六一儿童节晚会幼儿园小班社会教案：好吃的汤圆

2021年1月4日发(作者：章子怡)
小班社会：好吃的汤圆
活动目标：1。了解元宵节的来历，增进幼儿与家庭和教师的情感。

2．愿意品尝各种各样的汤圆。

活动准备：邀请家长。自带各种汤圆。

活动过程：

1． 教师以猜迷语的方式引导幼儿和家长进入活动。

2． 师：这些汤圆长得什么样子？注意看看汤圆里面有什么？

幼儿：这里面有黑色的东西。

幼儿：我看见汤圆里面有花生米。

幼儿：里面还有红色的豆子。

3． 大家通过观察了解汤圆可以用芝麻、红豆、花生等东西做。教
师进一步引导幼儿：你想用什么做汤圆？

幼儿：我爱吃青菜，我想用白菜做汤圆。

幼儿：我爱吃肯德鸡，我用肯德鸡做汤圆。

4．师：今天，小朋友带来好多汤圆，请谁来帮助我们煮汤
圆？

孩子们说出今天来 参加亲子活动的家人称呼，例：爸爸、妈妈、姥姥、
爷爷、姑姑、小姨有些小朋友还知道他们是谁家的亲 人。进一步丰富
幼儿对家庭人员称呼的经验。

5． 师：孩子们今天你家人谁没有来？他们没有吃到汤圆该怎么办？

幼儿：我爸爸上班，我把花生汤圆送给爸爸吃，他最爱吃花生。

幼儿：公公、婆婆在湖南，我要坐火车送给他们吃。

四、效果分析：

通过本节

活动让幼儿了解了一下我们民族的一些风俗习惯，以及在这 样的节气
里应该做些什么、吃些什么。通过活动氛围增进感情。

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浅谈如何做好幼儿教育

1、必须身体力行，以身作则，为幼 儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学
校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断 进步，获得人生的幸福；

2、应该完善与提高自身的教育技能，应该做到情、趣、恒、细、 诚等几点：用无私的爱与
付出赢得幼儿的充分信任与尊重；用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿； 用坚持不懈
的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步；
< br>3、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们
解答问 题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩
子都在你的阳光下健 康成长；

4、注重孩子的语言培养，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿 ，敢讲敢
说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养；

5 、让孩子快乐学习和生活，许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状
态对孩子的有效 心里和成长非常不健康；

6、注意尊重孩子，孩子是一个独立的人，要注意尊重孩子，平等 对待孩子，孩子虽然很小，
但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。