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课堂教学的有效性研究
作者：王茸茸;崔志明;白珊
作者机构：延安大学 数学与计算机科学学院，陕西 延安 716000;延安大学
数学与计算机科学学院，陕西 延安 716000;延安大学 数学与计算机科学学
院，陕西 延安 716000
来源：卷宗
ISSN：1005-4669
年：2015
卷：000
期：004
页码：187-187
页数：1
正文语种：chi
关键词：有效性;课堂教学;影响因素
摘要：有效性教学是新课 改背景下为促进人的全面发展的重要途径和手段，本
文就有效性教学的内涵、要求、影响因素以及实现途 径四个方面展开了论述。
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