民族的风俗习惯鼓号队训练知识

2021年1月4日发(作者：茹夫一)

少先队鼓号队知识讲座
鼓号队的活动可以增强队员的组织观念，振奋 队员的精神，
开阔队员的视野，使队员在活动中受到美的熏陶和集体主义教
育。一个孩子在成长 过程中，能够参加一次鼓号队的活动是一种
难忘的记忆。组织训练鼓号队的过程，就是教育的过程，是促 使
队员德智体全面发展的过程。成立鼓号队的意义 ：
第一、培养学生的群体意识，为学校争光，为少先队扬威，
增强集体荣誉感。
第二 、鼓号队的训练很苦，可以培养学生吃苦耐劳的精神，
磨练意志，儿童的身心发育有很大的益处。
第三、培养了学生良好的音乐素质。
第四、经常参加社会活动，开阔了学生的视野，开发了 智力，
对将来走向社会有许许多多的好处。
因此鼓号队的训练是课堂教学的必要补充。
一、少先队鼓号队编制 除特殊场合的少先队鼓号队仪式及
重要的庆典活动以外，学校鼓号队的 编制不宜超过100人。按我
们中国鼓号队训练专家陈膺老师的意见，乐器各声部合理配备
是： 一面大鼓， 一副大镲，两副小镲，两面小鼓和两支号。大
型鼓号队的编制总数是66人，其中指挥1人 ，副指挥1人，大
鼓8人，大镲8人，小镲16人，小鼓16人，号16人。 中型鼓
号队是大 型鼓号队编制的12。（在此基础上计算）小型鼓号队是
中型鼓号队编制的12。 鼓号队的编制可根据各地实际需要酌情
而定。
二、队员的选择和测试 要选择学习刻苦，积 极向上，身体
健康，节奏感强的学生担任鼓号队员。为了可以连续几年使用，
最好年级低一些。 小学三年级以上身材较高的学生可以担任大鼓
队员、大镲队员和中镲队员。 小学二年级以上的学生可以 担任
小镲队员、小鼓队员和号队队员。要选择门牙整齐嘴唇较薄的学
生担任号队队员。
挑选队员时要进行节奏感的测试。（我们做两个示范练习—
—节奏感测试）
三、队列训练 鼓号队是少先队的礼仪队伍，所以列队训练是
十分重要的。优秀的鼓号队都很 重视列队训练，这是体现全队精
神风貌的重要内容。如果忽视了这一训练内容，将会给行进演奏
和编队表演造成困难，队员的纪律也很松弛。因此组队后的第一
课，要上队列训练课。队列训练课包括下 面几方面的内容：稍息、
立正、看齐、转法、踏步、齐步、正步、立定。
四、乐器的演奏动作
1.大鼓 根据少年儿童身体发育的特点，少先队所用大鼓直径58
厘米，鼓宽30厘米。演奏 时，右手持执击鼓方法有斜线击鼓法
和垂直击鼓法。（现场演奏）
2.大镲 大镲直径30－ 35厘米。打法：双手持镲，位于胸前，
演奏强拍时，右手向右下方，左手向左上方运行，弱拍相反。（ 现
场练习）
3.小镲 小镲直径15厘米。打法：直立持镲，位于胸前，小镲
中心 孔与上衣第二纽扣相平，大小臂夹角约60度。 （练习）
4.小鼓 小鼓直径为33－35厘米，鼓 宽13－15厘米。队员将小
鼓挂在身体的右侧，鼓面稍向右倾，鼓挂钩与上衣第四纽扣相平。
持执方法有三种：向上持执法（双手虎口向上），向下持执法（双
手虎口向下）和自然持执法（左手虎口 向上，右手虎口向下），
少先队鼓号队多采用自然持执法。（示范）
5.少年号 少年号长 48厘米，号口直径12厘米，单弯管降b调。
持号方法：右手持号，持号部位与号嘴处相距10厘米左 右。休
止时将号口夹于肘关节部位大小臂夹角约90度.号弯管与地面平
行。演奏时将号平举。
吹号的训练要领：
（1）口型 吹号时两腮要收紧，不要鼓腮，号嘴要摆正，放在
上 下嘴唇的中间部位，持号的手不要过于用力，要放松一些。
（2）呼吸 采用胸腹式呼吸方法，用口、鼻同时吸气。
（3）发音 正确的发音是嘴唇通过气流发生振动，高音嘴 唇紧，
出气少，力度较强，低音嘴唇松，出气多，力度较弱。
五、少先队鼓号队总谱介绍 少 先队鼓号队总谱是在吸收少先队
建队多年来流行的鼓号谱基础上创编的乐曲，简单易学，先易后
难，设计规范，便于记忆。学习总谱是鼓号队员的必修课程。总
谱共分十一套，零套为间奏鼓，8小节， 其余十套乐谱均为16
小节。常用的有零套、三套和四套。我们先讲一讲零套间奏鼓。
1.0套间奏鼓 0套鼓很短，8小节，作用是在一至十套之间
起中间段的连接作用，也就是说，每套 之间都要打间奏鼓。它的
另一个作用是为号队一至十套的连续演奏提供8小节的间隙时
间。用零 套鼓开始或结束起止整齐、宏观效果好。套鼓简单易学，
可作为队员的入门练习曲。
训练要领 ：打击队员要掌握好乐曲的速度和力度，速度要平稳，
力度要均匀。小镲队员要学会演奏空拍，请大家看 总谱。小镲队
员要学会打空拍“0X”和连击“×ヾ”的声音。我给大家做一下套小
镲演奏的示 范动作。(大家简单练一下）
2.0套接第三套出旗曲 大队旗手踏着出旗曲的第一拍起步，此
时鼓号齐鸣。（出示三套鼓谱）
训练要领：
（1）号队队员要抓住音头，也就是第一拍奏出附点音符，表现
出乐队的力度和气势。
（2）大鼓、大镲队员要注意演奏出轻击的效果。 演奏时大鼓鼓
槌至上而下，小弧度轻镲鼓面，大镲轻碰。 我分别做一下示范
动作，大家简单练习。
3.第四套退旗曲 退旗时演奏的乐曲要平缓流畅，注意闭击演
奏技巧。
（1）闭击演奏符号：闭击又叫闷槌，大 鼓队员闭击演奏时，大
鼓槌与鼓面成45度夹角，闭击鼓面。
（2）大镲闭击演奏时，可双镲合扣在一起。
（3）小镲闭击演奏时，可双镲合扣在一起，也 可以用右镲垂直
轻磕左镲中部，并在休止符处压住左镲。
（4）小鼓队员在击鼓圈演奏时（符 号），可用鼓追击上鼓鼓圈，
也可用鼓槌打花棍。打花棍时用一支鼓槌敲击另一鼓槌的头、尾
部 。 我分别做一下示范动作。
六、指挥动作
1、持旗立正 右手握旗指挥旗，贴于右肩成立正姿势站好。
2、持乐器 双手握旗略宽于肩，至下而上直臂高举，两 手间隔
约60公分左右。队员见此指令，大鼓队员挂鼓，其他队员持乐
器成立正姿势站好。
3、预备持乐器动作完成后，右手将旗高举，从正面看指挥旗在
身体的右侧，从侧面看旗与人体 中垂线夹角约30度。队员见此
指令，持乐器成演奏姿势站好。
4、起式 预备动作完成 后，指挥旗向右肩方向移动，1拍完
成，而后还原于预备动作位置，1拍完成。这两个预领动作，是向队员表示演奏的速度，演奏速度快，动作则快；演奏速度慢，
动作则慢。还原于预备动作后，按节 奏向下落旗至腰带位置处，
旗落乐起。
5、运行 指挥强拍向下运行，弱拍向上运行，强弱拍运行间距
离约20公分左右，运行时指挥旗稍向前倾。
6、收式 指挥在乐曲结束的前4小节将旗高举，在乐曲结束前
两小节的第一拍向肩部方向运动 ，一拍完成，而后还原于预备动
作位置，一拍完成，落旗结束。
7、下乐曲 下乐曲动作与持乐器动作相反。
8、指挥左手辅助指令 用左手表示演奏程序 第零套 将左手
高举成握拳状。 第一套 伸出食指其余四指成空握拳状。 第二
套 伸出食指、中指。将拇指、小指、无名指并于掌心。 第三套
伸出食指、中指、无名指。将拇指、小指并于掌心。 第四套 将
拇指并于掌心伸出其余四指。
七、时间：整场演奏不能超过8 分钟。以0 套为间奏曲，上下
场可打0 套间奏曲，也可以直接奏指定套曲。
八、 服装与鼓号旗 服装的选择要有少先队鼓号队的明显标< br>志，颜色要协调，色彩搭配要合理，指挥着装要与队员有明显区
别。鞋、帽、袜子、手套要与服装 配套袜子、手套均为白色鞋子
一般用白色胶底或穿白色靴子。 大鼓、小鼓、号上要装饰有星
星火炬的鼓旗、号旗。指挥棒上要有指挥旗。