武陵源一中高考满分作文-提篮春光看妈妈(一)(安徽)

2021年1月5日发(作者：柏子庭)
高考满分作文:提篮春光
看妈妈（一）（安徽）

窗外此刻有风吹来 ，正午的阳光将窗帘
上的花纹投影到稿纸上，徐徐而动，如水中
波纹，又如梦似幻。不经意间， 案头的那一
本台历又翻向了七月，那红色的日子，永恒
的记忆，不变的誓言。哦，我猛然忆起， 今
年的七一，那南国珠江边的儿女回归母亲的
怀抱已十年。
星转斗移，沧海桑田 ，十年只是短暂的
一瞬间，然而，这十年，对大陆、对港人，
却是非同寻常的十年，有什么能比 依偎在母
亲的怀抱里，同心举杯，身酬壮美；又有什
么能在“一国两制”的创举下，喜看灿烂紫
荆伴红梅，金瓯永固。这流浪的孩子已离开
母亲的臂弯太久、太久。百年的阴霾、游子
的孤独、香江的呜咽，母亲的眼眶里早已溢
满泪水，望子欲穿。
在曾经灰暗的记忆里，无 风的日子中，
历史在僵硬的靠椅上舒展着躯体，游子抛锚
的思绪中阻塞着许多的怀念，忆不起有 多少
次，记不清有多少回，孩儿总想提篮春光看
妈妈，可在英人藩篱下，那浅浅的一泓水湾，< br>却成了母子相隔的鸿沟、香江两岸，夫妻相
望、父子别离，泪眼却难执手，这份痛，刻
骨 铭心；这份情，魂牵梦萦。
风流骄子，运筹帷幄，扫雾拔云，令人
肃然起敬的那位世纪伟 人，精干的身材，巨
人的思维；平和的目光，前瞻的抉择；那令
铁娘子折服的话语，那让千百万 港人信服的
承诺，如今正在南国的灿烂阳光下，如绚丽
多彩的紫荆花一般盛开。港人治港、高度 自
治，背依着宽厚的母亲胸膛，儿子无所畏惧
地经历了风风雨雨，无论是金融危机的风暴，还是非典的异常恐慌，哪怕是日常的供水、
用电和蔬菜，哪怕自己临风沫雨，关爱的母
亲总 将孩子庇护下温暖的羽翼之下，母子同
心，其利断金，依旧车水马龙、风平浪静，
还是那样的繁 华似锦，蒸蒸日上。在铁的事
实面前，一个个所谓的预言和推断不攻自破；
一条条难见天日的暗 算和伎俩螳臂挡车。儿
子，迈着更为矫健而轻盈的步伐，在母亲慈
祥的目光中，昂首向前。
喜珠还合浦，悬我红旗。十年生聚、十
年生力，燕子又唱出欢乐的歌，今日儿子的
提篮中，早已花红柳绿、瓜果飘香，儿子身
后的母亲，看在眼里，喜在心中，今再提篮，
无须他 人眼色，更不容旁人“指点”。其实，
母亲哪图孩儿的回报，她的那颗心儿啊，只
是希望儿子提 篮里的春光，更为浓郁、更为
丰盛。让母亲这个大家庭，春光更加多彩、
欢笑更加舒畅。
[评述]
20XX安徽省高考作文为《提篮春光看妈
妈》，命题作文。
解析
这个题目一出，叫好者有之，叫骂者，
叫好的原因是这个作文题是写关 于亲情的，
学生有真情实感，很容易下笔；叫骂者主要
是就题目而言，水平实在不敢恭维。
笔者也以为，就设题的内容看，写感恩
一类，写亲情一类没有什么不可，也是出于
社会和谐的需要，写妈妈的内容是不能被骂
的，天底下最美的词语就是“妈妈”，还有
什么语言 比的上一声“妈妈”来得亲切！但
是就设题的形式看，虽也想从形式上体现诗
意的方面，却恰恰 弄巧成拙，“提篮春光”
难住了许多考生的思维，也人为地故意设置
障碍为难考生。
早几年流行的歌曲《常回家看看》与这
个考题很是相悖，“找点儿空闲，找点儿时
间领着孩子， 常回家看看带上笑容，带上祝
愿陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些
唠叨，爸爸张罗了一桌 好菜，生活的烦恼向
妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看
看，回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子 洗洗碗父
母不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易
就图个团团圆圆常回家看看，回家看看哪怕< br>给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家
做多大贡献一辈子总操心只图个平平安
安”，看 看这首歌曲就知道了，父母不图儿
女对家庭有多少回报，只要能平平安安就行。
而这个考题却要 求儿女能“提篮春光”。
这里的 “提篮春光”是具有象征意义
的，关键词就是“春光” 的象征意义，这
“春光”可以是成就，可以是爱心，孝心，
可以是鲜花掌声的成功。还记得吗？ 那些成
功者，成功后第一个要告诉的人就是妈妈。
但是的但是，这个话题太成人化了，中学生< br>谈何成功成就成名，这就让考生的选择材料
非常狭窄，要我说，中学生所能体会到的成
功 回报妈妈，也就是这个考题误导学生要在
考场上考出好成绩，回报妈妈多年来的养育
之恩；还有 可以选择的就是用爱心来回报妈
妈，用阳光般的笑脸。因为“春光”的限制，
必须是正面的，积 极的。虽然说这世界上好
妈妈太多，也有许多的妈妈感人肺腑；但是
也有许多的妈妈不够格，网 上也有许多的社
会新闻就指出，狠心的妈妈把女儿打死，狠
心的妈妈远走高飞，不要儿女，离婚 的妈妈
里也有个别的妈妈就不要孩子。还有还有，
这个社会里还有许多的后妈......这个 考
题一厢情愿地要求所有考生写出千篇一律
的妈妈的颂歌，那不就是要求这一部分考生
说假话说空话么？于是，这个题目被别人骂
也是必然的。
作为选拔人才的高考试卷，特别 是作文
题，是需要经得起推敲的，安徽出卷人这种
一厢情愿式的不经过推敲的考题，赫然出现< br>在公众的面前，让许多人怀疑安徽人出卷的
水平。
不过，既然已经成为事实了，就这样的
作文题，我们该如何立意？
首先命题人的本意就在 于让考生报恩，
这种立于传统道德规范的立意绝对没有错，
考生也可以在行文之中再次体验到妈 妈给
于自己的关心和爱护，于是传达出来感人的
文章一定不少。这样的作文必定讲究细节的真实性，所以考生为了追求感人，一定也会
照抄照搬一些经典的美文，套做的作文也会
不少 。虚情假意的文章文字一定屡屡出现，
不信咱们等着瞧。这种报恩的文章，也一定
会出现这样的 情形，制造悲剧！有几个安徽
的考生前来咨询的时候，就告诉我，他们已
经制造悲剧了。我实在 不知道，当阅卷的老
师看到行文中那么多的悲剧会作何感想！这
完全违背了出卷命题人的初衷吧 ？
其次，“妈妈”也有诸多的象征意义，
最简单的就是祖国、国家，我们亲爱的党，没听过《党啊，亲爱的妈妈》《祖国啊，母
亲》这些经典的老歌么？所以就有一个考生
写2 0XX年台湾回归祖国，这是凭空的想象，
如果仅仅写自己将来报效祖国还说的过去。
但这是许 多人会诟病的，这是在误导学生写
假大空的作文，与我们提倡的诚实为文相距
太远，我也无法估 量，这样的考生最后能够
得到多少分数，也许这样的作文是可以得高
分的也说不定。
这样的作文想写跑题是很难的，千篇一
律一定大有市场，也就使得一些精彩的真实
的片段淹没在 几万人的考卷之中，当阅卷者
不辨真假的时候，分数就会大打折扣。
失误的考卷一定是对“春光”的含义
不甚了了。
总体评价：内容一般，命题太差。