品牌太阳眼镜《烧伤病人护理》教案

2021年1月5日发(作者：高荫构)

教 案

教师姓名：蔡珊 学 科：外科护理 闽侯职专
授课时间
教学内容
12.11
授课班级 13级护理3班
第二节
第八章 创伤病人护理
第三节 烧伤病人护理
知识目标：烧伤伤情判定。
教学目标
技能目标：培养学生具备基本的烧伤健康指导的能力。
情感目标：激发学生对外科护理学习的兴趣，意识到自身职业的重要性，
培养学生良好的职业道德，树立起科学的工作态度和作风。
重点 烧伤伤情判定 难点
辅
助
手
段、
教
具
烧伤伤情判定、病程分期
学 时 1 学生人数 39人
教法 讲授法、病例分析法、病情比较法 多媒体、图片、小贴图
对
学
生
的
关
注
本堂课授课的对象是2013级护理专业的学生，他们已完成了文化课和大
部分医学基础课的学习，对 医学知识已有一定的储备；但是她们并未掌握外科
护理的学习方法和基本操作。因此在学法上：采用的是 体验式自主探究学习法：
主要包括口诀背记法、填表法和预习复习法。
教 学 过 程 备 注

导入新课、烧伤概述 5分
教学环节
烧得多重 （面积） 13分
烧得多深 （深度） 13分
烧伤几期 （分期） 5分
课堂习题 4分
课堂小结、布置作业 5分





教 学 过 程
教学内容
组织教学
导入新课
(5分钟)


新知探究1









新知探究2
(8分钟)

























教师活动
设置问题：
问题1：你见过烧伤病人吗？
问题2：烧伤病人都有什么表现？
问题3：在日常生活中，碰到烧伤的
病人，人们是如何处理的？

课前导入：
同学们，上节课我们学习了第八章 创
伤病人护理 第一节 概述的内 容，从
中我们学习到创伤是由多种致伤因素
造成的组织损伤。那么本节课我们接
着学习 的组织损伤是烧伤。
下面请同学们看一图片，好！同学们
说了这是一幅烧伤患者的图片。那首
先请同学来朗读一下什么是烧伤？它
的主要病因是什么（热力烧伤）？

那 么这位患者的烧伤情况究竟该如何
判定？接下来我讲授烧伤伤情判定：
它主要包括两部分内容： 一是烧伤面
积的测量，二是烧伤深度的判定。
烧伤面积的测量：主要有2种方法。
重点的是九分法——教师以身示教。
学生活动 设计意图
让同学们通过小
组讨论预习、复习
相关知识点。






引导学生，
学习新知



















分组抢答题，学生
参与其中；背口诀
加强知识点的记
忆。








在课前以提
问的形式，让
同学们讨论
预习、复习相
关知识点。



看烧伤图片
划线总结











学生图片展
中国新九分法:
示，最后进行
将人体体表面积划分为11个9%, 另
半分钟的口
诀背诵。
加1%, 构成100%。

适用于大面积烧伤的评估。如图所示

烧伤面积的计算。


成人：头颈：9х1=9 头面颈各3

双上肢：9х2=18躯干：9х3=27

腹、背各13、会阴1

双下肢：9х5+1=46 双臀5


双大腿21，双小腿13双足7

（附加口诀：333 567 131321 双臀5

会阴1 小腿13双足7 ）

附加小儿烧伤面积测量的讲解。


小儿：头大、身子小。

公式为 头颈 9+（12-Y）

双下肢 46-（12-Y）

Y代表年龄



小活动1
(5分钟)





新知探究3
(6分钟)




小活动2
(7分钟)

新知探究4
(5分钟)







小活动3
(4分钟)


课堂小结
作业(5分钟)











学生填表记
忆知识点；分
组抢答题，让
每位学生都
积极踊 跃的
参与其中。


休克期：伤后48h内，大量体


液渗出。

分期 感染期：48h后，主要并发症

和死亡的主要原因。


修复期：伤后5-8天。



进入到你争我抢的小活动第三轮。（练
这时候主要
习题见附2）
是学生说一

说，做一做。




小活动：让同学们互相进行图片的贴
示。




接下来讲授烧伤深度的判定（烧得多
深？）：
看图：即三度四分法：I°烧伤、 浅
II°烧伤、深II°烧伤、III°烧伤，
针对I°烧伤、 浅II°烧伤、深II°
烧伤、III°烧伤示教皮肤全层进行讲
解。
进行图片展示后，再以表格形式进行
总结，即填表法。（见附1）

判定了该患者烧伤程度之后，讲授烧
伤的病程分期（三期）。
板 书 设 计











这样既有实物感
还条理清晰，学生
背记起来也得心
应手。












针对活动：老师宣
布表现优异者！激
发学习兴趣。

歌谣式课堂小结
加深记忆。

第二节 烧伤病人的护理
一、烧伤的概念、病因
二、烧伤伤情判定
（一）烧伤面积测量
（二）烧伤深度判定
三、烧伤病程分期



教学

反思





附1
烧伤深度 伤及层次 临床表现
I度 表皮浅层 局部发红，烧灼感，皮肤温度增高。
浅II度 真皮乳头层
红肿明显，疼痛剧烈，可形成大水疱，基底红
润。
深II度 真皮深层，即网状层 痛觉较迟钝，亦有水疱形成，基底红白相间。
III度
全层皮肤，甚至伤及皮创面苍白、焦黄甚至炭化，痛觉消失，常见树
下组织 枝状栓塞血管网。

附2
说一说，做一做：
习题：
（在讲课的过程中穿插着让同学们以自己为模型，进行图片贴示法的演练。）
1．某烧伤病人，一手和双足全部烧伤，其面积为（ ）
A．8% B．8.5% C．9% D．9.5% E．10%
2．某病人被开水烫伤足背，局部有水疱，痛觉不明显 ，但拔毛仍痛，其烧伤深度为（
A．Ⅰ度B．浅Ⅱ度C．深Ⅱ度 D．Ⅲ度E．介于Ⅱ-Ⅲ移行深度
3．判断烧伤严重程度的主要依据是（ ）
A．烧伤部位 B．年龄C．健康情况D．烧伤面积及深度E．致伤因素
4．大面积烧伤引起休克的主要原因是（ ）
A强烈疼痛刺激 B细菌感染中毒
C烧伤毒素入血 D大量液体渗出 E大量红细胞被破坏
5．烧伤病程分几期？
）