姓名看人生青蓝工程徒弟总结小结

2021年1月2日发(作者：庄孝惠)





青蓝工程徒弟总结小结
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）




青蓝工程徒弟小结

2011-2012学年 第一学期
姑开中学 张艳
一个学期又很快的过去了，结黄老师为师傅半学年了。

通过这半学期的师徒结对活动 ，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过
程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师 父与徒弟共同获
得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

我听师傅的课也 会有很大收获。黄老师最大的特点就是教学有序，特别清
晰。他的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很 好！真正的做到了让学生在快
乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。
大家都有体会，认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很
大收获，那么师徒之间的听 评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收
获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间， 使他们在有意无意之
中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

再次是在师生 关系上：我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学
生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精 心地培养学生，“爱”源于高尚
的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就能处于一 种和
谐的状态，许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验，在宽与严的尺
度把握上我拿 捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在师父
的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱 一定要掌握以下的几点原则：

1．严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是 对学生的
纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生


思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养
创新精 神的真诚付出。

2．尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他
们自由地形成和发展他 们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形
成和发展健康的人格。

3．宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的
力量，来影响学生的言行举止， 照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则
的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心 比心去包容、去开
解和引导他们。

4．关心学生。多留心，多观察，多关心他们的学 习、生活，帮助他们各
种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强自立，学会处理人际关系，让学生健康、快乐的成长。

其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻
研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这
个规律的核心便是科学、有效 的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是
要向师父，身边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨人 的肩膀之上。博览群
书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。