现在学什么专业好电磁铁教学设计教案

2021年1月4日发(作者：程皓枫)





电磁铁教学设计教案
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-


第五节 电磁继电器 扬声器 教学设计（1课时）
天荣中学 黎娜
一、教学目标

1．知识与技能

·了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。

2．过程和方法

·通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器

3．情感、态度与价值观

·通过了解。物理知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学及
其相关技术对社会 发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。

二、重点和难点

1．重点：电磁继电器的结构和工作原理。

2．难点：如何组装连接电磁继电器的电路。

三、学生情况分析

学习本节内容的意义在于让学生了解这两种装置的构造和原理。通过课件的
分解演示，有助于学生的体会 和理解。最后加上一个组装电铃的小实验，提高
学生应用物理知识与生活中的能力。

四、实验器材

分组实验：电铃实验盒（配说明书），干电池两节

五、教学设计

教师活动

引入


学生活动

说明

学生发言：高压危险的用生活中的实际问题引

画出符号

符号。

起学生的求知欲，有利
学生积极发言，说出自于营造课堂学习气氛。

己对高压危害的认识。

学生大胆的猜想，发表
意见。

提问：该符号的意思

让学生讨论高压危险的
事情。

提出 问题：许多大型机
器需要高压电，但人却
不能接近，那怎样控制
电路的通断

新课

一、电磁继电器基本概
念

1.根据提出的问题，介
绍一种常用的开关——
电磁继电器。说明它的
作用。

2.让学生观察投影片，
认识继电器的基本结
构。

3.通过简单的动画演
示，介绍继电器的基本
工作原理。

二、电磁继电器的应用

1.课件演示水位警报器
的工作过程，要求学生一边看，一边学习描述
它的工作原理。

2.课件演示恒温箱的工
作过程，要求学生独立
书面表达工作原理。

3.组织学生分组合作，
组装小电铃，对说明书
和器材作必要的说明。

实验结束后，展示学生
的作品。

三、扬声器的工作原理


学生观看投影片，认识
电磁继电器的作用。

学生通过课件演示，学
习继电器的基本知识。

学生在老师的指导下，
一起表达水位警报器的
工作原理。

学生独立思考，用文字
具体表达恒温箱的工作
原理。

学生分组实验，认识电
铃的工作原理和过程。

体会动手学物理的愉
悦。

学生边看课件,边阅读
课本，认识扬声器的主
要结构和原理。

课件的分解演示，让学
生更容易接受抽象的知
识。

一步一步提高要 求，让
学生认识继电器在生活
中的应用，和掌握表达
工作原理的方法。
在说明书的指导下实验
难度不高，能很好的激
发学生的学习兴趣，加
深对继电器工 作原理的
理解。

该知识要求不高，课堂
上作简单介绍，课后可
让学 生根据自己的兴趣
做深入的学习。


直接用课件演示介绍扬
声器的工作原理。


课堂练习
< br>某同学利用PTC电阻设
计了一个“过热自动报
警电路”：将PTC电阻
安装在 需要探测温度的
地方，当环境温度正常
时，指示灯亮；当环境
温度超过PTC电阻的居
里点温度时，由于电阻
变化，导致电磁铁磁性
减弱，使警铃响。请帮
他将图乙 所示的电路连
接完整。

六、板书设计

一、电磁继电器

1.原理：低电压、弱电流电路控制高电压、强电流电路

2.实质：利用电磁铁来控制电路的一种开关。

二、扬声器：电信号转换成声信号的装置