劲舞团情侣名字幼儿园小班歌唱活动说课稿《打电话》

2021年1月4日发(作者：卜万科)
，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价 值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。 每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最 好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之

幼儿园小班歌唱活动说课稿《打电话》

一、说教材
今天我选的这个活动 是小班歌唱活动《打电话》，打电话是幼儿
生活中比较常见的现象，贴近幼儿的实际生活，易于幼儿接受 ，也有
利于小班幼儿学习打电话的礼貌用语，并且歌唱较短，幼儿容易接受
理解和记忆。活动的 教育内容主要是歌曲本身，教学过程主要有熟悉
教材、教唱新歌。采用了增添歌词的创造性的幼儿歌唱活 动，发展幼
儿的歌唱能力。
二、教学目标
1.初步学唱歌曲，能用自己的嗓音进行 简单歌唱《打电话》，并
根据图片和教师的指导，替换部分歌词。这是动作技能目标。
2.主要是认知目标，能够记忆歌词，并感受歌曲节奏。
3.第三涉及情歌领域，能够大胆地歌唱，享受并乐于参加集体歌
唱活动。
三、活动准备
活动准备了打电话的音频，为了更好地吸引幼儿的注意力，激发
幼儿参 与课堂歌唱活动的兴趣。还有幼儿喜欢并常去地方的图片，例
如动物园、游乐园，进一步吸引幼儿。教师 自身的准备对课堂效果也
很重要，要求教师熟练地唱好歌曲《打电话》。
四、活动过程
1、活动导入播放音频， 吸引了幼儿，然后教师提问，你们平时
经常大电话吗?，你们喜欢打 电话吗?，你们打电话时都是怎么打招呼

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，都将最终影响你走上良好发展 的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一 次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾 。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没 有发现它的价值，借它之

的呢?，我们一起来听一听其他小朋友是怎么打电话的好吗?让幼儿
慢慢进入到主题活动中去。
2、熟悉歌曲并学唱歌曲
(1)教师有感情地配合动作表演泛唱歌曲《打电话》一遍，提问幼
儿他们在哪里。
教师范唱，请幼儿回答小娃娃在哪里，让幼儿集中精神听，帮助
幼儿熟悉歌曲。
(2 )验证幼儿的答案，再唱一遍，并出示幼儿园PPT图片。给予幼
儿的回答作出回应和肯定。
(3)教师领唱，幼儿跟唱一遍后，教师带领幼儿加上动作表演，一
起歌唱一遍。动作表演，进一步加深 幼儿对歌曲的理解和记忆。
(4)把幼儿分成两个部分,两个小娃娃呀，正在打电话呀这一部
分大家一起合唱，后面一个部分部分幼儿分别唱喂，喂，喂，你在哪
里呀，后一部分唱喂，喂，喂，我在 幼儿园，然后交换进行。把幼
儿分成两个部分交替进行歌唱，通过一问一答，增加情境性，更具有
童趣。也增深他们对歌唱活动的体验。
3.改编歌词
(1)改编歌词部分，放映动物园P PT图片，提问幼儿，这是哪里
呀?，如果小娃娃在动物园，那他们会怎么打电话呢?在教师示范
前，先给幼儿一定的思考时间，因为幼儿的发展也具有差异性，虽然
都是小班幼儿，但是难免会有个别 儿童思维发展水平较高，所以在观
察幼儿的回答及反应后，适当地给予示范。通过PPT图片的提示，引
导幼儿参与改编并歌唱，教师的示范是考虑到小班幼儿的年龄特点，

2 3 ，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值， 借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件 你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的 、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之

他们的接受能力远小于大班和中班幼儿，所以通过教师示范，再让他
们进行自主改编。
(2)出示游乐园和家的PPT图片，请幼儿根据图片自己改编歌词，
并大声歌唱。锻炼幼儿的看图能 力，进一步巩固幼儿的歌唱记忆。
4.延伸部分
提问幼儿，小娃娃还有可能在哪里呢?有利 于发挥幼儿的想象空
间，让幼儿说出他们的想法，再进行改编，有利于幼儿参与歌唱活动
的积极 性提高。最后，鼓励幼儿回家与家人一起歌唱表演，不仅有利
于巩固刚学的歌曲，也有益于亲子关系发展 。

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