隔离霜哪个牌子的好中小学教师职业道德规范及行为准则

2021年1月4日发(作者：叶鹏飞)
中小学教师职业道德规范及行为准则
(一)职业道德规范
一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓
小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的 基本路线，全
面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育
教学中同党和国家 的方针政策保持一致。不得有违背党和国家方
针、政策的言行。
二、爱岗敬业。 热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书
育人，注意培养学生良好的思想品德。认真备课上课，认真批改< br>作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。关心爱护全 体学生，尊重学生的人格，
平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖
苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，使
学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学
习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法， 提高教育、教
学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、 相互
帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，
共创文明校风。
六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和
建议，取得支持与配合。积 极宣传科学的教育思想和方法，不训
斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵
制社会不良风气影响。不利用职权谋求私利。
八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语
言规范健康，举止文明礼貌 ，严于律己，作风正派，以身作则，
注重身教。
(二)教师二十种文明言行的要求
一、提倡应说二十种用语、忌说二十种用语
1、应说：“这次考试成绩不理想，多分析一下原因，争
取下次取得好成绩。”
忌说“你拖了全班的后腿，你这块臭肉毁了一锅好汤”;
2、应说“只要肯下苦功，一定能学好!”
忌说“白痴”、“蠢猪”、“笨蛋”、“我看 你就不是
学习的料”、“朽木不可雕也”、“你的脑子灌上铅了”;
3、应说(对家长)“我想和您一起找找原因，帮孩子尽快
改掉缺点”。
忌说“你的孩子又犯错误了，回去好好教训他”;
4、应说“你的作业很乱，请重写一遍，好吗?”
忌说“你的作业乱像狗刨一样，赶快撕了给我重写!”;
5、应说“你要好好学习，不断 进步，用学的知识为祖国
为人民服务，这样才不会虚度此生!”忌说“你这辈子是完了，就
是块 种地的料”。
6、应说“请你站起来回答问题”、“请坐下”。
忌说“站起来!给我回答问题!”。
7、应说“请你坐好”。
忌说“你给我坐好了”、“你没长骨头啊!”
8、应说“你把衣服穿好了，这样不更潇洒吗?”
忌说“把衣服给我穿好，看你像个痞子似的”。
9、应说“你把头发理一理，不显得更精神吗?”
忌说“看你不男不女的，快给我去剃了”。
10、应说“我看你不带首饰、不化妆更漂亮”。
忌说：“看你打扮得像个妖精似的”。
11、应说“请你把个人卫生搞好”。
忌说“看你脏得像个猴似的，快给我整理好!”。
12、应说“请你振作精神，专心听讲!”
忌说“你上课睡觉也行，只求你别捣乱!”
13、应说“这件事我不太清楚，我给你问问”。
忌说“我不知道”、“我不管”、“谁知道找谁去”。
14、应说：“见师长请主动问好”
忌说“看你像个哑巴似的，连句话也不会说”。
15、应说“见到师长请主动让座”。
忌说“你没长眼啊，你屁股长铅了”。
16、应说“对不起，这个字老师误写了!”
忌说“老师毕竟是老师，走过的桥比你走的路还多，老
师总比你强”。
17、应说“请你和学校加强联系，密切配合，共同教育
好您的孩子。”
忌说“你的孩子屡教不改，你把孩子领回去，我们无法
教育!”
18、应说“有了错误不要紧，只要改正就是好学生”。
忌说“再犯错误，就把家长叫来!”
19、应说“你违犯了纪律，应冷静地考虑一下，这 样做
到底对不对?对自己对别人究竟带来什么危害!下课后来找我谈谈
你的想法。”
忌说：“一边站着去!”或“滚!给我滚出去!”
20、应说“不要紧张，请你再听听，再想想!”
忌说“这么简单的问题也不会，我说了几遍你都听不懂，
真是对牛弹琴!”
(三)、提倡“应做二十种事，忌做二十种事”
1、应忠诚党的教育事业，全身心投入工作，忌工作敷衍
塞责，三心二意。
2、应培养学生德、智、体、美、劳全面发展。忌只抓智
育不顾其它。
3、应面向全体学生。忌只抓尖子生或少数好学生。
4、应建立新型师生关系，平等待人 ，尊重学生人格。忌
缺乏耐心、歧视、讽刺、斥责、体罚和把学生赶出教室。
5、应认真学习科学文化知识，刻苦钻研业务。忌不学无
术，信口开河。没有根据妄加猜度。
6、应在教学方法上灵活多样，讲练结合，精益求精，勇
于创新。忌千篇一律，因循守旧，只顾“满堂灌 ”，不顾学生是
否愿意接受。
7、应既教给学生知识，又教给学生学习方法，逐 步培养
学生“自学”的良好习惯。忌只教给学生知识，不教给学生学习
方法，使学生被动地接受 知识。
8、应谦虚谨慎，团结协作，取长补短，互相尊重。忌夸
夸其谈，文人相轻，互不服气，拨弄是非。
9、应淡薄名利，洁身自好，忌让学生或通过学生家长为
自己谋取私利。
10、应加强思想道德修养，处处时时以身作则。忌赌博、
酗酒、读淫秽书刊，看 淫秽录像，到不健康场所娱乐。
11、应团结友爱，相互信任，忌争吵，背后毁谤别人，
搞小动作。
12、应与人为善，助人为乐。忌把困难留给别人，把方
便荣誉留给自己。
13、应以诚相待，谦逊礼让，忌虚言假套、盛气凌人。
14、应在办公室、教学区专心致志学习和工作。忌大声
喧哗，下棋，打扑克影响他人学习和工作。
15、应在工作时间不喝酒、控制吸烟。忌在学生面前吸
烟，酒后进教室。
16、应坐如钟、立如松、行如风，忌无坐相、站相等不
良行为。
17、应养成良好卫生习惯。忌随地吐痰、乱扔纸屑、瓜
果皮等，在大街、校园、公共场所边走边吃。
18、应着装自然、洁净大方，协调得体。忌穿奇装异服。
19、应仪表庄重、为人师表。忌佩戴首饰、浓妆艳抹、
穿短裤背心、拖鞋办公或进教室。
20、应节约水、电、纸，忌浪费
(四)教师行为十不准
一、外在形象方面(3条)
1、不准穿着奇装异服进入校(园)，衣不露脐、裙不过膝、
鞋不露趾，不穿着无袖、吊带装;
2、不准戴过多、过于明显的各类首饰、饰物进入课堂，
严禁将通讯工具带入教室 并使用，不在学生视线范围内抽烟;
3、不准教师浓妆艳抹，男教师留长发，女教师漂染。
二、言行举止方面(4条)
4、不准歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，训斥、
侮辱学生家长;
5、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生
课业负担;
6、不准越级上访，参与赌博、非法集会、从事特殊服务
行业、参与各类宗教活动。
7、不准有违背国家法律、方针政策、教育法规的其他言
行。
三、廉洁自律方面(3条)
8、不准以老师工作之便向学生和家长乱收费用、违规强
迫学生购买书籍、资料;
9、不准向学生和家长索要或变相索要、收受财物;
10、不准在本校内举办、参与以敛财为目的的补习班，
组织学生开展有偿家教活动，开办小饭桌。
(五)教师基本修养
1、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要
求，又避免简单粗暴，不 训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3、学生行礼问好时，教师要微笑还礼致意。
4、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向
学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。
5、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不
准用教鞭敲桌子。不坐着 上课(生病不能坚持者除外)。
6、坚持正面教育，不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚抄
作业，罚不准进教室上课等)。
7、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不
打扰他人工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不 随便出入他人办
公室。上下楼梯靠右行。
8、尊重他人，团结同事，诚恳待人， 礼貌相处，不议论、
不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不
允许言行粗 鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。经常使用礼貌
用语，诚恳待人，重视与同事的协作关系，形成教育 教学合力。
9、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
10 、提倡不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得
在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近 的表示，不
勉强家长为自己办私事。