青春校园剧电视剧大全大学生就业主要考虑的因素论文

2021年1月3日发(作者：李宗盛)

大学生就业主要考虑的因素论文
就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力 和劳动愿望的人们所
从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。一个人想要顺利地找到
工作，在 工作中做出成绩，就必须具备一定的就业能力。今天 ___
要与大家分享的是：大学生就业主要考虑的因素相关，具体内容如
下，欢迎参考阅读!

近年来,中国高校生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加
之当前 _ __的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕
业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注 的问题。大学生就业难既
有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难
的 问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政
府、企业、高校和大学生共同的努力。曾 几何时,被誉为“天之骄
子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感
几 尽消失,面对就业却眉头紧皱。以xx—xx年大学生就业情况为
例,xx年中国大学毕业生30%没有 找到工作,就是有120多万大学生
在离校时还没有就业,xx年有100万左右毕业生未实现就业,加 以中
国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就
业机会,还是不能较 好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前
途 ___。

1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。



高校毕业生 的总体供给与社会需求的矛盾,实质是的快速发展与社
会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。

首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。
“中国现有人口 近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超
过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源 由20世纪90年代
前五年的平均新增1 250万人预计到1996—xx年平均新增1 450万< br>人,未来劳动力资源的增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业
生就业产生一定影响。”出现 了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增
长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。

其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入
大众化时代。高等教育 大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而
带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩 招的直接
结果之一就是高校毕业生的快速增长。“xx年全国普通高等学校毕
业生145万,x x年212万,xx年达到280万,xx年将超过300万,在
社会人力资源需求没有明显增长的前提 下,这种量的变化对毕业生就
业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”

第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了
良好的生存环 境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地


区人才竞争激烈,很多学生 未能有效就业,即使处于失业状态也不愿
去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生 。

2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。

首先是 大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生
就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层 ,传统的儒家思想所
编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京 ___科
学研 究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上
公布了他们的调查,大学生目前的择业观念 ,在单位的选择上:选择科
研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大
中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有
20.8%,而选择小城镇、农村 、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,
大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符 合用人单
位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积
累和解决实际问题 的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧
张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会 。另外,大学
生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致率不
高。

3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。



其中最主要的就是障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者
二至三年的工作经验,许 多应届毕业生往往因缺少实际工作经验而难
以落实工作。另外,有些用人单位盲目提高选才标准,追求高 学历。
相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。

4.高校在自身发展过程中存在的一些问题也不利于大学生就业。

一些学校的办学方 法和观念落后,没有市场意识,专业设置与市场
需求脱节,大学生所学专业不符合市场需求,出现了供需 的结构性矛
盾。此外,部分高校对毕业生就业工作的重视程度不够,就业工作还
缺乏系统性和科 学性,就业工作往往毕业前才进行,就业指导仅仅是
一种职业介绍,而在某种程度上还是脱离实际的泛泛 而谈。“调查显
示,非常需要职业指导的大学毕业生对本校就业指导机构的了解程度
多寡不一, 其中非常了解和比较了解的只有13的人,有10%的人根
本不知道学校有这样的机构。”这说明大学职 业指导工作还有很大
的发挥空间。

5.社会壁垒,就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。

近年来,毕业生 _ __已成主流,然而户籍、档案等一些因素仍然是
大学生就业的绊脚石。许多大学生在找工作的都有“非 本市户口免


谈”的痛苦经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好
的工作机会失之交臂。

中国大学生就业难的现状是有多种因素造成的,要解决这一社会问
题,必须调动 多种力量,做出多方努力。

1.大学生自身作出调整和努力。

其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。大学生应从实际出发
抛弃“社会精英”的情结 ,树立大众化的就业观。目前社会上还有许
多空闲岗位,小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等 还存在
大量的用人要求;大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识,到
基层锻炼自己,挖 掘潜能,还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成
才;逐步树立起“先就业、后择业、再”的职业选择 策略,从现实出
发选择自己的求职道路。

其二,提高自身素质,掌握就业主 动权。面对严峻的就业形势,毕业
生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素。优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身
素质,掌握过硬的本领,才能在 就业竞争中占据主动地位,谋取自己理
想的职位。



其 三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定的条
件下,找准商机,发挥一技之长,走自主 创业,自谋职业的道路,在解决
自己就业的同时,也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。

2.高校的改革。

其一,高校应根据市场需求,合理调整结 构和专业设置,面向社会、
面向市场办学。调整专业结构,使之与招生,毕业生的就业趋向相结
合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合
理的学校和专业,减少招生数量, 直至停止招生。

其二,加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应< br>的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学
生的整个学习生涯,而不仅仅 局限于临近毕业的同学。

其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业 指导队
伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要
求对从事大学生就业指 导的专职人员进行专业培训,提高业务水平和
综合素质。

同时,积极吸收具 有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老
师充实到就业指导队伍中来。其四,以就业为导向,加快 高校的教育


与教学改革。学校内部调整自身教学内容和,改变过去重理论、轻实< br>践,重知识、轻能力的培养模式,开设具有专业特点,实践性强的课
程,使学生具备扎实的专业知 识。同时关注社会发展对复合型人才的
需求,加强对学生综合素质的培养。

3.政府部门在毕业生就业工作中的职责。

首先,制定,完善就业市场体系。各级政 府要从规范就业市场着手,
建立健全、法规,逐步把毕业生的工作纳入法制化、规范化的轨道。
还应继续完善毕业生就业政策,消除就业歧视,深化人事、户籍等相
关就业制度的配

套改革,打破由于户籍制度造成的市场分割问题,规范就业市场。
其次,加强宏观调控,促 进人才的合理流动。国家应采取必要的宏观
调供,加以必要的行政、经济手段来实现人才的合理配置。鼓 励大学
生投身西部,在西部地区安家落户。还应看到中国基层人才匮乏,存
有大量的用人需求, 国家也应制定相关的政策,鼓励大学生投身基层
实现就业,锻炼成才。

另外 ,政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中
国宝贵的人力资源,毕业生失业是一种巨大 的人才浪费。从政府的角
度来看,应制定相关的法律规范,将未就业的大学生和失业的大学生


纳入到社会失业人员的范畴,并给予相应的救济。这样既可以维护社
会的稳定,又体 现了国家“尊重知识、尊重人才”的政策。同时,针
对毕业生未能及时就业的实际,有针对性的组织各种 培训班,加强就
业指导,提高失业毕业生的就业竞争力。

相信通过大学生以 及全社会的共同努力,大学生就业难的问题一定
能够妥善解决,高校毕业生一定实现充分就业。高校毕业 生作为中国
巨大人口和庞大劳动力队伍中一支活跃的生产力,在各自的工作岗位
上,一定会为现 代化事业作出应有的贡献!

如何在大学期间提高自身就业能力

近几年来，随着高校大规模的扩招，毕业生数量日益增多，大学
生就业难问题也越来越成为 热点话题，在大学期间提高自身的就业
能力是解决大学生就业难有效途径。

我国是人口众多。由于人口膨胀，就业负荷加重。随着高校大规
模的连年扩招，在校大学生人数急剧增加 ，毕业生人数也越来越
多。据统计至xx年，我国大学毕业生面临就业的人口累积达到800
多 万。在毕业生数量日益增多、就业难日益明显的情况下，大学生
在校期间就应提早做好就业的准备，努力 提高自身的就业能力，更
好地就业。



1.提高规划学习的能力，提高就业能力。

规划学习的能力即大学生应根据其职业发 展的趋势,并结合个人发
展的需要,选择学习内容、或方式的能力。而且,这是一项长期的活
动 ,大学生必须懂得学什么、何时学、何处学等。要时常现在的知识
结构是否能胜任现在或将来不久的职位 。只有这样,才能懂得学习要
求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所
处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。

2. 认真做好自身的职业生涯规划，提高就业能力。

首先,要树立正确的职业理想。大学 生一旦确定自己理想的职业,
就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业做好
积极准备。

其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的、气质、性格和能力等进行全面分析,认识优
势与特长、劣势与不足。职业分 析是指在进行职业生涯规划时,充分
考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在行业的现
状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。



第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,
将已有知识科学地重组, 建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识
的整体效能。第四,培养职业需要的实践能力。除了构建合理 的知识
结构外,还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只
有将合理的知识结构 和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于
不败之地。

3.提高自我的社会适应能力，提升就业能力，提高就业能力。

虽说大学是个“小社 会”，学校和社会的运行规则却有很大不
同。许多大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一 些
企业在挑选和录用大学毕业生时，同等条件下，往往优先考虑那些
曾经参加过，具有一定组织 管理能力的毕业生而不挑选刚毕业的大
学生缺乏工作经历与生活经验。这就需要大学生在就业前就注重培
养自身适应社会、融入社会的能力。

借助社会实践平台，可以提高大学生的 组织管理能力、心理承受
能力、能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、
政策 和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能
力素质等相匹配的职业。



适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主
动的 ，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应
能力，走入社会后才能缩短自己的适应期， 充分发挥自己的聪明才
智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与
包括兼 职在内的社会实践是大学生提升自身就业能力和尽快适应社
会的有效途径。

4.培养良好的心理素质，提高就业能力。

近几年来，大学生自杀、 ___时有发 生。这不得不敲响我们的警
钟：大学生的需要关注!大学生承担着建设祖国的重任，更是社会的
顶梁柱。而大学生在求学期间，只注重专业知识、忽视心理素质的
情况，使一些人在面对困惑或逆境时， 总是不知所措，影响到自己
的择业选择。尤其在求职过程中，有些学生抗挫能力差，这也是大
学 生就业难的原因之一。因此，大学生在求学过程中应注意提高心
理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自 己坚忍不拔的性格;在求职
中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的
乐 观心态克服一切困难。

5.培养良好的职业精神，提高就业能力。



大学生要想在事业上取得成功,就必须树立正确的职业理想、职业
价 值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求
是、严肃认真的劳动态度,刻苦钻研 、精益求精的工作作风以及在职
业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中,无私、

正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人们在
工 作上做出成绩的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好
各种人际关系所不可少的。 面对严峻 的就业形势以及激烈的竞争，
希望在校大学生能结合自身实际在各方面提高自身的就业能力，做
到“未雨绸缪”，根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯，在能力
和心理上做好择业、就业和创业的准备 。


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