避暑山庄旅游心理学家名言

2021年1月3日发(作者：韦其麟)
心理学家名言
1、一位著名的心理学家说：父母让孩子把所有的感情-- 用心的和
消极的--都表达出来，是送给孩子最好的礼物。
2、当一切毫无期望时，我看 着切石工人在他的石头上，敲击了
上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两< br>半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞
斯
3、任何 五官健全的人必定知道他不能保存秘密。如果他的嘴唇
紧闭，他的指尖会说话；甚至他身上的每个毛孔都 会背叛他。——西
格蒙德。弗洛伊德
4、良言一句三冬暖；恶语伤人六月寒。大人的话能 造就人，也
能毁掉人。如果父母管教的目的是造就人，那么就不好打骂孩子
5、有三个人 是我的兄弟姐妹爱我的人恨我的人以及对我冷漠的
人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠 的人教我自立。
——J·E·丁格
6、凡是内心能够想到坚信的，都是能够到达的。——NapoleonHill
7、人生最先应当理解的教育就是爱的教育。
8、智者不只发现机会，更要创造机会。——培根
9、知识的持续和复现，在很大程度上依靠于有关的心理活动第
一次出现时注意和兴趣的强 度。——德国心理学家艾宾浩斯
10、好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。——马里欧
特
11、人生不是一支 短短的蜡烛，而是一只由咱们暂时拿着的火炬；
咱们一要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们 。——萧伯
纳
12、人类会因累积的学习和经验，告诉自我这也不能做，那也不
能做，让拒绝尝试变成自我的习惯，那正是创造力最大的致命伤。—
—阿雷克斯·F·奥斯本
13、赞扬，肯定和亲切的态度，提高孩子的自我感知；批评，指
责和冷漠的态度，降低孩子的自我感知 。
14、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；
而且人生还不如弈棋 ，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
15、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫，在公 司或任何领域里
往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自我爬错了墙头。——坎伯
16 、迁就孩子不是真正的爱，而是害。如果您想培养一个无赖，
那就尽情地去“放纵”他，“迁就“他；如 果您想培养一个很棒的孩
子，那么应对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则，爱的
理 由拒绝他。
17、孩子需要做人的尊严，。孩子是情感上最脆弱，最经不起打
击的人。孩 子比大人能忍，并不是他们不气愤，而是他们深知自我的
无能为力。
18、爱是无条件的 ，非功利性的。健康，完美和人道的爱，不能
正因孩子有出息，给自我增光而爱。摘自:短美文
19、每一天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你
自我，并且试着什么都不 想。——艾瑞克·佛洛姆
20、对生活环境进行控制的发奋几乎渗透于人生命中的所有行为
之中，人越能够对生活中的有关事件施加影响，就越能够将自我按照
自我喜爱的那样进行塑造。相反， 不能对事件施加影响会对生活造成
不利的影响，它将滋生忧惧冷漠和绝望。——班杜拉
2 1、人人都需要赞美，需要被认可；大人如此，何况孩子。只是
发现孩子的优点和长处还不够，还要毫无 吝惜地把你的赞美表达出来。
调动孩子最好的办法就是：给予他们赞美，告诉孩子－他是最棒的！
22、美国心理学家曾对名很有成就的人的性格进行过研究，发现
他们都具有三种优秀的品 质：一是性格上具有坚韧性；二是善于为实
现自我的目标不断进行成果的积累；三是很自信，不自卑。
23、经过调查：父母次管教中，孩子获益的不到次。
24、心中有爱，才能发现爱，才能发现“棒”的孩子，如同情人
眼里出西施。
25、人 类心灵深处，有许多沉睡的力量；唤醒这些人们从未梦想
过的力量，巧妙运用，便能彻底改变生命。—— 澳瑞森·梅伦男生个
性签名
26、播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一 种性
格；播下一种性格，收获一种命运。——威廉·詹姆士
27、把好的感觉同某一事物相联系的方法是在不强迫的状况下，
改变人行为的最有效的方法。
28、人的生命就是一个学习爱自我的旅程。只有先学习并领悟了
爱自我，才能把爱延伸给 旅程中遇到的每一位。
29、如果你有意地避重就轻，去做比你尽力所能做到的更小的事
情，那么我警告你，在你今后的日子里，你将是很不幸的。正因你总
是要逃避那些和你的潜质相联系的各 种机会和可能性。——美国心理
学家马斯洛
30、你要确实的掌握每一个问题的核心，将工作分段，并且适当
的分配时刻。——富兰克林
31、西方人爱子哲学：我最幸福的时光就是我与孩子在一齐的时
光。我的孩子给我力量，使我渡过难关 。有了孩子后才真正知道什么
是爱，孩子使我的生活充满阳光。
32、如果有健康的心态 ，一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福；可
一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人，却只能痛苦地苟延 残喘。
33、一切都不会发生，除非你先有梦想。卡尔--散勃格
34、法国教育 家卢骏以前说过：自信心对事业简直是一种奇迹。
有了它，你的才干便能够取之不尽，用之不竭；一个没 有自信的人，
无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。
35、所有口述手写的辞句中，最悲哀的就是“本来能够？”——
惠蒂尔
36、当一个人 完全受限制于理想自我并由它的指引时，他们就总
会以“就应是什么”来支配自我的思想。他们生活在无 数的“就应”
下，渐渐地与此刻疏远。这种理想化自我属于神经质性格。对此，最
重要的是放下 理想化而从真实自我中发展自我。——卡伦·霍尼




搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改