环保服装秀电子技术应用专业(三年制普通中专)

2021年1月2日发(作者：霍奕)
电子技术应用专业培养方案
(三年制普通中专 )
一、专业名称（代码）
电子技术应用0913
二、招生对象与学制
（一）招生对象
要求：初中毕业生或同等学力者。
（二）学制
三年（2.5年在校、0.5年顶岗实习期）。
三、培养目标
本专业培养一般电子 产品生产、应用的一线操作人员、销售与服务人员（从事安装和调
试无线电通信、传输设备、广播视听等 电子产品的中级技能人才）。
毕业生主要面向电子产品生产企业和经营单位，从事一般电子产品的生产 、装配、调试、
维修和检测等技术工作，从事半导体器件、集成电路芯片生产线上的操作、监控及测试工 作，
以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务工作。
四、职业素质与职业能力要求
（一）职业素质
遵纪守法，具有积极的人生态度、健康的心理和身体素质、良好的职业道德； 具有良好
的团队协作意识、人际沟通交往能力和敬业奉献、吃苦耐劳品质；有较扎实的文化基础知识，< br>具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，
遵守各 项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性生产问题。
（二）职业能力
1．具有安全生产、节能环保意识、严格遵守操作规程；
2．能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图。
3．能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图。
4．能正确使用工具焊接印制电路板。
5．能判断常用电子元件的质量。
6．能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆
焊。
7．能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试。
8．能维护、保养电子产品，完成简单电子电路的维修。
9. 能对数字电子产品及设备进行调试、运行、维护，并能解决简单的技术问题。
10. 能从事一般及数字电子产品的销售和售后服务。
（三）对应职业资格证书
1.对应职业工种：
6-08-04-02电子设备装接工、6-26-01-33电子器件 检验工、6-08-04-03无线电调试工、
4-07-10-01家用电子产品维修工、6-19- 03-05音响调音员、6-08-04-10电源调试工。
2.对应职业资格证书:
电子设备装接工、电子元器件检验员、无线电调试工、家用电子产品维修工、音响调音
员。
（四）升学
可继续深造：高级技工直至预备技师
高职——应用电子技术专业
五、课程设置与教学要求
本专业的课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。公共基础 课程包括德育课、
文化课、体育与健康课、艺术课以及其他选修公共课程。专业技能课包括专业核心课、 专业
（技能）方向课和实训实习等。

（一）公共基础课
德育课，语文、数 学、外语（英语等）、计算机应用基础，体育与健康课，艺术（或音乐、
美术）课为必修课，应达到国家 规定的基本要求。其他自然科学和人文科学类课程，可作为
公共基础课程的选修课。必修课的课程遵照国 家统一制定的教学大纲执行。
（二）专业技能课
专业技能课是紧密联系生产劳动实际和社会 实践的课程，突出应用性和实践性，并与相
关职业资格考核要求相结合，包括专业核心课、专业方向课、 实训实习等方面。实训实习是
专业技能课程教学的重要内容，主要包括校内实训、校外实训和顶岗实习等 多种形式。
（三）专业教学主要内容
电工技术基础、电子技术基础与技能、机械常识与钳工 实训、电子测量仪器及应用、电
子CAD、单片机技术应用、电子产品结构与工艺、电子产品维修、典型 电子整机与电子产品
营销等
在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工取证实训、电子整机装 配调试维修实训等；
在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
六、教学时间安排
（一）教学时间基本要求
内容
周数
学年
一
二
三
（二）课程教学计划安排表
课
程
类
别
教学
复习
考试
2周
2周

机动 假期
全年
周数
52周
52周
52周
36周
36周
40周
2周
2周

12
12

序
号
课程名称
总
学
时
学
分


按学年、学期教学进程安排
（周学时教学周数）
第一学年 第二学年 第三学年
1
2



4


4
2
2
1
周

14
2
2



4
8
6




2

2


4
4


2


12


2

2
4
6


4
3


2


4
4

2


12



2
2
4





6
4



2




2


4








4




5








2


2













6
























18周 18周 18周 18周 18周 20周
1
2
3
4
5
6
7
8
9
职业生涯规划
职业道德与法律
经济政治与社会
哲学与人生
语文
数学
英语
计算机基础
体育与健康
30
32
32
32
124
128
64
60
162
30
50
744
36
16
16
16
16
100
186
90
64
64
96
96
























必
修

公
共
基
础
课
程
10 艺术（或音乐美术书法）
11 军训与入学教育
小计（占总课时比例24%）
1
2
选
3
修
4
5
1
自然科学社会科学常识
安全教育时政形势教育
环境保护现代科技
人文素养心理健康
6S管理专业、企业文化
电工电子技术
电气工程制图
*AutoCAD
*protel
电子测量技术
*单片机应用技术
专
业
技
能
课
程

小计（占总课时比例3%）
2
3
4
5
6
专
业
核
心
课
6



课
程
类
别
序
号
课程名称
总
学
时
学
分


按学年、学期教学进程安排
（周学时教学周数）
第一学年 第二学年 第三学年
1





14

2





16

















3

4
4
8

5






6






18周 18周 18周 18周 18周 20周
7
8
9
*电器与PLC应用技术
电子SMT制造技术
传感器技术及应用
128
64
96
128
64
1106
180
180
108
468
108
180
180
468
28
28
112
28
28
224
600
30
30
30
30
30
150

























6


16






8

10 *家用电器原理与维修
11 电子电器产品市场与营销
小计（占总课时比例35%）
4

24



技
能
方
向
课
1
1
2
3
*电子产品装配与调试
电子EDA技术multisim10
*办公通信设备维修
10
10
6
26
6


小计（占总课时比例15%）
1
2
3
光电显示技术
*LED应用技术
光伏产品开发与生产工艺




技
能
方
向
课
2
综
合
实
训
选
修
课
10
10
26












20周
6
小计（占总课时比例15%）
1
*钳工操作实训
2
*室内线路安装实训
3
*电子操作技能实训
4
*单片机控制装置安装与调
5
*技能鉴定集中训练
小计（占总课时比例7%）
顶岗实习（占总课时比例19%）
1 数字通信技术概述
2 嵌入式技术概述
3 智能建筑概述
4 智能机器人概述
5 集成IC芯片制造技术概述
小计（占总课时比例5%）
合计

1周



56







1周


56









56

2
2



4
3142
1周 1周 2周
1周

1周

56





2
2
2
6












说明：
1.根据领导要求，入学教育安排50学时，故学时合计超出22学时（28*18* 5+600=3120）；
2.不知如何计算学分，故未填写；
3.根据领导要求，理实一体化的课程未集中进行安排，按每周4节或6节开设；
4.根据领导要求，每周按28学时安排，故综合实训也是按每周28学时安排；
5.电子操作技能实训第二学期开设：万用表装配，第三学期开设：收音机装调。
七、教学实施
（一）教学方法
根据专业教学计划安排，依据专业培养目标、课程教 学要求、采用理实一体化、工学一
体化，充分调动教学过程中学生参与教学的积极主动性，以达成教学的 预期目标。要坚持“做
中学、做中教”，突出职业教育特色，强化学生的实践能力和职业技能培养。
（二）教学评价
1、学生学业评价：
（1）知识考核：平时成绩60%（出勤、作业、单元测验或期中考试），期终成绩40%。
（2）能力考核：采用项目考核(训练项目任务)60%和总体考核(综合考核或鉴定)40%相结
合的 原则；
（3）技能鉴定：取得相应的职业资格证书。
2、教师评价：
学期根据 皖技师院发【2012】29号关于印发《教师工作量化考核办法（修订）的通知》
文件进行评价考核。
（三）教材编选
1、优先使用部委推荐的中职学校规划优质教材；
2、召开教材征订研讨会，征订省级规划教材；
3、鼓励教师开发和编写校本特色教材。
八、专业师资
任课教师均具有本科及以上学历，具有中等职业学校相关专业教师资格证书及实 习指导
教师资格证书；实习指导教师必须具有相关（工种）职业三级及以上职业资格证，专业教师
中“双师型”教师不低于75%，按照师生比1:30配备教师，并聘请一定比例行业企业技术骨
干担 任兼职教师。配备较合理的专业教师梯队，积极开展课程教学改革。
九、实训实习环境
（一）校内实训环境
校内实训应具备电子工艺、单片机技术等等实训室，主要设施设备及数量如下：
序号 实训室名称
主要工具和设施设备
名称
通用电学实验台
双踪示波器、毫伏表、指针式万用表、数字万用
表、尖嘴钳、螺丝刀、电烙铁等工具
数量（生均）
1台套3人 1 电工电子实验室
2 钳工实训室
每套工具包括： 工具：1套1人
台虎钳、手锯、平板锉、三角锉、圆锉、钢直尺、
直角尺、游标卡尺、角度尺、塞尺
设备：
台钻、划线平台（含方箱、划针、高度尺）
3
4
5
6
7
室内线路安装实训室
电子工艺实训室
单片机技术实训室
PLC技术实训室
EDA机房
设备：共5台
安装板（含全套线路器件）、钢丝钳、尖嘴钳、剥
1工位套1人
线钳、大小螺刀（一字及十字）、试电笔、万用表
实训台（含电源、信号源）、电烙铁、尖嘴钳、斜
口钳、剥线钳、剪刀、螺丝刀、镊子、万用表
电子单片机综合实训装置（含配套工具）
PLC实训台（含配套模块）
台式电脑、EDA软件
传感器实训设备
每套包括：
计算机、示波器、万用表、常用制作工具。
制作训练模块：
电子称、温度计、酒精 检测器、湿度计、电子长
度测量器、接近开关、微距离测量器、微震动测
量器、无触点限位开关 、转速测量器等
1工位套1人
1台套3人
1台套3人
1台套1人
8 传感技术实训室 1台套2人
9
电子测量技术实训室
(建议与传感器实训室
配合使用)
每台套包括：
器件：
常用电子元器件模板、常用电路模板、常用集成
电路模板、专用测试板、常用 电子元器件（含集
成电路）散件
1台套5人
设备：
电源、函数信号发生 器、高频信号发生器、数字
万用表、指针式万用表、电桥、晶体管图示仪、
集成电路测试仪、示 波器、毫伏表、电子计数器、
逻辑分析仪、频谱仪、扫频仪
每套工具含：
钢丝钳、 尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、活动扳手、
内六角扳子、一字及十字螺刀、钟表起子、剪刀、
三爪拉 马、万用表、电烙铁等
电动类产品： 1台套5人
洗衣机、电风扇、抽油烟机、吸尘器
电热类产品：
电饭锅、微波炉、电磁灶、电热水器、电烤箱、
暖风机、电吹风、电熨斗
一匹分体式 空调一台、真空收氟机一套、空调安
装支架、小型气焊设备、电冰箱一台、电冰箱制
冷系统流程 板、数字式温度表、指针式压力表
实训用音响设备
实训用液晶数字彩电
常用维修工具
仪器设备：
1台套5人
1套5人
1台5人
1套5人

10 电动电热实训室
11 制冷技术实训室
12 电子整机维修实训室
低频信号发生器、示波器、毫伏表、失真度测量
仪、调频立体声信号发生 器、扫频仪、超高频毫
伏表、彩色电视信号发生器、数字彩色电视信号
源、稳压电源、万用表。
LED照明灯具套件
LED显示屏套件
工具：
活动板手、钢丝钳、斜口钳、电烙铁、剪刀
设备：
手电钻、手锯、LED泡检测仪、万用表、电源台、
计算机
1套5人
13 光电技术实训室
1套1人
1套5人

1套1人

1套5人
14
电子产品制造仿真生
产线
激光输片机、双面线路 板雕刻钻铣一体机、智能
镀铜机、智能沉铜机、线路板丝印机、油墨固化数量：1条
机、曝光 机、台式自动喷淋显影机、智能镀锡机、仿真生产线40
台式自动喷淋脱膜机、台式自动喷淋腐蚀机、台 人
式自动喷淋褪锡机、自动OSP防氧化机
配套模板、贴片工具、真空吸笔、热风台、手动
印刷机、焊膏分配器、焊膏存储、气泵、再流焊
机等全套设备与装置
数量：1条
仿真生产线40
人
15 SMT制造仿真生产线

（二）校外实训实习基地
课内实践教学

实习基地名称

江阴长电科技
公司
依爱电子消防
公司
华益公司
地域

技能训练项目

电子相关技术
电子产品装配技术
电子相关技术
接纳学生人数

60
20
60
顶岗实习

提供实习
岗位
操作工
装配岗位
调试岗位
操作工
接纳学生
人次
1
8
8
江苏江阴
安徽蚌埠
安徽蚌埠