布式计算、计算智能、多媒体技术以及嵌入式技 术
等。此外，还与国内外著名的计算机企业（包括IBM、微软、 Intel）等建立了联合实验室。
一流的师资队伍、良好的教学与实验条件以及丰富的工程实践机会，使得学生不仅具备扎
实的计 算机理论基础知识，也在工程素 质以及应用计算机科学知识解决实际问题方面得到
了良好的训练。 < br>主干课程：除了必修课程之外，本专业学生还需学习高级语言程序设计、离散数学、数据
结构、计 算机组成原理、计算机操作 系统、微型计算机原理与接口、汇编语言、编译原理、
计算机网络基础、软 件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计Java、C++、算法分析
与设计、人 工智能、人机 交互、分布式与并行计算、软件开发环境、计算机图形学、计算
机系统结构、嵌入式系统及应用等核心课 程。
毕业走向：历年来，本专业毕业生得到IT企业的高度认可，40％左右学生进行研究生学习，< br>众多学生在国内外一流IT企业高薪就业。


信息安全
培养 目标：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，知识结构合理、数理基础扎实、具
有良好人文与科学素 养、创新精神、 适应社会主义现代化建设需要的高素质人才。本专业
要求学生系统地掌握自然科学基础 知识、计算机科学与工程的基本理论、计算机网络、信
息安全数学基础、密码 学基础、计算机系统与网 络安全的知识；拥有良好的英文读写技能
和文献查阅能力；具备分析、解决本领域问题的能力。
本专业与计算机科学与技术专业紧密结合，要求学生能掌握信息安全理论与技术和计算机
专业的核心基 础知识和技能，从而成为能从事计算机及相关信息领域中的基础理论研究、
计算机系统及安全产品设计与 开发、信息系统安全管理的高级人才。
专业特色：
信息安全专业涵盖了网络与信息安全的主 要知识点，体现了信息安全专业的计算机、通信、
电子工程和数学等多学科融合的特点。学生在学习过程 中，将受到理论、 技术、思维、创
造、自我发展等多方面的锻炼，并成为从事计算机、网络与信息系统 领域中的安全性分析、
安全管理、安全保障和安全技术开发应用的高级工程技术 人才。
本专 业涵盖的专业方向包括：密码技术、计算机系统与网络安全技术、计算机软件安全技
术以及数据安全技术 等。
主干课程：除了必修课程之外，本专业学生还需学习信息安全数学基础、密码学基础、离
散数学、数据结构、计算机网络基 础、计算机组成原理、计算机操作系统、微机原理与接
口、汇编语言 、编译原理、软件工程、数据库原理及应用、面向对象程序设计C++、算法分
析与设计、嵌入 式系统 开发、系统与数据恢复技术、计算机系统与网络安全技术、网络安
全协议、网络与系统攻击技术、网络与 系统防御技术、PKI技术等核心课程。
毕业走向：历年来，本专业毕业生得到IT企业的高度认可， 除40％左右学生继续攻读研究
生之外，部分学生进入安全产品企业以及研究所从事信息安全产品研发， 其他学生也在国
内外一流IT企业研究所和政府部门高薪就业。
自动化工程学院
测控技术与仪器
专业介绍： 测控技术是建立在电子、通信、测量及控制等学科基础上的一门 高新技术，是
信息科学的重要分支。现代测控技术与计算机技术紧密结合，正走向自动化、智能化、 网
络化。本专业设置多门计算机软硬件课程，主要培养从事自动测试与控制理论与应用的研究，
掌 握信号的采集、变换、通信、处理、控制与显示技术，能进行计算 机测控系统和智能化
仪器硬件与软件设计的高级科学技术人才。
主修课程： 电路分析基础、 电磁场与波、数字逻辑设计与应用、微机原理与应用、电子测
量原理、控制工程基础、虚拟仪器基础实验 、数据域测试及仪器、数字信号处理、自动 测
试系统、信号检测及变换、高频电子线路、通信电子线路 、嵌入式系统软件设计、虚拟仪器
综合应用实验、自动测试系统实验、高级语言程序设计等。

自动化
专业介绍： 本专业是面向人工智能系统，兼顾计算机软件与计算机硬件，注重应用的 宽口
径专业，培养具备电子技术、控制论、信息论、系统工程、计算机技术高科技工程技术 人
才。自动化专业是控制网络与通信、控制与决策、系统工程等多学科的融合。本专业的应用
对象：智能大 厦、人工智能、智能机器人、计算机视觉。现代信息技术 发展的“3C”技术
系统，包括了计算机、通 信与自动化，是电子信息高技术最重要的发展研究领域，是信息时
代的标志性技术。
主修课程： 电路分析基础、电磁场与波、数字逻辑设计与应用、微机原理与应用、电子测
量原 理、控制工程基础、自动化控制原理、线性系统理论、计算机控制系统、过程控制系统、
电气控制技术、 系统工程导论、控制系统计算机仿真、电气设备故障诊断、过程控制系统仪
表、高级语言
程序设 计等。
机械电子工程学院
机械设计制造及其自动化
培养目标：本专业是机电结合 的宽口径专业，致力于为我国的制造业信息化发展战略服务。
通过电子技术、信息技术与机械技 术的有 机结合，系统地综合了电子、机械、信息、测量
及控制等多学科的理论与技术，形成了机电交融与渗透的 机电结合专业特色，就业前景广
阔，毕业生供不应 求。本专业使学生系统掌握机械设计及其自动化、先 进制造技术、电子
信息与计算机应用等基础理论和方法，了解主流关键技术和发展趋势，成为基础知识厚 、
综合 素质高、专业能力强和具有国际视野的机电一体化技术创新型人才。
专业特色：机电 交融，体现了机械设计与制造、计算机软硬件和电子工程等多学科融合的
特点。以科研促教学，用教学助 科 研，积极引导学生参与科学研究，为学生创造实践环境
和平台，增强学生工程应用能力，培养学生团 队协作和创新精神。通过研究性教学、综合
性较强的教学实践环 节、分组开展的课程设计、项目研究、 社会实践、课外科技活动以及
以实际科研项目为背景的综合论文训练等多加强对学生综合素质的培养。此 外，通过现代
设计技 术、机电测控技术、机械制造技术三个专业方向课程的学习，培养既具有宽厚的基
础知识，又具有专业特长的机械电子工程专门技术可靠人才。
主干课程：微积分、线性代数与 空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、
机械制图、理论力学、材料力学、 工程控制 基础、机械设计基础、电路分析基础、模拟电
路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、微处理器系统 结构与嵌入式系统设计、机电
产品优化设计、机电 产品可靠性设计、计算机辅助设计及制造、工程材料 、制造技术基础、
数控加工技术、工程测量与传感技术、机电驱动技术、单片机原理及应用、机电系统计 算
机控 制技术、基础工程训练、电工电气技术实训、电装实习、生产实习、毕业设计等。
毕 业去向：毕业生具备从事机电产品软硬件设计开发的基本能力，可在制造业、IT产业和
自动化行业从事 机械、电子、信息及其交叉领域中的相关技术、生产、管理和市场等方面
的工作。

电气工程及其自动化
培养目标：本专业是信息技术、现代电力电子技术、计算机测控技术与传 统的电气传动技
术相结合的工程应用型专业。本专业 突出我校的电子信息技术优势，具有电气与机械交 融
与渗透的专业特色，系统综合了强电与弱电、电力与电子、硬件与软件、测量与控制等多
领域 的技术，研究电力 拖动系统、自动化机电设备及生产线、供配电系统等的驱动与控制，
形成智能化与网 络化的电气控制模式，毕业生就业前景广阔。本专业使学生具备本学科和
跨学科 的基础与综合素质，了 解主流关键技术和发展趋势，成为基础知识厚、综合素质高、
专业能力强和具有国际视野的电气自动化技 术创新型人才。
专业特色：以电力电子与电力传动为核心，与工程实际紧密结合。专业涉及强弱电、控 制
与驱动、电工技术与电子技术、硬件 与软件，学生将重点接受电工电子、电力拖动、信息
与 控制及计算机测控技术方面的训练，长于工厂供配电技术、机电系统与设备的电气控制
技术、变频调速、 伺服 驱动与变流技术，毕业后工作的综合适应能力强。
主干课程：微积分、线性代数与空间解析几何 、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、
工程控制基础、电机与电力拖动技 术、电力电子技术、电 力拖动自动控制系统、供电技术、
电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、电磁场与波、数字逻辑设 计及应用、微处理
器系统结构与嵌入 式系统设计、电气测量、工程力学、电气控制及PLC、电机的微 机控制
技术、高级语言程序设计、软件技术基础、电气工程基础、单片机原理及应用、嵌入式控
制 系统、电磁兼容、机械技术基础、液压气动技术、基础工程训练、电工电气技术实训、
电装实习、生 产实习、毕业设计等。
毕业去向：本专业口径宽，涉及知识面广，渗透性强。毕业生可从事电气系统及 设备、电
子信息系统及产品、电力拖动与控制系统、供电系统等方面的研究设计、软件开发、管理
维护等技术工作；可在电力、电子、信息、机械及其交叉领域中，从事生产、组织等管理
工作。

工业工程
培养目标：本专业是以工程技术为基础，综合运用自然科学、社会科学 、经济学和现代管
理科学的方法与技术，对人员、物 料、设备、能源和信息等构成的生产、服务和公共 设施
等集成系统进行创新、规划、设计、评价与实施，以实现系统高效率、低成本的最优化运
行 的综合性工程学 科。本专业突出我校的信息技术特色，强调制造技术、管理技术与信息
技术结合，毕业 生就业前景广阔。本专业使学生系统地掌握现代工程技术基础知识，同时
掌握 现代生产管理中的关键技 术，成为基础知识厚、综合素质高、专业能力强和具有国际
视野的工业工程技术创新型人才。

专业特色：作为一门多学科相互交叉与渗透的综合性学科，本专业充分结合电子科技大学
在电子 信息领域的学科优势，强调科 学研究和工程实践并重，拓宽学生的知识体系宽度和
深度。本专业以机械 工程四川省一级重点学科为依托，结合现代管理科学和社会科学的技
术与方法，从系统的观 点对企业的 实际工程与管理问题进行定量分析、设计与优化。经过
多年发展，本专业已在可靠性设计与分析、多学科 设计优化、状态监测与故障诊断、现代
设计理论 与方法、生产系统建模与仿真等方面已形成稳定的教学 和研究方向，具有结构合
理，实力较强的学术梯队和科研队伍。在课程设置方面，本专业强调专业优势和 特 色，在
质量、可靠性与故障诊断方向开设一系列课程，通过师资配置优化，建立具有显著专业特点的课程体系结构。
学生毕业后将具有现代工业工程、计算机信息技术、先进制造技术、电子技术 、企业管理
等方面的综合知识，尤其在质量与可靠性工程、运筹学与工程优化、物流工程与供应链管理等方面具有专长，实践能力强、就业面宽、工作后适应能力强。

主干课程：微积分、 线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学物理、
运筹学、工业工程基础、工程经 济、工程力学、工程控制基础、机械技术基础、应用随机
过程、试验设计、现代工程设计制图、高级语言 程序设计、软件技术基础、电路分析基础、
模拟电路基础、 数字逻辑设计及应用、微处理器系统结构与 嵌入式系统设计、生产与运作
管理、物流与供应链管理、质量控制与管理、可靠性工程、生产系统建模与 仿真、基础工
程 训练、电工电气技术实训、电装实习、生产实习、毕业设计等。

毕业去向：毕业生可在现代企业、军队、研究机构、政府决策部门、服务行业、咨询机构
等领域从事现代 生产系统及其相关产品的设计、制造和优化等技术工作，也可以从事规划
设计、项目管理、经济分析、生 产管理决策等方面的工作。
生命科学与技术学院
专业名称：生物技术
主要课程：生命科学导论、生物医学工程概论、现代生物学、医学成像技术、医学信号处理
等。
专业特色：围绕现代生命科学，着眼于生物产业发展，突出生命科学与信息科学相互交融的
理工 复合型专业。
毕业走向：（1）50%以上录研与出国；（2）生物产业研发、生产、管理工作。
专业名称：生物医学工程
主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、生物物理学、微生物学与免疫学等
毕业走 向：（1）继续深造，录研率和出国率在50%以上；（2）医学仪器与软件、计算机和
通信等领域的研 发、教学、管理等工作。

生物技术专业
生物技术正进入大规模产业化阶段，为健 康、食物、能源、环境等重大挑战提供解决方案。
本专业以推动生命科学信息化、生物技术产业化为使命 ，致力培养生命科 学研究者、生物
技术探索者、生物产业创业者与经营者、政策制定者与管理者。，要 求学生接受严格科学与
实践训练，具备坚实理论基础与良好人文素养，掌握生命 科学与技术的基本知识和技能，
练就从事高端研究、经营与管理的潜力。
专业特色：围绕现代 生命科学，着眼于生物产业发展，突出生命科学与信息科学相互交融的
理工复合型专业。
毕业走向：（1）50%以上录研与出国；（2）生物产业研发、生产、管理工作。
生物医学工程专业
生物医学工程专业拥有医疗电子仪器和生物医学信息与软件两个专业方向。 本专业旨在培养
掌握生物医学、电子信息和计算机技术等相关学科基本知识和基本技能的 复合型人才。 要
求学生掌握生命科学、电子技术、计算机技术和信息科学交叉形成的宽厚专业知识，了解生
物 医学工程学科的最新发展方向，具有生物医学工程及相 关领域中的研发能力。
专业特色：属于理工与 生物医学相结合的边缘学科，涉及生命科学、计算机、信息科学等领
域，其知识结构表现出较强的交叉性 和综合性，专业口径宽。
毕业走向：（1）继续深造，录研率和出国率在50%以上；（2）医学仪器 与软件、计算机和
通信等领域的研发、教学、管理等工作。

数学科学学院
数学类（按大类招生）
培养目标：以学校电子信息类学科优势为依托，培养具有坚实宽广的数 学基础，
具有较强的数学建模能力和计算机应用能力的 数学、电子信息、计算机及金融
等学科 的后备研究人才；以及熟练掌握科学计算、信息处理、计算机软件开发及
应用的基本理论和方法，能够应 用数学和计算机技术 解决信息产业领域与经济
金融领域的实际问题的理科复合型高级专业人才。
专业特色：
数学大类包括两个专业：1、数学与应用数学，本专业旨在培养应用数学、电子< br>信息与金融学科的后备研究人才，以及能够在上述领域应用数学和计算机技术解
决实际问题的理科 复合型高级专业人才。
2、信息与计算科学，本专业旨在培养信息科学、计算科学及计算机科学专业领
域从事科学研究的后备人才，以及在信息产业领域具有新技术研发能力、创新能
力的理科综合性 应用人才。
本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路，实行“按大类招生，分方向培养”
的 模式，即按照数学大类专业招生，分“数学与应用数学”（含数学与应用数学、
电 子信息两个方向）、“ 信息与计算科学”（含科学计算、计算机科学两个方
向）两个专业。学生进校以 后第一年主要学习公共基础课和学科基础课，打下坚
实的专业基础，后三年学生根据 个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。
课程体系：实施数学类专业“按大类招生、分方向培养”，构建“平台 + 模块”
的课程体系结构。


毕业走向：①为高等院校和科研机构输送 数学与应用数学、计算数学与科学工程
计算、电子信息、计算机和经济金融等学科的研究生；②到大型I T企业与研究
院所，证券、银行等金融机构从事研究与开发等工作；③到企事业、教育等部门
从 事教学或管理等工作。


数理基础科学专业
培养目标：为电子信 息类等应用与工程学科培养具有深厚数理基础的高素质创新
型人才；为数学、物理学科输送优秀的后备研 究人才。
专业特色：以学校电子信息学科优势为依托，以“同时强化数理基础，强调因材
施教 ，强调基于数学和物理的基础优势 去和其它学科领域交叉”为人才培养理
念；通过个性化的培养方案和 学科交叉的研究训练必修环节，培养具有良好数理
素养的电子信息类等应用与工程学科高素质创 新型人才，或数学、物理学科优
秀的后备研究人才。
课程体系：一、二年级以数学、物理类基 础课程学习为主，三、四年级在研究导
师指导下根据学生志趣和专长选修相应方向专业课程。
毕业走向：①为高等院校和科研机构输送数学与应用数学、计算数学与科学工程
计算、应用物理、电子信 息、计算机和经济金融等学科的研究生；②到大型IT
企业与研究院所，证券、银行等金融机构从事研究 与开发等工作；③到企事业、
教育等部门从事教学或管理等工作。
经济与管理学院
工商管理类（管理-电子工程复合培养实验班）
（
学生完成规定学业，依据专业方 向选择，获得工商管理、金融学、电子商务、电子信息工
程四个专业中一个专业的毕业证书；达到学校学 士学位授予条件，将同时获得管理学和工
学、或经济学和工学两个学士学位。
培养目标：实验 班以培养“信息技术专业素质和经济管理才能兼备的复合型未来领军人才”
为目标，打造具有电子信息技 术专业素质，能够分析、判断、把握电子信息技术发展规律
和趋势，具有经济管理能力以及研究兴趣和潜 质的高素质复合型人才。
培养特色：
强大的学科优势 实验班整合学校经济管理和电子工 程两大学科优势，依托“信号与信息
处理”、“电路与系统”和“电磁场与微波技术”三个国家重点学科 ，以及“管理科学与
工 程”、“工商管理”和“数量经济学”三个四川省重点学科，突出经济管理与电 子信息
技术知识相融合。实验班投入优质教学资源，课程设置强调厚基础、宽口径、 前沿化，教
学方式实施“小班精品化”。
国家级培养平台 实验班人才培养平台包括“国家工科电工电子基础课程教学基地” 和
“国家级教学示范电子实验中心” 两个国家级教学基地，以及国家级人才培养模式创新实
验区“管理与信息技术复合型人才培养实验区”。
坚实的素质培养 实验班通过导师制、英语夏令营、团队素质训练、大学生研究训练计划、
信息 技术前沿系列讲座、人文素质系列讲座、企业家讲坛、企业实习与社会实践、对外交
流等一系列综合素质 培养措施，提升学生的多化能力，真正做到“以人为本、整合培养”。
国际化视野培养 经济全球化 亟需一批专业化素质与国际化视野兼备的领军人才。学院每
年支持50多名同学到美国、加拿大、英国、 澳大利亚、香港、台湾等高校开展“2+2”双 学
位项目、成建制课程学习、短期交换学习、校园开放 日、境外企业实习、文化交流访问等
多种项目，提升学生的专业化素质和国际化视野。
主干课 程：电路分析基础、模拟电路基础、信号与系统、数字逻辑设计及应用、微处理器
系统结构与嵌入式系统 设计、会计学、经济学、组织行为学、信息系统管理、营销管理、
金融学基础、运营管理、运筹学、商法 、技术与创业管理
毕业走向：
基于复合型培养理念下的研究能力训练和国际视野拓宽，管理- 电子工程复合培养实验班毕
业生深受社会各界喜爱和称赞。
连续两届（2012届、2013 届）实验班近20%的学生选择到美国纽约大学、美国佐治亚理工
大学、美国伊利诺伊州立大学香槟分校 、美国斯蒂文斯理工大 学、美国内布拉斯加州立大
学奥马哈分校、美国密苏里大学、日本东京大学、加 拿大西蒙菲沙大学、英国杜伦大学、
澳大利亚阿德莱德大学、香港中文大学、香港城 市大学等世界著名 学府进一步深造；超过
30%的学生选择到国内一流高校继续攻读研究生；就业方面，复合的知识背景和 系统的综合
素质培养使学生不仅能够胜任 营销、采购、咨询、财务等传统经管类岗位，而且能够向技< br>术服务、硬件工程师等技术类岗位延伸，毕业生受到毕马威、百度、新浪微博、腾讯、华
为、施耐 德、淘 宝、建行、工行、夏普、京东商城、中油瑞飞、深圳航空、普源精电等大
型企事业单位的垂青， 学生的就业质量和就业满意度高。
政治与公共管理学院
行政管理
本专业的人才培 养目标是：培养具有高度社会责任感、能够充分适应社会管理活动、具备
团队合作精神、拥有信息管理技 术、富有国际发展潜力的行政管理人才。学生系统掌握行
政管理的基本理论，系统掌握行政管理部门和企 业人力资源管理的技能。
专业特色：根据行政管理应用学科的性质，在人力资源基础分析，强化专业素 质自我学习
能力的培养，注重实践训练和文科实验特色教学，引导学生高度的自主发展。
主干 课程：管理学原理、经济学原理、统计学原理、行政管理原理、组织行为学、人力资
源开发与管理、人事 测评理论与方法、国际人力资源管理、劳动经济学、劳动法学、公共
关系学、管理沟通艺术与技能、社会 科学研究方法、数据库原理、信息技术应用、政府信
息系统开发和管理等。
毕业走向：进入公 务员序列和事业单位的毕业生约占毕业生总数的17.5%，继续深造的毕业
生约占毕业生总数的27. 5%，进入国企部门的毕业生约占毕业生总数的10%，进入各类企业
和社区管理的毕业生约占毕业生总 数的45%。

信息管理与信息系统
本专业培养具备现代管理学理论基础、计算 机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和
信息系统分析与设计方法以及管理咨询等方面的知识与能力 ，能在国家各级 管理部门、工
商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施以及 信息资源组织、
检索、评价与管理咨询的复合型高级人才。
专业特色：培养学生从信息化战略 的高度进行信息系统开发与应用的意识，培养学生为企
业、政府等各类机构设计、组织、实施信息化解决 方案的能力和运用数据分析技术实施管
理咨询的能力，实现用信息技术解决经济管理问题的目标。 主干课程：管理学原理、运筹学、运作管理、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据
结构与算法 应用、操作系统、数据库原理与应用、信息管理与信息系统概论、信息系统开
发与管理、信息资源管理、 IT咨询。
毕业走向：本专业的毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部< br>门从事如下业务工作及科研工作： （1）信息系统的规划、分析、设计、开发与部署；（2）
信 息系统的运行管理、维护、监理、审计与项目管理；（3）信息资源开发利用与数据分析；
（4）管理 咨询与服务；（5）其他信息管理与信息系统相关工作。

法学
本专业培养目标 是：培养系统掌握法学知识，熟悉法律和国家有关方针、政策，具备相应
的公共管理与电子信息技术知识 ，能解决市场经济中法律实际问题的专业法律人才。
本专业以理论法学与各部门法学为基础，以法律交 叉学科和前沿学科为新兴学科增长点，
以宪法学与行政法学为特色，在全面学习法律专业知识的基础上着 重特色学 科的学习与研
究。本专业注重培养学生的计算机能力与外语能力，注重培养学生的应用能力和 综合素质，
强调引导学生开展模拟法庭、法律援助及咨询、辩论、实习 等社会实践活动。
专 业特色：法律知识与计算机知识并行，突出工科背景下的法学专业特色；紧跟时代需求，
强化宪法学与行 政法学专业知识的学习；注重实践应用型教学，培养具有较强理论素养与
实践能力的专业法律人才。 < br>主干课程：宪法学、法理学、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、经济法学、
中国法 制史、行政法与行政诉讼法学、国际法学、国际经济法学、劳动与社会保障法学、
环境法学、知识产权法 学、组织行为学、信息技术应用、数据库原理等。
毕业走向：近年来，本专业毕业生保研及考研成功率 一直在40%以上，其余同学主要在政府
部门、司法机关、律师事务所、 培训机构及各类企事业单位从 事法律实务工作。本专业毕
业生以扎实的法学知识功底、开阔的视野、较强的计算机运用能力与务实敬业 的工作态度
见长，受到用人单 位的一致好评。
外国语学院
英 语
本 专业秉承“继承传统、凸显人文，依托优势、培养复合型人才”的办学理念，注重培养
学生扎实的英语语 言技能，强调学生系统的专业方向知识，旨在培育从事教育、经贸、科
技、旅游、外事、国际文化传播等 方面的复合型英语专门人才。
英语专业下设三个方向：英语语言文学、商贸英语、翻译。
专 业特色：所培养的学生英语语言知识和技能扎实，具有相关科技、教育、工商管理、旅
游、外事等方面的 基础，通过口译、笔译以及教学实习、计算机应用和毕业设计等多种实
践锻炼，有较高的文理素养，具有 较强的实践能力和人才市场适应能力。
主干课程：综合英语、英语写作、高级英语阅读、英语听力、英 语口语、语言学概论、词
汇学、翻译基础、英语国家社会与文化、跨文化交际。
英语语言文学方向：英国文学、美国文学、圣经与英美文学、文学翻译欣赏。
商贸英语方向：管理学原理、西方经济学导论、国际贸易原理与实务、外贸函电。
翻译方向：翻译基础、文学翻译、科技翻译、商贸翻译、视译、口译。
毕业走向：毕业生有较 强的择业竞争能力和从业能力，既可以在外事部门、商贸、旅游公
司以及三资企业担任口、笔译（科 技 翻译）、经济管理和国家交流等相关工作，也可在教
育机构从事英语语言教学工作以及具备进入外语专业 和其他学科领域深造的优势和学术潜
力。近年来，学生的 就业率达97.7%。

日 语
本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有扎实的语言基础，多元的知识结构，跨文 化理
解能力和交际能力，有修养、懂礼仪，综合素质高，能够得体地参与国际合作与交流的复
合 型人才。
专业特色：本专业的特色是通过开设日本语言、文化、文学等方面的课程，引导学生体验多元文化，提高自身修养，培养学 生扎实的日语语言能力和跨文化理解与交际能力；通过
开设日语 口、笔译课程，培养学生的语言运用和有效沟通的能力；通过日本文化解读和中
日交流史等研讨型课 程 ，培养学生的思考、洞察及创新能力；通过日英双语学习培养多语
言应用能力，适应更广泛的国际交流与 合作；依托本校多学科优势，充分利用自主学习中
心、同 声传译等设施培养学生自主学习能力和自我拓展能力，为学生将来的个性化发展奠
定坚实的基础。 主修课程：综合日语、日语写作、日本概况、日本文化解读、中日交流史、翻译理论与实
践、科技日 语阅读与翻译、日本文学作品选读、日语听说、商贸日语、旅游日语、计算机
软件应用。
毕业 走向：毕业生具备日英双语听说读写译多种能力，较强的计算机应用能力，可在科研、
生产、外事、文化 、教育、经贸、旅游等机构从事翻译、教学、管理和研究等工作。近年
来，学生的就业率达97.7%

能源科学与工程学院
新能源材料与器件专业
培养目标：本专业旨在培养 德、智、体全面发展，具备良好的数理化基础、优秀的英语与
计算机应用能力、合理的认知结构和 综合 素质、国际化的视野和眼界，在电能源获取、传
输和应用等方面具备优秀的专业知识与技能，能在太阳能 发电、先进电源设计与管理、电
动汽车动力电池和关键 电子技术、以及节能环保等领域从事研究、设计 、制造、建设、以
及运行与管理等工作的复合型新能源工程专业人才。
专业特色：针对未来世 界能源供应体系以电能源为主要载体的特点，结合电子科技大学在
电子信息科技领域的既有优势，本专 业特色定位在电子信息技术与能源产业的全面结合，
面向解决电能源生产消费链（“发电-蓄电-输电- 配电-用电”等）中的关键科学与技术问
题，亦即“电能源 科学与技术”问题。通过整合加强在电子信 息材料与元器件、功率电子
芯片、自动控制、微波技术等领域的既有优势，以及在国防科研领域的良好基 础，建立了
特色 鲜明的电能源学科科研人才培养体系，涵盖了电能源科学与技术的“材料—器件—电< br>路—系统—应用”各个环节。本专业在2010年获教育部首批批准成立，并被 评为国家级
特色 专业建设点，紧密依托原有的微电子与固体电子国家级特色专业，突出与国家新能源
发展战略与需求的紧 密联系，为学生构建新型能源领域发电、蓄 电和用电环节完整的知识
与能力体系，培养学生较全面地掌 握新能源获取、传输和应用的专业知识与技能，使学生
具有从事新能源产业、电动汽车及相关电子工程专 业较宽口径的工作能力。
课程体系：新能源材料与器件专业的课程体系包括通识课程、学科基础课程、 学科拓展课
程、专业核心课程、个性化课程等五个课程模块，主干课程有：
电路分析基础、模 拟电路基础、信号与系统、工程热力学、固体物理、半导体物理、软件
技术基础、化学与物理电源基础、 能源控制原理、电能源器件、电源管理技术、新能源系
统设计导论、能源获取与传输技术、太阳能电池基 础及应用、电动汽车基础、节能技术与
应用。
毕业走向：本专业毕业生可以攻读“材料科学与 工程”、“微电子学与固体电子学”、“电
子科学与技术”、 “电子工程”、“光电工程”及其它电子 信息和电气类相关学科的硕士
学位；能到国外一流研究机构进行相关专业的留学深造；能在新能源企业、 研究所、汽车
公司 等从事太阳能光伏发电、动力蓄电池、电动汽车设计与制造、燃料电池、节能环保等
热门领域的前沿研究、设计、制造、建设、运行与管理等工作。

智能电网信息工程专业
培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握电气工程、信息 技术、自动化控制
等智能电网信息工程相关领域扎实的 基础理论，在电网智能调度与控制、电能计量与 监测、
新能源发电与智能接入、计算机与网络等方面有专长，在电气及信息工程相关领域从事科
学研究、技术开发、 管理的宽口径、复合型高级技术和管理人才。
专业特色：本专业依据国家发展战 略新兴产业，紧密结合国家智能电网建设之急需而开设。
以智能电网为背景，引入信息技术 与控制技术 ，形成强电与弱电并重的复合型新学科，充
分利用电子科技大学雄厚的电子信息学科支撑体系，培养具有 电气工程技术、信息技术、
传感测量技术、计算 机技术、控制技术相结合的复合型人才。本专业要求学 生掌握电气工
程、信息科学与技术、控制技术的基础理论与知识；接受从事科学研究和工程应用开发的< br>基本训 练；具备针对现代智能电网系统的分析、设计、开发、测试和工程应用的基本能力；
具备 良好的学习能力、活跃的创新意识、科学研究与实践的基本素质。
课程体系：智能电网信息工程专业的 课程体系包括通识课程、学科基础课程、学科拓展课
程、专业核心课程、个性化课程等五个课程模块，主 干课程有：
电路分析基础、信号与系统、微型计算机系统原理及接口技术、通信原理与智能电网通信< br>技术、传感器与检测技术、电机学、信息理论与电力信息技术、新能源发电与并网技术、
电力系统 分析、自动控制原理、电力电子技术、电力系统自动化等。
毕业走向：毕业生基础扎实、专业素质好、 实用技能强、富有创新精神，具有广阔的就业
前景。可攻读“电气工程”、“控制 科学与工程”等相关 学科的硕博士学位；到国外一
流研究机构进行相关专业的留学深造；胜任与电气工程、能源技术、信息技 术和控制技术
领域相关的企业、研究 设计院所、高等院校、国家机关的研究、设计、制造、管理和教学
等工作。
资源与环境学院
空间信息与数字技术
培养目标：
空间信息与数字技术专业旨在培养基础知识厚、专 业能力强、综合素质高、具有国际视野
和社会责任感的拔尖创新人才。本专业要求学生具备地理信息系统 技术、遥感技术及导航
定位技术等领域的专业知识，具备深厚软件工程技术、通信技术以及计算机网络技 术等复
合知识结构，能运用数字工程技术对资源、环境、国防等各类信息进行数字化处理，实现
网络化传输、可视化表达、智能化决策。
专业特色：
本专业属于地球科学与信息科学的交叉学科，涉及“3S”技术-遥感（RS）、地理信息系统
（GIS）、全球卫星定位系统（GPS）及通信技术和计算机网络技术等，强调学科基础、专
业技能和 跨学科综合素质的培养。
培养条件：
针对本专业实践性强的特点，学院已经建立了一套相对 完整并行之有效的实验教学体系。
该专业下设空间信息工程实验室、环境遥感实验室、微波遥感实验室， 拥有 高性能计算平
台、数字摄影测量工作站、RTK(全球定位系统测量仪器)、全站仪、水准仪、手 持GPS、ARCGIS
软件等地理信息系统及测量设备；拥有无 人机航测系统、雷达开发与验证系统 、三维激光
扫描仪、成像光谱仪、地物光谱仪、植物冠层分析仪、热红外测温仪、ENVI软件等遥感设
备；拥有涡度相关系 统、太阳分光光度计、气象辐射站等大气和气象设备；拥有大幅扫描
仪、 宽幅绘图仪等制图设备。丰富的实验教学仪器设备和软硬件条件，为空间信息与数字
技术专 业人才培养提供了良好的实验实训平台。
主干课程：
空间信息导论、地图学、软件技术基础 、数据库技术、空间数据库、虚拟现实技术、地理
信息应用系统设计与实现、计算机网络、遥感原理、数 字图像处理、遥感综合实验、数字
摄影测量、测量学综合实验、传感器与检测技术、导航定位技术。
毕业走向：
本专业就业面宽、工程实践能力强，毕业生可在空间信息产业部门、各行业领域（ 国防、
国土、测绘、环保、水利、气象、农业、民政等）从事导航定位、遥感、空 间信息系统、
电子政务商务、数字媒体等技术开发和工程应用工作、也可在各级政府的信息化主管部门、
企事业单位 的信息中心从事规划、管理和技术服务等工 作。


环境工程
培养目标：
环境工程专业主要培养环境污染监测与防治、环境资源探测与保护、环境模拟与风 险评价、
以及环境规划和管理等方面的高级工程技术人才。本专业旨在环境工程基本理论的基础上，结合空间信息技术、传感器技术、电子与通信技术等学科培养基础知识厚、专业能力强、
综合素质高 、具有国际视野和社会责任感的拔尖创新人才。
专业特色：
本专业瞄准重要的区域性和全球 性环境问题，充分结合电子科技大学在电子信息和空间信
息领域的学科优势，突出“数字环保”方向特色 ，培养环境工程领域高素质、复合型、创
造性的专业技术人才和管理人才。
培养条件： 该专业下设环境工程实验室，拥有先进的分析测试仪器和实验设备，如紫外分光光度计、
多功能水质 分析仪、红外光谱仪、液相色谱-质谱、噪声测量仪、烟气分析 仪、臭氧检测
仪、PM2.5监测仪等 。丰富的仪器设备和良好的实验平台为增强学生的创新能力、动手能力
和适应能力奠定了坚实的基础。
主干课程：
环境化学、分析化学、环境生物生态学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、 水和污
水处理工程、大气污染控制工程、数字环保导论、传感器原理、空间信息导论、环境遥感。
毕业走向：
本专业毕业生就业面宽、工程实践能力强。毕业生可在环保及相关的企事业单位从 事环境
污染控制、环境监测与风险评价、环境仪器与设备研发、环境信息系统开发 等相关的技术，科研和管理工作；也可在空间信息等企事业单位、各级政府的信息化主管部门从事环境规
划和管理、 空间信息技术开发等工作。
航空航天学院
探测制导与控制技术专业
培养目标：
探测制导与控制技术专业是学院集科研、人才资源，依托学校信息学科优势，突出航空航
天特色 ，努力打造的小规模、高水平、开放式、中外合作培养的精英本科专 业；致力于培
养具有全球视野和持 久核心竞争力的航空航天领域拔尖创新型工程科学人才，为杰出人才
的成长提供广阔的空间和平台。 < br>本专业以培养空间信息工程领域具有国际化视野和系统工程思维的高层次复合创新型人才
为目标， 高水平、开放式、中外合作、本硕博递进培养，行业顶尖专家参 与，导师一对一
指导，直接对接国内顶 尖科技创新平台以及国际一流研究机构开展前沿科技创新，提供国
内外持续深造和发展机会，培养工程大 师型、学术大师型以 及高新技术创业型英才。
培养特色：
1、本硕博递进培养：前三年 学习人文素质课、数理化基础课、学科专业基础课，夯实基础。
第四年进入科研课题组，在专职导师指导 下开展科学研究，强化专业实践与创新能力培养，
实现与研究生培养的无缝衔接。
2、全程导 师指导：学院聘请院士、行业知名专家等学者为学生授课，并全程一对一配备高
水平导师传授科研方法， 指导开展科学研究，培养科研创新能力。
3、个性化发展：尊重学生个性化发展意愿，制定一对一个性化培养方案。
4、国际交流深造 ：与国际一流高校合作，提供优秀学生短期出国（境）学习、国际交换生、
联合培养、赴国外一流大学攻 读硕士、博士学位等多种机会和资助。5、科研实践培养：“3+1”
培养模式，前3年学习相关课程， 最后1年依托学院联合实验室、行业顶尖科研院所，以
各类科研项目为牵引，让学生参与科研一线实践， 培养国家与行业急需的卓越工程师和杰
出人才。
培养条件：
学院现设有导航制导与测控通信研究中心、模式识别与智能系统研究中心、光通信研究中
心、超 导研究中心，并与国际知名企业、知名大学及国内航天航空重点研究 单位建立了战
略合作关系，共建了 临近空间技术实验室、空间通信技术实验室、精确导航与制导工程中
心、中日机器人远程控制国际联合实 验室、智能机电控制联合 实验室、先进半导体制造与
工业工程联合实验室、空间运行技术研究中心、变 频节能混合电源系统实验室、系统仿真
实验室等多个联合实验室和研究中心。
课程体系： < br>本专业涉及控制科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、航空宇航科学与技术等
学科。课 程体系包括公共基础课程、专业主干课、创新方法与实践等部分。
公共基础课程：微积分、线性代数与 空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、大学
物理、大学体育等，以及哲学、心理学、管理学、军 事学、演讲学与其它人文艺术类课程。
专业主干课程：电路分析基础、模拟电路基础、信号与 系统、数字逻辑设计及应用、
嵌入式系统原理及接口技术、数学物理方法、理论力学、航空航天概论、自 动控 制原理、
电磁场与波、通信原理、现代测控通信系统、制导与控制原理、现代传感与检测技术、飞
行控制系统、数字信号处理、现代导航系统原理等。
创新方法与实践课程：科技发明 史、哲学与科技创新方法论、科技创新心理学、技
术创新与商业模式创新、论文写作技法、项目开发管理 、创新与创业实践等。
毕业走向：
本专业学生具备较高的科研和人文素养，创新实践能力强 。95%左右的学生将选择到国内外
知名高校攻读硕士博士学位，5%左右的学生将选择到航空航天部门 或知名企业或民航、金
融等相关行业就业。
信息与软件工程学院
软件工程
培养目标：
本专业遵循“系统化、工程化、国际化”的办学思路，坚持以市场为导向、以学生 为中心、
以创新求发展的人才培养理念，培养专业知识厚、综合素质高、创新能力 强，具有良好职业素养、国际视野和社会竞争力，面向工程应用领域的应用型软件技术、软件工程和高级
研究、开发 和管理人才。
专业特色：本专业与市场和和行业紧密结合设置8个方向：
1、软件技术，该方向旨在培养IT行业软件开发及应用高级专业技术人才及系统工程师；
2 、嵌入式系统，该方向专业旨在培养具有坚实的嵌入式理论与工程应用能力的高级专业技
术人才； 3、大型主机，该方向旨在培养具有扎实大型主机学科理论基础与工程应用能力的高级专业
技术人才 ；
4、信息工程，该方向旨在培养具有较强软件基础的、能够在信息工程技术领域从事数字信
息处理的软件高级专业技术人才；
5、网络安全工程，该方向旨在培养具备扎实的网络安全理论知识、 具有设计和开发网络安
全产品能力的高级专业技术人才；
6、信息获取与控制，该方向旨在培 养具有较强信息处理软件技术基础、能够在信息获取与
控制技术领域从事信息处理与控制的高级软件技术 人才；
7、工业产品计算机辅助设计与工程，该方向旨在培养具有较强软件技术基础、能够在计算机辅助设计与工程领域从事数字化设计与分析的高级软件人才；
8、数字动漫，该方向旨在培养具 有较强数字媒体动画游戏技术基础、能够在数字媒体动画
领域从事动画程序设计、特效动画软件设计与制 作的高级专业技术人才。
八个专业方向设置与市场和行业紧密结合，相辅相成，以技术案例和项目工程 为主要实践
内容，软硬件结合，产学研结合，重在应用，构成了国内最完整之一的软件工程本科人才培养体系。
课程体系：
本专业的课程体系包括公共基础课、学科基础课、专业核心课、 专业选修课、专业企业课、
实习实训六大部分，主要课程有：
公共基础课：微积分、线性代数 与空间解析几何、概率论与数理统计、大学英语、数学实
验、大学体育、军事理论、思想道德修养与法律 基础、中国近现代史纲要、马克思主义基
本原理等。
学科基础课：信息技术导论、离散数学、 计算机组成原理与结构、计算机网络基础、操作
系统基础、数据结构与算法、C语言程序设计、面向对象 程序设计（JAVAC++）、软件工程
基础、数据库原理及应用等；
专业核心课：软件工程 基础、系统分析与设计、人机界面设计、软件过程管理、软件项目
与配置管理、COBOL语言程序设 计、DB2数据库、CICS交易中间件、大型机汇编语言、大
型机编程工具、大型机系统管理、UNI XLinux操作系统基础、基于UNIX操作系统的网 络
编程、网络安全技术、网络安全协议、PK I技术、数据库安全、数据挖掘和融合，计算机通
讯网、计算机图形学、工程力学、计算数学基础、现代 信息处理技 术、机械设计基础、CADCAE
技术等。
专业选修课：离散数学、大型机编程 工具、FPGA硬件设计、Linux操作系统编程、嵌入式
实时软件设计、人际界面设计、信息安全工 程、网络安全技术、数字信号处理、云计算、
逆向工程、数据挖掘和融合等。
毕业走向：国内 外名校继续深造；在国内外大型IT企业、科研院所和高等学校，从事信息
技术、综合信息管理等领域的 软件 工程开发设计、生产、管理、运行工作以及科研和教学
工作。我院毕业生就业率和就业质量一直在 全国高校同类专业中名列前茅，就业率一直在
95%以上，毕业生 受到用人单位的好评。