从容不迫造句新整理下课十分钟(作文)(15篇)

2021年1月4日发(作者：龙鸣剑)
下课十分钟(作文)(15篇)
下课十分钟(作文) 第1篇：
铃铃下课了！大家就如脱缰的野马一般，各自玩去了。我也
不甘寂寞，来到了操场。
仔细一看，哇！真多啊！有的在跳绳，有的在跑步，有的在
跳高，有的在跳远这时，一个正在准备跳高的 女孩引起了我的注
意，只见她微弯腰，脸绷得紧紧的，因为教师要求跳到1.5米多。
这时教师 大喊了一声：跳！她立刻冲过去，一跃而起，稳稳当当
地落在了沙堆里，周围顿时响起一片排山倒海的掌 声。
这时，我忽然听见了加油！加油！叫喊声，我走过去一看，
原先是有在比赛跑步 ，领先的是一个男孩，紧跟在后面的是一个
女孩，渐渐的，女孩超过了男孩，并且越跑越快，甚至还跑过 了
那些落后的队伍，教师不住的点头，似乎觉得这个女孩是个可造
之材。我也是，看了前面两个 女生的表演，我不禁想：谁说我们
女孩子就比男孩差啦？还不见得呢！
哈哈哈哈在跳 远区的那里不时传来的一阵嬉笑声打断了我
的思绪，我挤过去一看，原先是一个男孩在跳远，因为他的步 调
和时间不能达成一致，以至于每次不是摔个狗啃泥，就是四脚朝
天，惹得们哈哈大笑。最终， 那个男孩实在是摔得遍体鳞伤，才
不好意思的挠挠头，双手合拢对大家说：抱歉，今日真是献丑了，请大家笑纳。们见他这样，更是笑得厉害！那男孩走了没几步，
又被一块石头绊倒了，弄得他灰头土 脸的，他站起来，拍拍身上
的土，嘟囔着：今日怎样这么倒霉呀？们真是笑得上气不接下气
了！
铃铃上课了，大家陆续走进教室，告别了这短暂而欢乐的十
分钟，迎接那堆积如山的作业去了
下课十分钟(作文) 第2篇：
铛！铛！铛！下课是同学们的最爱，而这十分钟你会做什么< br>呢？赶去料理教室，还是选择出去舒展筋骨，每一次的下课总是
让迫不及待。
上课时，教室里安静无声，仅有教师碎碎念的声音，虽然在，
但心都不明白飞到哪去了？心里完全装不下 任何一句话，只想着
待会要去哪里玩，每当快下课时，同学们心中都在倒数：五、四、
三、二、 一！下课了！气氛顿时变得很热闹，同学们一边欢呼，
一边争先恐后地冲出教室，教室里变得冷冷清清的 。
下课时，整个学校就像个菜市场一样的热闹，有的在打球，
有的在玩追逐游戏，还 有的则是在一旁聊天，而我是和一群好友
出去玩追逐游戏，来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十
分钟，又能做什么呢？这时候，当然是期望不要上课，因为下课
钟声就像天使的声音，让都不想 要上课。
但还是挣脱不了死神的魔掌，上课的钟声让我们带着沮丧、
扫兴心境回到教 室，学校忽然变回原本的沉寂，但我们却没变，
还是一样期待着下课。
下课十分钟就像一朵朵绽放的花，点缀了我一天的生活。
下课十分钟(作文) 第3篇：
叮铃铃清脆的下课了响了起来。大家都争先恐后的跑向了操
场，顿时空荡荡的操场变得 欢声笑语，热闹非凡。
大家在操场上开始玩了起来。同学们有的玩踢毽子，有的玩
单 杠，有的坐双杠，还有的打球玩的可热闹了。
突然我听到学校的东北角传来一阵阵的呐喊声。 我走近一
看，原先是我们班的扔沙包大王小明在和同学们扔沙包。
小明站在两个之间 躲沙包，小明前面的想小明的头部扔去，
小明猛地一蹲，只听沙包嗖的一声从小明的头上飞去，小明站起
来后，做了一个360度的大旋转，这次站在小明前的向小明的腿
部扔去，小明一抬腿躲了过去
叮铃铃铃声又响起来了，大家都恋恋不舍的走向了班级。
下课十分钟(作文) 第4篇：
丁零零，丁零零下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我< br>们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。教师一听到它，就
下课让我们休息或做游戏。这时， 同学们纷纷走出教室尽情游戏。
哦，我们欢乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学 常常在一齐做各种各样的游戏。老鹰
捉小鸡刺激好玩，摸游戏紧张趣味，悠悠球花样新颖，一二三木头锻炼了同学们的反应本事，踢毽子、跳橡皮筋、打乒乓球等更
是锻炼了我们的体力，增强了同学之 间的合作精神
今日一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有
的同学歪着 头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡那吹
出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘， 有的像身穿
彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一齐像在说悄悄话
儿，有的成群结队像 空降兵在缓缓飘落我用吹管蘸了些肥皂水轻
轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大， 在
管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个大宝葫芦，可有意思了！
我细心翼翼地把大宝葫芦放 在桌上，再吹了两个小泡泡在它身
上，嗬，一只可爱的米老鼠诞生了！看着自我的杰作，我忍不住
得意地笑了。
猫咬老鼠喽，快跑啊！我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲
着一只猫 ，它正虎视眈眈地盯着我的米老鼠呢！真是无巧不成书，
在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的 声音！哎，我的
米老鼠招架不住，丧生了。哎哟，真没出息！我在心里暗暗怪米
老鼠。看着晓妤 那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：哼！你
会吹猫，我就不会吹老虎啊，咬死你！我把蘸了肥皂水的 吹管往
嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看老虎身子越
来越大，我可高兴了，看 谁吹的泡泡厉害！我刚想着，只听砰的
一声闷响，老虎身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由< br>自主地发出了叹息：哎呀！真可惜！怎样破了呀？别急，细心吹。
我也暗暗安慰自我：没事，再吹 。我又细心翼翼地吹了起来
丁零零，丁零零上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连
忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：第二节下课再来玩，我必须咬
死你的猫！哈哈哈，奉陪到底！我们相 视一笑，各自回到座位上
坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂， 却给我们带来了无限乐趣。它让同学
们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得简便，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
下课十分钟(作文) 第5篇：
叮铃铃，下课铃响了，同学们奔向操场，空荡荡的操场瞬间
变的山海。
同学们都在玩游戏：丢手绢、警察抓小偷、种子种子发芽、
撕名牌、跳皮筋可是最火的 是老鹰捉小鸡。只见，同学们先弄个
石头剪刀布，来确定哪个当母鸡，哪个当老鹰，剩下的就全部是小鸡。
我们像在草地上捉虫的小鸡，突然从天空上飞来了一只凶恶
的老鹰，正想 吃我们这些小鸡，幸好我们的妈妈发现的快，我们
抓住哥哥、姐姐的衣服，一会往北跑，一会往南跑，好 晕呀!老
鹰可真狡猾，趁我们不注意捉住了我的姐姐，我们说要为姐姐报
仇！我们认真的玩，老 鹰没捉到一只小鸡，最终老鹰认输了，我
们小鸡赢了，就在这时上课铃响了，我们连欢呼都没来得及就跑
到了教室上课去了。
真期望我们再多玩十分钟啊!
下课十分钟(作文) 第6篇：
叮铃铃，叮铃铃，下课铃敲响了，我最喜欢的课间十分钟又
到啦！
同学们争先恐后地 挤出教室，风一般地冲向操场，玩起了自
我喜欢的课间游戏。有的同学玩起了双杠，有些同学一齐玩着老
鼠偷油，还有些同学在玩斩楼梯。。。
我最喜欢玩的课间游戏是写王字。二十多位同 学一齐围在台
阶前，其中选出一位同学到台阶最上方的水泥板上用手指头描画
王字的笔画。当他 写字时，其他同学则偷偷往台阶上爬。这时，
写字的会突然转过身来看。如果有被发此刻动，那他可就惨
啦！――他就必须立刻上去接替写字的。其余站在台阶上的同学
只能一动不动地做呆若木鸡状， 仅有当他偷爬上去，顺利地摸到
写字的，他才能下来欢呼自我的解放。这个游戏看似简单，但却
惊险而又刺激，所以它一向是我的最爱。
正当大家兴致勃勃地玩着游戏时，上课时间不知不觉 地来到
了。大家依依不舍地伴着上课铃声回到教室，期待着下一个课间
十分钟快点来临。
下课十分钟(作文) 第7篇：
叮铃铃下课了，空荡荡的操场上顿时声鼎沸，热闹非凡。
有的同学在打球，还有的在踢毽子， 还有的一年级的小学生
跑出教室在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。西面二年级的小女孩在
玩跳皮筋 ，它们先撑好皮筋，开始跳，跳着跳着唱起来了：跳皮
筋我第一，马兰开花二十一，二五六，二五七，二 八二九，三十
一。皮筋在她们的脚下像在跳舞，我们班的小刘还在和他的朋友
玩丢沙包，一个沙 包在她的头顶上飞去，在她的头上划过一道美
丽的弧线，落在了小红的腿上。
叮铃铃清脆的铃声响了起来，我恋恋不舍的离开了操场。
下课十分钟(作文) 第8篇：
下课十分钟前，大家都觉得上厕所是最重要的，因为膀胱简
直就爆炸了！还为了能够下 课而欣喜若狂，帮下课倒数。下课钟
声响起，大家彷佛整个复活了；可是，上课钟声响起，大家又说：< br>糟糕了！因为刚才玩得太高兴，忘记去上厕所了！
下课时我很忙，我都是忙着打气球和 整教师，来把下课时间
挤满；其他都全挤在篮球架下耗时间，所以篮球场是全校最热闹
的地方， 在那儿，一个就像海中的小沙粒一样；而最宁静、冷清
的地方，则是图书室；下雨天最热闹的地方，一样 是篮球场，因
为他们都穿着雨衣踢足球。
在教室里的，有的在玩西方棋，有的在玩跳 棋和拼图以及象
棋，那么教师就只能改作业，因为没位子让他做其他事。下课时，
学校整个热闹 起来，就像狮子群在乱吼乱叫一样的吵闹；和上课
比起来，就像大象和蚊子比一样，迥然不一样。
上课了！大家又像快死了一样，上课钟声让大家的心境从完
美转为悲哀。下课十分钟是 神圣的十分钟，所以要好好利用这一
段时间。
下课十分钟(作文) 第9篇：
教师虽然还在上课，但下课钟声老早就已经打完了，大家的
心也早就飞到外面去，有的 甚至已经在收拾东西了。好不容易教
师最终说了一声下课！一群同学立刻飞也似的冲出教室，要好好珍惜这珍贵的下课十分钟。
有的在走廊上四处横冲直撞，可是这样很容易受伤，要是受< br>伤就不好了；有的奔向操场，跑马拉松，比赛篮球、足球，真是
活力四射；初一年级同学大部分都 在玩游乐器材，排不到抢不到
的，就开始有了争吵，甚至打打闹闹的事情都出现了。学校真是
热 闹非凡，因为这是大家最宝贵的时间，仅有在这个时候，大家
才能尽情享受游戏的乐趣。
教室里有些同学安静的在看书，享受自我一个的阅读乐趣，
这时外面那些吵吵闹闹的声音，可是一点都打 扰不到他呢！角落
里，三五好友聚集在一齐，聊着聊不完的明星，或是最新电玩、
最爱收藏品， 话题千百种，只可惜嘴巴仅有一张。教师则在坐位
上批改作业，一边还要听取同学们的小报告，真是分身 乏术啊！
上课了，大家赶紧跑回教室。虽然已经上课了，大家的心似
乎都还没回来， 一边谈论着下课时玩到一半的游戏，一边相约下
一节课要做的，可是还是被纪律委员给制止了下来，不得 不结束
那欢乐的下课十分钟。短短的下课十分钟，却是欢乐的源泉，大
家的最爱。
下课十分钟(作文) 第10篇：
叮铃铃清脆的下课铃声响起来了，同学们跑出教室，下了楼
梯，直奔操场。
顿时，空 荡荡上的操场上立刻变得山海、热闹非凡。同学们
有的打兵乓球、有的丢沙包、有的打篮球、有的跳绳
这时，我听到一阵欢呼声，原先是我们班的丢沙包能手小丽，
又在和几个同学丢沙包， 只见小丽左躲右闪，上碰下跳，沙包从
她下身丢过来，她轻轻一跃，就躲过对手的攻击。这时，对手从< br>她的身后丢过，她又来了360度的大旋转，就简便躲过去了，围
观的同学直为小丽欢呼！
这时，我又听到一阵加油声，跑过去一看，原先，是两位六
年级的大哥哥在比赛踢球。 只见，两位大哥哥谁都不让谁，都踢
了好多个球了，还是不分上下，哪球好像粘在他们的脚上了，怎样动也不下来。
我看着看着，突然，又想起了叮铃铃的声音，可惜的是，这
次不 是下课铃，而是上课铃，我们依依不舍地跑回了教室。
下课十分钟(作文) 第11篇：
铛！铛！铛！下课钟响了，本来安静的学校里，突然变得吵
吵闹闹，尤其是当教师一说 完下课这两个字后，大家都冲向教室
外，有的疯狂地往厕所冲，有的则是去抢打球的场地；走廊挤得水泄不通，好热闹喔！我在下课时，会和我的好朋友们玩鬼抓，
有时也会在教室里聊天，有时则是因 为被记名字，所以在刷走廊
的地板，有时候我还会去帮忙教师呢！
当我听到美妙的下 课钟声时，我就会兴奋得不得！因为，上
课时我就会很想睡觉，下课时，不明白为什么，精神突然就变好
了！下课时，低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千，
学校里最热闹的地方是炎热的操 场，有的在操场上暴力地踢球，
有的在玩游戏，有的则是在跑操场；至于学校里下课时最不热闹
的地方，就是臭死的垃圾场的附近，因为那里又臭又脏，并且有
时还会有大蟑螂跑出来吓呢！所以都不会 有去。
我猜，下课时间对教师来说，应当也很宝贵的吧？有些教师
在座位上不停地批 改作业，有些教师则是趁机补眠。下课的学校，
像一座欢乐的游戏天堂，和上课时的感觉完全不一样；上 课时学
校，像一个无岛，仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。
上课钟声有着一股 强大的魔力，把每个学生的心，都收了回
来，让心境感觉无奈又平静；每当上课钟一响，每个爱玩的小孩
都板着一张苦瓜脸走回教室，可是不管怎样样，就算仅有短短的
十分钟，也能够让我玩得很痛快 ！所以我最喜欢下课了！
下课十分钟(作文) 第12篇：
清脆的下课铃叮铃铃地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到
操场上，欢乐的玩起了游戏。
大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有
的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡
我在操场上转了几圈，首先我被丢沙包的吸引住了，那里正
好有我们班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要 击中他的头部，他
往下一蹲，嗖地从他的头顶飞过了，没有击中，他这次可真是有
惊无险啊！他 立刻来了个360度大旋转。这时，沙包从他的脚下
头飞了过去，他连忙一跳，又没有打到，然后，我又 去了其他的
地方看看有没有好玩的。
果然，我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡，老鹰是三 年级的六班
的唐诗，母鸡是我们班的姜义轩，比赛开始了，老鹰一把抓住了
小鸡，就在这时，上 课铃响了，我们纷纷跑到了教室。
我真想明白最终的结果啊！要是还没有上课就好了。
下课十分钟(作文) 第13篇：
同学们，你们的课间活动是怎样样的呢？我们班的课间活动
可谓是丰富多彩，跟我去看看吧！
熬过了漫长的四十分钟，就是为了迎接这短暂的十分钟。正
当同学们听课听的快被教师的催眠曲催眠时， 下课铃像救世主似
的呼唤我们，顿时，教室里充满了火药味儿，同学们的满腔热血
正逆流而上， 脸蛋都红扑扑。教师清了清嗓子，张恒祥抱起篮球
做出了百米赛跑的姿势，欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣 服里，目
不转睛的盯着门口。教师说：下课了，同学们休息。教师休息！
教师慢条斯理的收拾好 教具，慢吞吞的走出了教室。冲啊！不知
是谁叫了一嗓子，教室里立刻就像砸开了锅的豆子活跃起来，霎
时，同学们都涌到门口，似一阵风，似一束光，似一道闪电。我
也漫不经心的走出去散散心。
小胖子，走，打篮球去！张恒祥又邀请群我去打篮球。啊！
我脚疼就不去了吧！好吧！ 他说完便冲向了操场抢占地盘去了。
我在楼上看他打篮球。他又被抢球了，快抢球啊!我心里暗自替他着急。张恒祥劈手夺球，篮球便在他手上运转自如，在篮筐底
下，只见他双腿弯曲，纵身一跃，投 球，进了！好球！我暗自替
他叫好。
这是，有几个男同学口袋里装着一大叠卡片，找 到一个僻静
的地方，鬼鬼祟祟的探出脑袋东张西望。见没发现，与几个不法
分子在那里拍卡，拍 得沙尘飞扬，手上全是灰。我见了，决心整
整他们，于是大叫道：不好啦，保锅（保安）来了！那几个男 生
慌忙把卡收进口袋里，鼠头鼠脑的逃之夭夭。看到他们那慌乱的
表情，情不自禁的哈哈大笑起 来。
突然，欧翔宇与我撞了个满怀，我便对他说：由于你刚才撞
了我，所以要进行赔 偿，总计三个奥利奥饼干，请投币。我张大
嘴巴等着他投币，他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里， 我
一边嚼一边做出了请的手势，说：先生请慢走！他又飞快的跑去
打乒乓球去了。
再看看那边，有几个女生在踢毽子，边踢嘴还在数：一个，
两个，三个，四个旁边还有在挑皮筋，边跳边 唱：黄果树，黄果
丫。她们好似一群轻盈的小燕子。
幸福的时光总是太短暂，欢乐的 时光总是那样匆忙，时光老
的步伐总是那样急急忙忙。正当大家玩得不亦乐乎时，上课铃声
不知 不觉的又响了。喧闹的学校霎时间恢复了宁静。
下课十分钟(作文) 第14篇：
铛！铛！铛！一听到下课的钟声，我的心境就像被关在笼子
里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样 了，快下课时，有
把身体转向门口，一副想出去的样貌。而我等钟声响了才出去。
有时候，已经 打完钟了，教师还在碎碎念，让我都一个字也听不
进去，只想要赶快下课。
下课时， 有的在跑步，有的在打球，更有在吃零食。我有时
会和同学去打球，有时在教室看课外书。可是教师一天 内至少会
留我们四次，仅有三次下课，就像好久没饭吃的，无法忍受痛苦
的时光。下课时候操场 上十分的热闹，可是教室却很安静，因为
有一半以上的都在教室外。
留在教室的同学 ，有的在写功课，有的在看书，还有些在罚
写课文，教师这时在批改作业。下课时间学校就像在菜市场， 吵
吵闹闹的，上课时鸦雀无声。
上课钟声就像恶鬼把你推进教室，所以大家的表情都 很无
奈，同学直说：为什么下课时间这么短！脸上表情就像植物一样。
下课时间对我来说很珍贵 ，虽然不多，可是能够缓解上课时烦躁
的情绪！
下课十分钟(作文) 第15篇：
“叮铃铃”下课铃声刚响，同学们争先恐后地跑出教室，来到
学校的草地上做各种各样的游戏。
这时候的草地是最热闹的。高年级的女同学在碧绿的草地上
踢毽子，看！那五颜六色的 毽子在女同学的脚下来回穿梭，好像
一只只五颜六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞在那棵枝繁叶茂
的大榕树下，低年级的男同学在拍皮球，他们目不转睛地盯着皮
球，生怕皮球”逃”出他们的手掌心， 拍得可开心了。最趣味的就
是”老鹰捉小鸡”的游戏了，在教师的带领下，那只”老鹰”的双眼
死死地盯着又肥又嫩的”小鸡”，恨不得一口把它们都吃掉。可是”
鸡妈妈”死也不能让”小鸡”被老鹰 ”叼走”，拼命地保护着”小鸡”。”
鸡妈妈”没有让”老鹰”得逞。”老鹰”没有捉到一只”小鸡”， 失望极
了在大家玩得正开心的时候，上课的铃声响了，同学们又依依不
舍地跑回教室。
课间活动真趣味啊！我喜欢课间活动。